1樓：438啊
一、生命意義
〔**1〕請以"敬畏生命"為題，寫一篇文章。
〔**2〕請以"我改變了_______的色彩"為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整(橫線上可以填"困難""挫折""性格""友情"……)，再按要求作文。
〔**3〕王羲之學"書"，在廣袤平原中感受"橫"的舒展，在深山古藤上感受"豎"的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。孔子學琴，在反覆彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領悟曲作者高尚的追求。
思考、領悟，他的思想在**中昇華。李時珍學醫，在質疑聲中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真偽。質疑、實踐，他的仁心已超越醫術本身……學習方式是多種多樣的，學習內容是豐富多彩的，學習是充滿智慧型的！
以上材料引起你哪些回憶？引發了你哪些思考？請自擬問題、自選文體寫一篇不少於600字的文章。
二、自然景物
〔**4〕"雨露滋潤禾苗壯"，植物生長離不開水分滋養，你的生命之樹也離不開"雨露"的滋養，你的"雨露"也會讓其他花朵綻放。請你以"雨露"為題目，寫一篇文章。
〔**5〕走過了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗；走過了風和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。
請以"陽光路上"為題，寫一篇文章。
〔**6〕羅丹說："生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。"請用你的慧眼去發現美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。請以"最美"為題寫一篇文章。
三、情感體驗
〔**7〕成長中的你，見過了許多的人，經歷了許多的事，有許多想說而未說出的話。請你在橫線上填上適當的稱謂(如：爸爸、媽媽、老師、同學、朋友等)，以"，我想對你說"為題寫一篇文章。
〔**8〕擁抱，對我們來說是那樣熟悉，她曾經伴隨著我們生命的成長，我們在乙個個擁抱中漸漸長大；擁抱，有時又是那樣陌生，離我們彷彿很遙遠。擁抱，她無言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容……太多太多的內涵，都需要我們用心去體會。請以"擁抱"為題寫一篇文章。
〔**9〕樓上樓下，對門隔壁，前村後院，這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活，或多或少地構成我們的生活。能在回不了家時有個暫時歇腳的地方，能在困難時聽到一句安慰的話，攀住一雙溫暖的手，這便是友鄰相伴的幸運。
請以"友鄰相伴"為話題寫一篇作文。
四、享受幸福
〔**10〕在成長的道路上，有一些人，或親人，或同學，或對手……有一些物，或書籍，或用具，或愛物……常與我們一路同行，相伴相隨。不經意間，給我們以鼓舞，以智慧型，以力量……請以"同行"為話題，寫一篇文章。
〔**11〕生活中，有溫度的話語可以暖人心扉，讓我們如沐春風；有溫度的話語可以鼓舞鬥志，讓我們揚帆啟航；有溫度的話語可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗；有溫度的話語可以陶冶性情，讓我們受益終生……成長中，無數有溫度的話語，伴隨我們一路走來。請以"有溫度的話語"為題目，寫一篇文章。
〔**12〕生活的一切都是那麼美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。請以"每天都是一首詩"為標題，寫一篇文章。
五、成功成長
〔**13〕十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。
我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請以"在我們這個年齡"為題，寫一篇文章。
〔**14〕化解生活難題，跨越學習高度，迎接機遇挑戰，架設心靈橋梁，獨闢創新蹊徑，領略人生風景，常常需要"走一步，再走一步"的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。請以"走一步，再走一步"作為題目，寫一篇文章。
〔**15〕前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。前行的路上，有風景、夢想，有期盼、關愛，有歡笑、痛苦；前行離不開目標、堅持……一路前行，你有過怎樣的經歷和體驗？前行引發了你怎樣的思考？
請自擬乙個包含"前行"這個詞語的標題，寫一篇不少於500字的文章。
六、道德修養
〔**16〕生活中傳遞的現象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是乙個過程。也許你曾經是現在仍是傳遞的組織者，或是參與者。
