1樓：盯緢
人們對於智力的測量，研究隨著時間的推移，看法和結論也在不斷更新，各種理論也層出不窮。題主的看法符合最初對於智力的定義，認為智力就是乙個天生的，恆定的數值（被稱為g值）。
但我並不是說，智力就沒有天生因素，智力有天生因素，但天生的基因因素，佔不到25%。也就是說，兩個同卵雙胞胎，他們的現在的智力表現中，只有25%是在生出來的時候決定的，其他的，都是後天培養、層層放大的。有乙個惟妙惟肖的比喻，這樣說的：
你無法測量乙個人天生的智力，就像你無法測量一株稻子天生的高度一樣。稻子有天生的高度嗎？沒有。
所有稻子都是吸收了水和養分才能長高的。誠然，有些品種的稻子確實平均比較高，但刨去所有水和養分，沒有任何一株稻子能長高。基因的優良固然重要，但生長發育的環境同樣也是重中之重。
回到人類智力，什麼東西影響了智力的發展呢？（關於智力到底是什麼，包含了哪些能力，請戳：所謂的智力包括哪些能力？
）1. 營養2. 早期父母的影響。
近年來心理學界普遍認為，如果父母與孩子建立乙個安全的依戀關係，有助於孩子身心發育。就智力而言，安全的依戀關係可以使孩子信任你，在你的陪伴下敢於探索世界和新知，這對其發育是有很多積極影響的。隨後，父母的也會極大地影響孩子語言的學習。
語言能力的快速發展對隨後的智力發育顯然是有積極作用的。3. 幼兒園、小學教育質量。
多項試驗證明，幼兒園和小學的老師對孩子的語言、智力影響很大。比如說，喜歡用複雜句式的小學老師，他們的學生語言能力更高。在與其他小孩的接觸中，孩子也會發展他們的理解他人想法的能力，並進一步提公升自己的溝通能力。
這種理解他人想法的能力，也是智力中非常重要的部分（無法理解他人想法和意圖的孩子，一般來說也有嚴重的智力障礙）。小時的算術訓練，也會加速大腦的發育。當然，方式要恰當，要循序漸進，因材施教，要切記一點，就是笨孩子很少，大部分「笨蛋」都是因為老師不會教。
並且，早起語言能力、數學能力和人際交往能力發育很好的孩子，會在同學中得到更多的讚賞和鍛鍊的機會，老師也會更偏愛他們，在叫他們回答問題時會有意多問些，這使他們在早期積累的優勢進一步擴大。注意，這種優勢的層層積累，層層放大，伴隨著整個成長過程，這就造成了，孩子進小學之前，感覺都差不多，高中一畢業，差異明顯。但你如果只觀察你的高中同學，恐怕你就會認為，這種差異是天生的。
其實天生的差
2樓：朱楚青亥
科學的講，如果乙個人在出生以後沒有遺傳病的影響，或腦部發育完全，其智力是不會受到影響的，這樣說來乙個人生下來是不笨的，他的智力因素在於後天的開發與鍛鍊，如果在乙個良好的環境的影響下，會變得很聰明的。
3樓：匡新蘭革裳
人與人之間的差距絕大部分是後天做成的!笨與否,除了生理上的因素外,忙心理因素也非常關鍵
腦子笨是天生的嗎
4樓：空美媛齋癸
你好，這是不可能的，你敢說誰天生就是天才嗎？不是的！都是自己去努力的！希望能幫到你！
5樓：力思衲
不是天生的，每個人都有每個人的不足，自己笨是沒什麼好自卑，不要同別人的眼光去評價自己，天下沒有天生就是天才的，所以的學識都是自己學來的，學習不再年齡，就看你用不用工刻不刻苦，以後你要不懂就問，多多學習。
6樓：匿名使用者
這與基因和天賦有很大關係，當然還與接觸的環境和接受的教育有關。
7樓：
金牛座的人，是看上去有點笨的，但不是啥都笨的，實際上是大智若愚的，別的事可以笨，錢的事可不笨，否則就認佩叫金牛了。是邏輯思維不如人，但形象思維特佳的。該怎麼辦？
就是不用自己的短處，多用自己的長處，就這麼辦了。天道酬勤的，金牛座是拓荒牛，實幹有收穫，黃土變成金的。人各有命，不見得精過猴的就好命；也不見得笨像豬的福就薄的。
8樓：生風連贏
把你問題的嗎去掉就是你想要的答案，智商是硬傷，為什麼不說情商是硬傷，因為情商是可以後天慢慢培養的，智商高低基因已經決定了你一半，可能在低齡階段通過訓練或良好的成長環境是可能會提高一些，但等到年紀打了，基本上智商也就那樣了
9樓：
不是，笨只是指的某一方面，有些人雖然在某一方面比較弱，在別的方面比普通人都強，所以不要瞧不起任何人
10樓：炸裂演技
智商不是乙個人在社會生存的全部 情商高也很好啊 智商可能會影響你學習一些數理方面的東西比較吃力 不過情商高一定會找到另乙個方向去努力發展 不會糾結這個問題的！~
有句話說麼 上帝為你關上了一扇門 那就為你開啟了另一扇窗~
11樓：匿名使用者
不排除所謂的天賦 但是還是和人的努力分不開 而且什麼叫笨?學習不好就叫笨?不會游泳開車就叫笨?人永遠在某個方面有自己的發揮空間 要相信自己!
