1樓：斜陽欲落處一望黯銷魂
我從小就很愛讀書，因而媽媽經常給我買一些書。
今年的「六一」兒童節，媽媽買了一本我盼望已久的《湯姆。索亞歷險記》。這可把我高興壞了，晚上匆匆地做完家庭作業，我便迫不及待地看了起來。
漸漸地，乙個個有趣的故事深深地把我迷住了，不知不覺中夜深了。「琪琪，你這個小書迷，也不看看幾點了，早該睡覺了……」在媽媽的一再催促下，我戀戀不捨地鑽進了被窩。可翻來覆去怎麼也睡不著，我腦海中老是翻騰著書中的故事情節。
夜，靜悄悄的，起身偷偷一看，爸爸媽媽早已進入了夢鄉，於是我慢慢地開啟檯燈，情不自禁地又看了起來……第二天一上午的課都打不精神來，我暗暗地告誡自己：今後可不能再熬夜了，要不然會影響學習的!中午吃飯的時候，我的眼皮還有些睜不開呢，可一看到餐桌旁擺放著的《湯姆。
索亞歷險記》，我的精神頭一下子就來了，乙隻手往嘴裡扒著公尺飯，乙隻手翻開書本眼睛眨也眨地看著，差一點兒都把飯喂到鼻孔裡了。「你這個小書迷呀，吃飯時可不能看書……」媽媽一邊嗔怪著我，一邊將書收了起來。
就這樣，厚厚的一本《湯姆。索亞歷險記》我用了不到一週的時間就欣賞完了。我對一本本故事書中的生動情節和精彩描寫充滿了嚮往，過不多長時間，就會纏著媽媽帶我去逛新華書店。
我也成了 「多看少買的小書迷」，在書店中一蹲就是多半天。媽媽看到我著迷的書就會買下來，時間一長，我的小書房裡的書香氣就更濃了。
「鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。」書在伴我成長，做乙個小小書迷真是一件幸福的事。
2樓：
正在讀書的人正在努力的人是最美的。
關於讀書的作文500字左右12歲的人寫的
3樓：樂觀的幸福小子
讀書可以明鑑，讀書可以使人靈秀。自古以來不論中外人們都對多讀書推崇備至。海倫凱勒說：
」一本新書就像一艘船」，帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限寬闊的海洋。但是同樣是讀書有的人滿腹經綸有的人卻空空如野。」為什麼呢？
讀書的態度決定收穫的多少。
從讀書開始就可以窺視你對讀書的態度，讀書如同交朋友有的是能在一起消磨時光的酒肉朋友，只能在一起快樂一陣也就罷了。有的則是摯友，要向之學習、討教。我們讀書應當抱著學習提公升自我的態度，選那些對我們有意義的書籍。
讀書過程中切忌走馬觀花，就拿《紅樓夢》來說！只看情節的人往往感嘆寶釵、黛玉的愛情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情**無異。
細讀書的人為其中的詩詞描寫讚嘆，他們得到了名著的血肉，反覆讀書的人看到了巨集大的歷史背景、看到了人物的思想，他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書態度不僅僅是對著作的不尊重，更是對自己時間的浪費。好書如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其味。
孔子曰：」學而不四則罔」，細細讀了卻不思考，那麼也是徒然。書中的思想即便再深刻也不會對你有益，思考是吸取過後的消化，吸收是必不可少。
例如詩，詩最講究的是凝練，古詩更是如此。也許只是乙個字就承載著詩人無限的愁暢，不可名狀的喜悅、抑鬱說不出的苦楚。
有了認真思考的態度，就給了你一棵勤勞的樹種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無限的火與熱。你就可以從乙個字延伸下去獲得更多更多。
讀書之正道，依愚之見，當是精貴於多
如若餘之言，然善讀書者鮮已！
關於讀書的500字的作文？
關於讀書的作文，500字。
4樓：**真金
|讀書的樂趣
六年級 | 其他 | 521字
高爾基說：「書是人類進步的階梯。」我們只有細細地讀，才能體會到書中奇妙的樂趣。
我愛書，因為書是知識的海洋，它給我帶來了幸福和快樂，使我明白了什麼是真，什麼是假，什麼叫善，什麼叫惡……書在我面前了乙個五彩繽紛的世界，給了我無窮的智慧型和力量。
一本好書，就像一所輪船，帶領我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那裡，尋覓著世界的美好。
古人常說：書中自有**屋。我在讀書的同時，也真正體會到過。
我從《夏洛的網》中，明白了在人生的旅途中，一定要學會編織友情的網；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對生命的讚歌：從《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中懷著夢想，才能完成這幅壯麗的人生畫卷；從《心中有愛》中，讀懂了要用生命來關心，回報這個充滿愛的世界……
現在，我也算是個小書迷，常常會因為看書連覺都顧不上睡。每當我讀一本書，都會把自己想象成書中的某個人物，和她一起開心，一起難過。因此《每個孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。
書是人類進步的階梯，如果我們要順著這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書，在生活中積累經驗，和書成為無話不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！
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名師點評
