1樓：孑孓
失去的就不要再提了 雖然想起他的好 但是你要知道破鏡重圓也是有縫隙的
2樓：1心殘2夢碎
我想問你，你了解他麼？彼此又了解多少？兩個人在一起，冷戰是難免的，但是之後也要冷靜下來思考是誰的對錯，是誰在無理取鬧，如果是對方錯了，他還大男人主義，不主動跟你道歉，情願冷戰也不道歉，能原諒一次兩次，但是不建議有第三次。
因為如果一直是你在做退讓，那這份感情你們維持不了多久的。那樣只會讓對方覺得你離不開他，只會讓對方變本加厲的傷害你。你們在一起我估計不超過三個月吧，說真的，你們得感情基礎太淺。
那個男人不懂得珍惜你，那我建議你也不要給人家一點的希望。為了讓自己以後不再受傷，建議你還是找乙個懂得珍惜自己的人好過。能包容，理解你，有上進心的男人，那樣的男人才是值得相守一生。
3樓：
即使分開了就不要去主動找他吧！卑微的祈求會讓他離你越來越遠，不會珍惜，只有等待他會回頭才會更加視你如寶
4樓：小半仙
姑娘 莫急莫怪，你不捨得也許他不捨得，他要是不捨得自然會主動找你聯絡你。如果在他的意識裡沒有行動和捨不得，只要的男人你追回來也沒有用，遲早會離你而去
5樓：張雯的粉絲
不答應，在沒有達到法定婚齡之前堅決不能答應
6樓：
不用顧及那麼多，記住沒小孩之前，什麼都不重要，
寫一篇關於我的同學的作文
7樓：匿名使用者
你們猜猜我的同學是誰？如果想知道？就一起走進文章，聽一聽吧。
他有乙個性格不好。就是愛打女生。他有乙個長處。
也有乙個短處。好處就是，愛幫助同學。我記得有一次。
我忘記帶橡皮。他就把他的橡皮掏出來。借給我用。
但也有一次。他考試沒考好。他怕回家被爸爸媽媽批評。
我就過去安慰她。說他不要怕。下次考好，媽媽就會原諒你。
給你媽媽說一說沒考好的原因？就可以了。壞處就是。
我剛剛講了。壞處是愛打那些女生。有一次我們在路上。
一起說說笑笑。玩兒的很開心。我還記得有一次趣事。
我們一起走在路上。我就說那裡有一塊錢。他就回過頭一看。
沒有錢啊！當時我就跑的很遠很遠了。等他再回過頭一看，我已經跑很遠了。
他才明白上當了。我正在那邊兒笑呢。他就馬上追上假裝要打我。
你看。我的同學是誰？你能猜出來了。你說我的同學搞笑嗎？
8樓：卍守空城等舊人
我們班的男生女生 我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班面前都裝著挺和睦，可在背地裡，火藥味濃著呢！ 在課堂上，老師經常說：「你們男生好好跟女生學學，看人家多聽話！
」這時女生抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：「有什麼了不起，明明是老師偏心！」甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生：
「你們再笑，小心挨揍！」可女生才不以為然，因為我們有秘密** —— 向老師打「小報告」。 **課上，老師總讓女生先唱，男生在一邊跟著學。
原因很簡單，我們唱的好呀 這時男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊塗。老師生氣了，可男生仍舊我行我素。 當然也有男生「大展拳腳」的時候。
比如那節活動課，老師分別給男生和女生相同大小的一張報紙，看哪張報紙上站的人多。我們女生你擁我擠，惟恐自己站不上去，結果把報紙踩得稀巴爛。而男生們開動腦筋，既講方法又講技術，整齊有序地形成了乙個金字塔，真讓我們刮目相看。
成功後的男生們欣喜若狂，得意得向我們擠眉弄眼，我們乙個個像霜打的茄子，垂頭喪氣。 但是，男生女生也有和睦的時候。比如說大型集體勞動，大家的班級榮譽感特別強，都把「個人恩怨」拋在了一邊。
女生累了，男生過來幫忙；男生手劃破了，女生就把自己帶的創可貼給男生，都想讓班級得第一。可勞動一過，「戰爭」又開始了。 哎，真是「不是冤家不聚頭」呀！
但我還是挺喜歡這個班級的
9樓：匿名使用者
我的同學他的名字叫鄒靜。他今年13歲。
她個子很高，也長得很胖。他學習非常的好。但是我們班的同學也男生很愛欺負他，因為說他很肥。她長的一生烏黑的長頭髮。
10樓：匿名使用者
關於我喜歡的同學的作文題目一一一一一一一-……－－－－－－－－－一起一一2⃣️－一一廠一起乊
11樓：檸檬不萌雪
我的同學 她個子高高的，長長的瓜子臉，一對水汪汪不大不小的眼睛，非常有神。眼睛下面是他直挺挺的鼻樑， 它又跟那張長長的臉小小的嘴巴做的十二年的老鄰居呢。她是乙個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。
