高三學習方法?我是職業學校的學生我們文化課也就是語數外其他的就是技能大家有什麼學習方法麼

2022-03-09 19:45:15 字數 4884 閱讀 8999

1樓:7篇

這個方法我是沒用過的,因為我沒有毅力,但是我媽用過,她用了半年讀完了高中三年的課本,考上了大學。

你可以在每天睡覺前把今天看過的東西過一遍,忘記的第二天起來在看看。很簡單,但是很磨人

2樓:匿名使用者

語文 背古文 數學 背公式 英語 背單詞 要想考得好 背書很重要 而且多背背記憶也會好 你睡前大聲朗讀你要背的東西 3遍以上 第二天起來刷牙後 再讀 再吃早飯 很管用的 想當年政治就是這樣背的 要想記得牢 天天要把之前背的再看看

3樓:三里店村

數學:課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。

還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目(不包括老師的作業)。數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此.良好的數學學習習慣包括:

聽講、閱讀、**、作業.聽講:應抓住聽課中的主要矛盾和問題,在聽講時盡可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記.每堂課結束以後應深思一下進行歸納,做到一課一得.閱讀:閱讀時應仔細推敲,弄懂弄通每乙個概念、定理和法則,對於例題應與同類參考書聯絡起來一同學習,博採眾長,增長知識,發展思維.**:

要學會思考,在問題解決之後再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發現新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規律.作業:要先複習後作業,先思考再動筆,做會一類題領會一大片,作業要認真、書寫要規範,只有這樣腳踏實地,一步乙個腳印,才能學好數學.總之,在學習數學的過程中,要認識到數學的重要性,充分發揮自己的主觀能動性,從小的細節注意起,養成良好的數學學習習慣,進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數學學好.

語文:學習實際上就是提高語文素質和語文能力的乙個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀範圍廣,而且一邊讀一邊寫,經常寫讀後感。

 讀,是提高閱讀理解能力的乙個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是乙個積累語文基礎知識和作文素材的手段。

寫出來的文章也不會空洞干巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。 寫,在作文方面。雖然說,文無定法,但是作文還是講究一點「法」的。

應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章,我們是去「品味」,而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。

所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什麼,這點很重要。否則,看了半天了,讀者還雲裡霧裡,不知道你要說什麼。

這怎麼可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分,對所要表達的主旨最後再強調一次,加深一下讀者的印象。

這樣,一篇文章也就大功告成了。 最後,再提乙個建議:充分地利用課文。

提高閱讀理解能力的有效方法是「讀」,只要廣泛地閱讀就可以了。但是,讀課文有讀課文的好處。第一,課文是你的無聲的老師。

我們在讀文章的過程中,對「寫了什麼」「怎麼寫的」,思考的正確與否呢?如果無人請教,我們將無法確定。可是如果我們去讀課文,就不會存在這些問題。

每篇課文都有閱讀指導,課文之後還附有一些註釋,它們可以給我們解疑答惑,幫助我們積累知識。  綜上所述,我想只要堅持了讀和寫,一定可以提高語文能力和素質。

英語:英語是一種語言,語言運用的最高境界就是四會——聽說讀寫,因此相應的,要耳到、口到、眼到、手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某乙個器官,而沒有想到在乙個單位時間裡面,其實可以五官並用,這樣的話可以提高自己學習英語的效率。

我覺得朗讀是非常重要的,因為在讀的過程中既訓練了聽力,又提高了閱讀水平,更重要的是培養了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力,有時它是說不清楚的,但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。英語的學習應該在平常的生活中見縫插針。

僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的,需要在課後投入大量的時間以鞏固和完善。另外,就是我們的朗讀材料,不僅僅侷限於課文,可以讀很多的東西,比如說一些英文雜誌、英文報紙。而且這些雜誌報紙上文章的內容和課文不同,經常會遇到一些生詞,是平常的課堂上可能遇不到的,但是在高考中可能會遇到,所以我們在面對生詞的時候,就可以搜尋以前的一些積累。

1.堅持不懈,從不間斷。每天至少看 15-20 分鐘的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間。

2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。

3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。

4.熟記常用語,確保準確無誤。把常用的交際用語背熟,熟能生巧。

5.盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型,以便記憶牢固。

6.多方位多角度來學英語。經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。

7.敢於開口說英語,不要怕說錯。只要敢說,就一定能學好。

8.要創設情景,加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好。

9.勤奮和持續堅持。.多背,課文範例,背得越多越好,越熟越好;大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。

10.把英語當成一門聲音而不是文本來學。英語首先是一門聲音,敢說,加入英語學習,天天說,大膽說,大聲說,不怕錯,錯了及時糾正。

11.建議從學單詞開始就聽音背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。

總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!