12樓：匿名使用者
智商確實很難改變 但是可以多看書 積累大量知識後也可以成為智者
13樓：芸芸時尙童裝
不一定的.也許是你們都不了解他.而他也沒有遇到可以讓他發揮的事情來.還有千萬別打人家的頭,會打笨的
14樓：
不一樣，有的是，有的不是，比如；有的是原發性疾病或是遺傳基因造成的，有的是外傷引起的
15樓：三國群雄逐鹿
恩，何必去計較這個單方面因素呢。
腦子笨的人一般心腸都很好的，幹活還勤快，到那都是受歡迎的。
既然改變不了多少，呵呵，就做最真的自己吧。
16樓：_上海西郊骨科
聽過一句話嗎？
勤能補拙
有的人天生就笨嗎
17樓：斛適酒琅
或許他不是真的笨，只是有些事，他寧願不要知道，做個傻瓜
18樓：阮桂月賽佁
有些人是很笨，但是先天不足，後天也可以把笨變聰明的，最重要的是你要努力讓自己變聰明，付出了才會有收穫，不付出是沒有結果的。
19樓：匿名使用者
這個問題不能籠統的來看，有些人出生就是有缺陷的，這就是天生的！難道這是他的錯嗎？有些人本來就很聰明，卻要把自己演繹的很笨，很低調（如越王勾踐的臥薪嘗膽故事）。
世態百千，人也是多變的，在不同的條件下表現不同的「笨」也是一種偽裝保護；如何表現「笨」，可愛動物就演繹的淋漓盡致（如，鱷魚把自己裝成一根枯木來誘敵等）。凡事都有度，度是衡量認知與判斷的標準。只有自認自說「自己笨的」，沒有把「笨」作為天生的！
其實90%的人，智力都沒什麼差異或差異極小。
別動不動就說誰笨，還天生笨，聰明的人，是最尊重別人，心地善良，善於向任何人學習的人。如果行為相反，自己才是不夠聰明
被對方說成是笨人也未可知。
20樓：在神麗峽滑旱冰的小飛俠
說乙個人聰明或者笨，就是說乙個人的智商（iq）的高低，乙個人的智商有一部分來自遺傳，還有一部分來自後天的鍛鍊，遺傳部分不能改變，但人從出生後到5歲，是智商的最佳發育期，這個時期如果對孩子的智商進行正確的鍛鍊，就會讓孩子的智力得到很好的開發，這樣的孩子長大後就會表現出很聰明。如果孩子出生後智商沒有得到很好的鍛鍊，即從使父母那裡遺傳了很好的智商基因，孩子的智商也不會很高。所以家長重視孩子的早期智力開發很重要。
也就是說天生就聰明或者天生就笨的說法不對！
為什麼有些人天生就很笨
21樓：李白武功最高
很多人不敢承認比別人笨，其實乙個人的聰明已經變現在基因裡，不要怕承認就是有人基因比你好，有人天生就是天才，學習幣別人快很多
22樓：apink恩地
我也是，天生學習數學真的難，想去學卻怎麼也學不會，可是，就是覺得自己沒有別人聰明，我簡直笨死了。
23樓：匿名使用者
並不是天生就笨，每個孩子就是一塊玉，要把它刻精美，就看家長手中拿的是一把精美的刻刀，還是一把粗糙的斧頭。
24樓：
天生腦子發育不正常
從出生之後 後天教育 家庭環境影響
大部分人都是差不多的 不要有太多想法覺得有些人天生笨 天生笨的人特別少 如果真的有 一定要平等看待每個人 人人平等希望不是句空話
25樓：
其實90%的人，智力都沒什麼差異
或差異極小。
別動不動就說誰笨，還天生笨
聰明的人，是最尊重別人，心地善良，善於向任何人學習的人如果行為相反，自己才是不夠聰明
被對方說成是笨人也未可知。
26樓：
人和人本身有差距，受了各方面的影響。要是一樣的聰明，世界上就沒有笨字了
27樓：果下藍大爺
你都自己說天生就很笨，還問為什麼。因為天生的啊。。。。。。
28樓：合肥水月洞天企服
不是笨，使他們沒有找到如何表達的方式，有可能在某些領域他們是最棒的，只是現在束縛於當下的現狀，給他們點機會和自信，相信以後很慢慢變好的！
29樓：明天普通的陽光
我簡直笨死了
朋友都說我不開竅，特別的笨，腦子不開竅是笨嗎
腹有詩書氣自華，多讀一些書可能會好一點，比如 成功箴言 之類的，看看那種職場的影視作品，應該也會好一些，平時的時候，少說話，多觀察，多站在對方角度考慮一下，說話先思考一下，努力工作，是自己變得強大，我相信他們一定會對你刮目相看的，加油哦，親 腦子不開竅是笨嗎 平常形容人的腦子不開竅，很笨，是乙個不折...
人的性格是天生的？還是後天生？性格可以改變嗎
性格能改變，性格具有很強的可塑性，性格除了先天遺傳，後天因素也很重要，排除你的先天因素，後天可能是由於你小時候很少和別人玩，等原因引起的。同時，這兩種相反的傾向常常同時存在獄一個人的性格中。那一種呈現優勢，則外在表現為有意識的態度，呈現劣勢的那一種，未能成為意識，我們叫它個人無意識。內向性格只是你性...
智商是天生的嗎？後天能提高嗎，請問 智商是天生的嗎？可以後天提高嗎？
智商是天生的嗎，怎麼提高智商？你見過剛生出來的小孩就會做科學研究的麼?智商只是父母給你的一部分,但是怎麼去用就要靠自己了,還有外界環境的影響.其實一個人的智商是無止境,但不是每個人都能發揮自己的潛力的,挑戰自己,是提高自己智商很好的方法.怎麼說呢。先天決定一部分，後天也有一部分，後天的提高最多提高4...