她就是我的同學，李文姍。 有一天在自習課上，我寫作文時，你沒水了。就在筆盒裡找筆芯和其它的筆，但東找西找都沒找到。
哎呀，怎麼回事啊？我急著像熱湯上的螞蟻一一團團轉。這時，我家然想起今天我好像只帶了一支筆，這可怎麼辦啊？
這可幹上第一節課呀!這時，李文姍正好交完文作業走過來，看見我這麼著急，便關心地問我;"你怎麼呢，怎麼這麼著急？"我無奈地回答;"我忘記帶筆了。
"李文姍說;"那我借一支筆給你吧。"說著，她把乙隻黑色筆水的筆遞給我。那時我的心像岩漿湧出一樣感繳。
放學了，我特意走過去，謝謝她:"李文姍，謝謝你。"她卻說:
"不用謝，好朋友嘛，不用這麼客氣加上老師曾經說過。為同學服務為班級服務，也等於為人民服務。所以這是我應該做的。
"從那時候起，我每天都會多帶幾支筆，幾把尺子，給個新本子來學校因為我怕有同學沒帶學具。 以前我對你文姍不是很了解，聽了他的話，我知道了她是乙個助人為樂，關於助人的好同學。我真為有這樣乙個好同學而感到高興。
我有乙個其他班級同學，她們班主任總故意針對她，於是她就想轉班級，又不想明著說這個理由，有其他理由嗎
12樓：網混妲己舒梓昕
那就直接和學校講明情況啊 不然就算轉班了那個班主任也會想辦法各種針對
13樓：o_迪達拉
班主任為什麼針對她，要找原因。自己以後改正。換班級治標不治本，既使換了班級，不解決根源問題，到下一班同樣會顯現出來。
高二那年分科，到新教室後看到一位胖胖的「同學」，原來他是我的班主
我喜歡的男生是班長，今天自習我們班紀律亂，班主任知道後，當著全班的面，狠狠扇了他一巴掌，眼鏡都打掉
14樓：慶年工坊
什麼學校啊這是，這種班主任該拖出去槍斃5分鐘才行。喜歡他就要讓他知道。說出來至少有百分之五十的機會，不說一點機會都沒有。
15樓：匿名使用者
不會的 何況一班之長，一定有他自己的能力，慰問一下是可以的，但不要過度關心
16樓：love桃花源
不該，沒事的，男人跟女人不一樣，沒那麼容易傷到自尊心，過段時間自然好！
17樓：匿名使用者
我覺得不應該啊 你平常和他關係好不啦？
18樓：匿名使用者
你們班主任扇他一巴？為什麼不像領導投訴
19樓：匿名使用者
我覺得吧互是問問他吧
因為初一的時候我分到了乙個紀律非常不好的班級，初二我轉了班，但這個班級又不好，初三我還想轉班怎麼辦
20樓：交大少
我覺得 外界環境固然重要
但是你要看看是不是有利於自
己發展你可以這麼想
這個班級不是很好的話。你好好表現，老師是不是可以比較重視你？
或者，你是不是只是覺得別的班級很好？或許你只是在給自己找理由呢。
到了乙個班級裡，才能體會到他的好壞。
很可能你又是到了乙個不滿意的地方
我覺得，除非你覺得，你能找到乙個百分百適合自己的地方。
不然就適應環境。
人，總是還是可以適應的。如果你無法改變環境的話。
不喜歡總是找藉口的人
我的同學是班主任，他們班的孩子，在課間時間鬧，磕到頭，檢查兩次後醫生說沒事。他有責任嗎？
21樓：匿名使用者
肯定有責任，但是不大，要對方去法院判吧。
我又想起了（）的作文，我又想起了（） 400字的作文
九月已經開始,秋天真的來到了。在這個收穫的季節裡,我又想起了您 我 敬愛的張老師。您就是九月裡燦爛的陽光,讓我從懵懂中覺醒,讓我從泥濘的田野踏上了認真求學的征程。時光如流水,洗去了很多的記憶,也留下了很多美好的回憶,洗去的是我年少的無知和任性,留下的是您語重心長的囑咐和濃濃的愛。張老師,您還記得初一...
我又想起了節日活動快樂作文,我又想起了節日活動快樂500字作文
我一直以來就不是個懂得表達自己感情的人，尤其面對熟悉的人。太熟悉了就會在面對時說不出話來。很可笑的悖論。那天下午在網上泡了一天，聽很多人用各種各樣的心態和自己的媽媽說節日快樂，我不知道該如何向媽媽表達我的心意。本想看看land 眼霜的廣告，聽說網上有打折的。雖然打完了折依然有讓我噴血的 但我還是決定...
昨天，我和我喜歡的女生打電話，她說他又想起了前男友，忘不了他，我該怎麼辦
這就是暗示你不要再給她打 了,簡單的說 就是沒看上你 謝謝只是表明你的心意她接受了 對你表示感激 畢竟有個真心對她好的人 換做我我也感激啊 但這跟她接受你是兩個完全不同的概念 這點你要明白最後 你跟她還只是孩子 對我來說 希望你多增加生活閱歷 在正確的時間做正確的事 你說你會等她，用時間去證明吧，誠...