職業學校和普通高中有什麼區別

4樓:科學普及交流

區別:1、初中結束後便是高中

,高中這個概念其實包含普通高中和職業高中。有些高中被稱為省級示範性高中,它一般是普通高中經過省級部門評估通過後,冠名以「省級示範性高中」。

2、職業高中全稱職業高階中學或者高階職業中學,一般招收初中畢業生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中很相似。

3、職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+x的模式。

職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。

4、普通高中重點培養知識型人才,職業高中重點培養技術性人才。目前,社會上很多人對職業高中有種「歧視」的觀點,認為職業高中沒有普通高中「好」。其實這種觀點並不正確,不管是普通高中還是職業高中都是為社會培養人才,只是培養的重點有所不同。

5、普通高中畢業後可以參加高考,職業高中畢業後也可以參加類似的考試,考試通過後也可以進入高等學府進行繼續深造。當然,職業高中的考試內容會與普通高考有所區別。

6、一般通過普通高考和通過職業高考進入大學後,基本沒有什麼區別,學習同樣的知識,頒發同樣的證書。

7、畢業後找工作,職高的學生有時候甚至比普高的學生還要吃香,因為職高的學生在專業技能方面比普高的學生更有優勢。如果是競爭乙個專業性比較強的公司職位的話,招聘人員也許更願意職高的學生。

8、現在,國家正在強力提倡職業高中和職業型的大學。也就是說我國會有更多的專業技能型高中和大學,國家需要大量的具有一定專業技能型的人才。

5樓:貴州新華電腦學院

1、普通高中

重點培養知識型人才,職業高中重點培養技術性人才。目前,社會上很多人對職業高中有種「歧視」的觀點,認為職業高中沒有普通高中「好」。其實這種觀點並不正確,不管是普通高中還是職業高中都是為社會培養人才,只是培養的重點有所不同。

2、畢業後找工作,職高的學生有時候甚至比普高的學生還要吃香,因為職高的學生在專業技能方面比普高的學生更有優勢。如果是競爭乙個專業性比較強的公司職位的話,招聘人員也許更願意職高的學生。

6樓:匿名使用者

一、在學制方面

學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。

二、在授課內容方面

職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+x的模式。

職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。

三、在培養側重點方面

普通高中重點培養知識型人才,職業高中重點培養技術性人才。不管是普通高中還是職業高中都是為社會培養人才,只是培養的重點有所不同。

四、在公升學考試方面

普通高中畢業後可以參加高考,職業高中畢業後也可以參加類似的考試,考試通過後也可以進入高等學府進行繼續深造。當然,職業高中的考試內容會與普通高考有所區別。

而通過普通高考和通過職業高考進入大學後,基本沒有什麼區別,學習同樣的知識,頒發同樣的證書。

7樓:山西新華電腦學校

普通高中大多為學文化課參加高考

職業高中會學習專業課,參加對口考試或者普通高考

文化課成績不好可能會選擇職高,但是職高並不是就沒有出路,好好學自己的專業課,後期還可以繼續深造,學一門技能也是成功的乙個途徑

8樓:山西新華電腦學校

很簡單的,普通高中是統招高考然後看分數報志願上1.2.3本,

職業高中是對口公升學和單招的,就是有的大學會有名額,會在職高招生,

普高和職高都會有學籍的,高中和單招都需要學籍。所以你是咋普高上學但是你是職高的學籍,考試的時候是按照職高的名額報考的。

9樓:月光一族於

職業高中和普通高中的區別恐怕 還是是不是可以直接參加高考的條件,一般職業高中都是畢業以後就是從事某種工作崗位了,參加高考的可能性很低,而普通高中則是備考的乙個階梯,允許參加高考的。

10樓:楊恆

我就是過來人,總的來說職高生的文化和修養上不高,學技術的條件有限,環境不好,比高中生少根筋,理論是實踐的基礎,理論不過關,何以實踐練習啊,普通教育比職業教育更為基礎和重要,他是世界上的知識結晶,文化的瑰寶,對我們大有好處,是成為上乘人士的基礎,為自己.而職業教育是為了適應社會的發展需求,以求保命,有口飯吃,學吃飯的活.他就比高中低一籌,路就彎了點,窄了點,我現在離專科畢業還有一年,我以選定了別的大學的本科專業,現準備昇本考試,我祝自己考試通過,後悔自己連高中都考不上,讀了個3+2,唉

高三學生求學習方法,求高三學習方法詳細點的

啊哈,第一次哭老年人聽我安徽畢業生 你的情況是?分數滑坡改不了無從下手 說,自主招生考試也參與招,因為沒有必要的準備,準備也?檢查你的能力,加一定量的知識積累 所以不必被嚇倒,以維持正常的心臟!招成就最好不要讓門口就可以直接通過招高品質 中學成績滑坡正常想要扳回劣勢,這是不困難的,你仍的基礎上的方向...

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我來說說吧 我覺得高三的複習得分三步進行 第一輪,對已學知識進行總的複習。高三已經沒有什麼沒有什麼新的知識可以去學習,而第一輪很重要的就是複習高一高二學過的知識,回歸課本,看看書上的知識點有哪些不會的,沒弄明白清楚的,必須在複習的時候把這些死角拎出來,逐一解決,自己還是不能解決的藥請教同學和老師,做...

我是一名高三學生,現在沒有明確的學習方法,誰能幫幫我?謝謝了

呵呵,本人即將公升入高三了,說到學習方法,說真心話,每個有適合自己的方法,需要平時學習的時候留心注意,善於總結的,自己找出的方法適合自己提高的可能性很大,印象也較深刻,可以借鑑一下其他同學的學習經驗,每門功課都有學習的技巧,老師說的是好方法,同學提供的也許是好方法,要學會把別人的東西變為自己的東西,...