在自習課上能認真讀書，在家卻不想做作業

1樓：家庭教育與心理

你們沒有晚自習？

就是群體效應的積極功能啊~學生都有點管不住自己的，不過別人在學的話，也會靜下心來學。

沒有晚自習的話，就找比較近的幾個同學一起學習比較好~

2樓：麼麼_妖妖

環境嘛~

在學校大家都在學習你也不好意思玩

在家你要麼給自己心裡暗示『別人都在學習，自己千萬不能玩，高三再不學一定掛掉』

其實等你真正讀高三了這些問題屬於迎刃而解啦到了高三基本上所有的學生都會有乙個很大

3樓：wo是小屁猴

唉。。我也高三了

我比你還好，我只是一放假歇就懶

這個自己找動力吧，想想自己的未來，或者找班裡的尖子當目標，一步一步努力，不要太著急，心態很重要。

頂乙個計畫，每天一點點積累。

平時心理壓力大可以寫寫發洩一下自己心情

這一年的辛苦就是為以後的輕鬆，有些娛樂啊，該放棄就放棄

4樓：忍者自忍

那就自習課提高效率，把作業都寫完；上課更認真一些。晚上讓家長提問字詞、名句默寫之類的也行。其實不用太累。還有，要有比較高的目標。

5樓：_紫水_晶

其實這個是惰性的問題。在自習課上大家都在學習，也沒有娛樂設施。所以不會分心。

解決辦法呢就是找幾個好朋友一起學習，或者找乙個清淨的沒有電視和電腦的地方學習。還有lz自己就算走到電腦和電視旁邊自己克制一下在回到書前不就好了。我現在即將大二了，對於自己高考複習時很不滿意，很後悔。

希望lz不要像我一樣。另祝願你考上理想大學

6樓：晏子茶

哈哈,和我有那麼點相似呢.

我在學校多少能靜下心來學習,因為看著滿教室都是學習的積極分子,我能不努力麼.但在家裡效率瞬間就降下一大半.而且萬惡的電腦就在自己房間裡,能不分心麼.

那我呢,要學習的時候,會首先把電腦收到我的袋子裡面.因為他不在桌面上的話,至少我沒辦法馬上開啟,去取之前多少我會掙扎下.

我總是乙個人悶在房間裡幹自己的事情的,已經不怎麼愛看電視了,事實上電視上的東西電腦上都能看見.所以你不妨試試多享受一下獨處的樂趣.

我學習的時候喜歡打岔,想東想西,還常常瞌睡.我會聽**.雖然一邊聽**一邊學習並不算是個很好的習慣.但多少讓我集中了一點.

當然規律的作息也很重要.我就是敗在作息上.嘗試些戶外運動也能幫助提高自己的集中力,還有記憶力.

還有一點,就是心裡暗示.你必須時時刻刻提醒自己,暗示自己.不是暗示自己不要玩樂,要學習.

而是不停的提示自己"我是要去北京念書,我是要考研的"."昨天已經完成了第一章,很不錯,那麼繼續第二章吧" 我知道這個可能對你沒什麼用.但是就像思政課上老師教的,任何事物都是由客觀事物和主觀能動組成的,而主觀能都起著主導作用.

所以,你暫時可能不知道自己要怎麼做,但你必須清楚自己要做什麼

7樓：匿名使用者

惰性是每個人都有的，就看你能否戰勝它，這需要你具備堅強的意志力。建議你可參考以下幾點做法：1.

叫你的家人監督你，你需要給他們監督你的權利，不要留給自己太過獨立封閉的空間；2.制定乙個逐步提高寫作業注意力的計畫，剛開始強迫自己連續寫半個小時作業，一段時間後逐步加15分鐘，以此類推，直到你能堅持90分鐘即可。在實施之前，給自己心理暗示，對著鏡子講出來諸如「如果我做不到就不是個東西」之類的話。