請以"傳遞__________"為題，寫一篇文章。
〔**17〕以誠待人，人人敬；以誠辦事，事事成。失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。
誠信是傳統美德，誠信是文明標誌，誠信是文明為人處世的根本。請以"守護誠信"為題，寫一篇文章。
〔**18〕《華西***》2023年1月26日訊息，年關將近，在內江某檸檬加工廠裡，仍有許多任務人在忙碌。工人說："我們的老闆非常'仁厚'，他信守承諾，賣了自家住房，給我們100多名民工及時兌現工資。
我們也不能不仗義，不能在老闆需要我們趕工期時請假回家。"根據這則材料，選擇乙個角度構思作文。自立題意，自選文體，自擬題目。
七、哲理品悟
〔**19〕紅色是一種顏色，帶給我們無盡的聯想。它既是一種理想、志趣的顯現，又是昂揚向上心態的象徵；它既代表喜慶，又代表勝利。當下，紅色已成為經典--紅色聖地、紅色革命……請你以"紅色"為話題，寫一篇文章。
〔**20〕認真閱讀下邊這則材料自選角度作文。
某人捉住了兩隻猴子，打算訓練它們來為自己掙錢。他先訓練它們翻跟頭，翻乙個就給乙個桃子吃。其中乙隻猴子翻得特別起勁，因此吃到了不少桃子。
另乙隻則不然，既不翻跟頭，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此這般訓練了若干天，翻得好的那只，由於桃子吃得多，就膘肥體壯，皮毛放光。那只寧可餓著也不翻跟頭的猴子，卻皮包骨頭，無精打采。
某人看著來氣，就把它趕走了。於是，那只猴子一到野外就精神了起來，活蹦亂跳地爬樹摘桃子和其他好果吃。那只會翻跟頭的猴子只好讓主人牽著走街串巷翻跟頭。
〔**21〕請根據下面材料，自選角度，寫一篇文章。
山腰有一小村莊，多年來村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個兒子一人一天輪流下山取水。
首日，大兒子早早起身，肩擔兩桶，直奔山下，不辭辛苦，往返四次，總算在日落西山時注滿了家中大缸。
第二天，二兒子攜四隻空桶下山，先到朋友家借馬一匹，以馬載桶，往返兩次，日方過午，已將大缸注滿。
第三天，輪到三兒子取水，他想起日前在山頂砍柴時所見清泉，於是上山循流觀察地勢，深思熟慮後召來村民，移石挖溝，山泉遂改道流經村中，村民再無缺水之苦。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示：做事要不辭辛勞，埋頭苦幹；為了更好地完成任務，要想方設法提高工作效率；要致力於從根本上解決問題。
八、告別往昔
〔**22〕魯迅先生告別"百草園"時，是那樣動情："總而言之，我將不能到百草園了。ade，我的蟋蟀們！
ade，我的覆盆子們和木蓮們！……"在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻；那段日子，一定盛滿了……請以"告別"為話題，寫一篇文章。
〔**23〕歲月如梭，你已走過一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風景、一段真情、一次活動，也許是一次愉快的合作，也許是一次痛苦的選擇……再回首，那些刻骨銘心的畫面，一定會帶給你非同尋常的感悟。請以"再回首"為話題，寫一篇600字以上的文章。
〔**24〕在畢業告別晚會上，有位同學在紀念冊上寫了這樣的一首詩：媽媽，我知道你愛我，可我長大了，總會離開你；老師，我知道你愛我，可我畢業了，總會離開你；朋友，我知道你愛我，可我公升學了，總會離開你……親愛的同學，讀了這首詩，你會想到些什麼呢？請你以"總有離開的時候"為題目寫一篇作文。
2樓：朱星盛
這麼多，沒用，竟然乙個都沒中，作文是「壘高自己」
安徽中考語文作文給多少格仔,中考語文作文這樣會扣分嗎
這個是正常的 作文格仔啊 一般是給1000個格仔 中考語文作文這樣會扣分嗎?請聽正解 不會扣分，但也不會算在作文的字數內，你的字數已經達到作文要求，這部分分可以得的 超過的字是作文的一部分，所以不會扣分。可能會扣分，因為電子閱卷可能不會閱格仔外的。這種情況 一般不會扣分的 放心吧 超過的批卷人員是看...
中考語文作文一般扣多少分中考語文作文跑題扣多少分
如果你的作文 寫得一般且結構完整一般閱卷老師扣個 分那個樣子，作文寫得非常好且採用一些獨特寫作方法扣一兩分也不是不可能。中考高考老師閱卷速度很快，作文平均一分鐘左右，那麼你寫作文就要有些技巧1 字跡一定要工整，我們語文老師常常強調我們寫作文時字要寫得工整，閱卷老師看起來也要舒服。2 開頭結尾不能忽視...
求高手 中考語文作文怎們寫，中考語文作文怎麼寫得分高，線上等，，挺急的
這個作文實際很好寫，關鍵是不要想太多，想多了影響作文思路，表達真實情感就會差。開頭隨便寫，寫的爛點都沒關係，只要語句通順，知道自己在說什麼就可以，因為是敘事，不是這個文章關鍵所在，而且前面寫爛後面寫的流暢漂亮會給人眼前一亮的感覺。後面表達情感發揮很重要，要把握好思路走向，既要清晰又要完整可讀，這裡說...