這篇文章寫了讀書帶給自己的樂趣，名人名言的運用，使文章更顯得生動形象，小作者還寫了從書中明白的道理，與書中人物融為一體，足可見讀書帶給小作者無限的樂趣。
關於讀書的作文，500字左右
5樓：匿名使用者
「書是全人類進步的階梯。」這是高爾基心目中的書；「書是全人類的營養品。」這是莎士比亞心目中的書；「讀過一本好書就像交了乙個益友。
」這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把密鑰匙，幫我開啟文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋裡遨遊；書就是我的良師益友，告訴我乙個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個佈滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智鬥大灰狼的經過
書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨遊在無邊無際的知識海洋裡。
《童話世界》豐富了我的想象力；《分類作文》慢慢的提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《三國演義》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采。
我為我出生在這金色的童年裡感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧型，懂得了友誼。
6樓：匿名使用者
讀《綠野仙蹤》有感
一本非常有趣的書——《綠野仙蹤》我一連讀了兩遍仍難以放手。
書中講述了在美國堪薩斯的一位小姑娘多蘿西被龍捲風捲到乙個叫夢奇金的地方。她在翡翠城的路上先後遇到了稻草人、鐵皮樵夫、小膽獅，他們結伴而行。他們為了實現各自的夢想，克服種種困難最終實現了各自的願望。
當讀到，多蘿西乘龍捲風來到乙個美麗的世界時，我真為她高興。心想：多蘿西真幸運。
龍捲風狂傲無比，給人們帶來多少災難，然而給多蘿西帶來的卻是一次免費的旅遊。龍捲風還是蠻可愛嗎！再往後一讀見多蘿西為了重返家鄉是那麼的艱難。
方知，乘龍捲風旅遊凶多吉少，並非好玩之事。
讀到「氣球上天」那一章。看到多蘿西回堪薩斯的希望落空。那個笨氣球，令我十分失望。
頓時，我產生了乙個強烈的願望。心想：何不發明一種高科技的新型飛艇。
飛艇前端是五人座艙，後端是動力艙。飛艇靠熱幫浦從大氣中吸取熱能，化為公升力和動力。不燒任何燃料，無廢氣排放，既節能又環保。
gps導航系統確保晝夜不迷航，公升降進退操縱自如。它還能探測到龍捲風並及時避開……很快這本書，又被我讀了一遍。
讀完了這本書，我明白了乙個道理。多蘿西他們最終能實現各自的願望，靠的是堅忍不拔的毅力。它們的這種精神，深深地感動了我。
讓我更加堅信，只要我們不斷刻苦地學習文化知識，打下牢固的基礎。
將來，那高科技的飛艇一定會造福人類，發明人就是我們這一代。
參考資料：原創
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
7樓：轉角↓等你
《海底兩萬里》的作者儒勒•凡爾納是乙個想象力驚人的科幻作家，他的驚
人之處不只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的**，在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，但凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇。
這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪。並不是每一本科幻**都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的**，使我懂得了許多道理；但願尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去，直到永遠……
8樓：月見風舞
讀書使我快樂
沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉；沒
我喜歡女孩，在讀書，因為還有追他的人，我問過她，你喜歡那個追你的男生嗎？她說沒有，可是我
給你一bai建議.不理她一段時間.你也du別太積極表達自己zhi的心思.若她dao故意這樣.你也回無視.不在意.若她在答意你,就會倒過來追你.在乎你.通過上來說.她想玩曖昧.呵呵.想你們兩個都要.這種女孩.我遇見過.呵呵.你是男人嘛.直接轉身離開.由他們去吧.等你,離開後.一切結果就出來.你也別回頭...
正在讀大學的請進，高考以後，充實與超越
我現在大二。1 不建議打工，麥當勞之類的打工毫無意義，而且浪費你的時間和精力。2 鍛鍊身體，你可能會有軍訓，加上高三一年缺乏鍛鍊，我想說體質不會很好。3 上網，你可以去你所在的大學，了解一下你的專業，學長學姐，甚至同學，可以事先做些溝通。上網，新東方老師，推薦10部，學英語必看的電影，你有空可以把沒...
我在讀書 中的 在 是什麼詞性
動詞。我代詞 主語 在 謂語動詞 讀書 名詞賓語。我在讀書。抄 用層次分析法劃分句子成bai分，我作主語，du在讀書作謂語zhi，在為介詞dao，讀書為謂語中心語，在讀書為介賓結構，表示時間。當句子中出現明顯動詞或動詞短語，如 讀書 在只能作介詞 當句子中沒有其他動詞是，介詞在可以作動詞，如 我在。...