1樓：棲於蒼月的巴林
樓主你好。
日語中同詞異音，同假名異音的情況有很多。其中實際產生假名寫法變化的，目前就我所知有連濁和轉韻兩種情況。樓主你給出的兩個例子都是連濁，所以我先解釋一下這個。
連濁（れんだく），sequential voicing，簡稱sv，是日語構詞時聲音發生變化的乙個現象。
簡單地說，連濁就是在》復合語中後面的語素《的第乙個音素從清音變成濁音（通常也就是加濁點）的現象。
連濁的規律如下：
一，連濁只發生在開頭的音素為t, k, s, h（即ta行,ka行,ha行,sa行）的假名上。
其變化如下：/t/ -> /d/ /k/ -> /g/ /s/ -> /z/ /h/ -> /b/
假名的寫法是：
1，規律發音的假名直接變為對應行的濁音假名。
2，sa行和ha行的不規律發音的し，す，ひ，ふ的也變成對應的濁音假名じ，ず，び，ぶ。
3，ta行》注意《的連濁多寫為za行的じ，ず。也有因為歷史原因和特定接續寫為ぢ，づ的。如日語陰曆的各月份名中的「月」這個漢字均為「つき->づき」。
二，語種限制：
連濁一般只發生在和語（わご，即日本本土的日語，與「漢語」（かんご）「外來語」（がいらいご）相對）上。也就是說漢字全部都是音讀的詞，片假名標記的詞，不產生連濁。
這一規則的例外有三種：
1，常用的漢字詞：
你給出的「株式會社」這一詞就是乙個「漢語」連濁的例子。其他場合「會社」這一和制漢語連濁的情況也屢屢出現，如「**會社」（ぼうえきがいしゃ）。
此外還有「夫婦喧嘩」（ふうふげんか，小兩口吵架的意思）等其他詞語。
2，早期的葡萄牙語，荷蘭語源的外來語如：
雨合羽（あまがっぱ＝あめ＋カッパ）是雨衣的意思。
伊呂波歌留多（いろはがるた＝いろは＋カルタ）是伊呂波骨牌的意思。
カルタ一詞的漢字也寫作「骨牌」，和英文中card一詞意思相同。
3，單字音讀漢語動詞，例如：
存ずる（ぞんずる）
三，萊曼法則：
如果乙個語素中已經有濁音了，不產生連濁。這一規律是美國的乙個叫萊曼（layman，日語寫作來曼或假名ライマン）的礦山學者發現的，故稱「萊曼法則」。
此外，如果前部語素是濁音，則不產生連濁，如：
中島（なかじま）＝なか＋しま
長島（ながしま）＝なが＋しま
這一規則非常泛用，少量的例外基本都不是常用詞，除了人名使用的「任三郎（にんざぶろう）」等。
四，語素的結合的問題：
如果有兩個以上語素構成乙個詞，只有和前面的語素結合的語素才會產生連濁。例如：
尾白鷲（オジロワシ）＝（お＋しろ）＋わし，是尾部白色的鷲的意思，這裡發生連濁。
而紋白蝶（モンシロチョウ）＝もん＋（しろ＋ちょう）不發生連濁。
這是因為這不是白色斑紋的蝴蝶，而是「有斑紋的白色蝴蝶」。實際上這種蝴蝶的斑紋是黑的。
五，文意的問題：
語素之間是並列關係（而不是前面說的修飾等關係）的時候，不產生連濁。例如：
草木（」くさ」和」き」的並列，故讀くさき）
根據是否發生連濁，語意也產生變化，例如「山川」一詞：
讀做「やまかわ」的時候是山和川，等於中文的「山川」的意思。
讀做「やまがわ」的時候是山上流下的河川，像「山泉」這樣的意思。
六，固有名詞：
固有名詞取決於起名者的喜好可以愛怎麼讀怎麼讀，如日文姓氏「大島」有讀成「おおしま」也有讀成「おおじま」的。這類詞語只能現查。
唇音退化（しんおんたいか）：
ha行的假名在上古時期（萬葉集就是這個時期的）是發現今pa行假名的音的，從語言學的角度上來說b，p兩者是清濁音關係（漢語拼音有一行是bpmf記得吧，因為這些都是唇音，而咽喉發聲的h則在gkh的那一行），所以ha行假名在連濁時變成ba行。
轉韻（てんいん）：
和連濁一樣，轉韻也是在語素結合的時候產生的，和上古日語的語音有關。時不時和連濁同時產生，也導致了日語的深奧/難讀（苦笑）。
轉韻雖然在現代日語中也時常出現，但是對於其產生的原因和稱呼方式還有爭論，而且涉及到複雜的語音知識，我在這裡簡單地給總結一些常見例子，希望你明白這些並不是寫錯了，而是確確實實的語音現象。
一，e段轉至a段：
稲妻（いなずま）＝いね＋つま
天の川（あまのがわ）＝あめ＋かわ 銀河的意思。
雨合羽（あまがっぱ）＝あめ＋カッパ
船乗り（ふなのり）＝ふね＋のり 船員，水手的意思。
居酒屋（いざかや）＝い＋さけ＋や
上著（うわぎ）＝うゑ＋き
最後乙個比較特殊，讓我解釋一下。ゑ是古日語的假名用法，是wa行的e段假名，曾經讀we的音，但是現在已經和え發音相同了。沒有寫成現在的「うえ」因為必須這麼寫才能明白這是轉韻（變成了wa行的a段嘛）。
二，i段轉至o段：
木の実（このみ）＝き＋の＋み 樹上的果實。
蛍（ほたる）＝ひ（火）＋たる（樽）螢火蟲的意思。
三，其他的說法不太具有代表性，不在此列舉了。值得注意的是同樣的字往往出現轉韻的現象不止一處，比如雨讀做あま的時候還有「雨乞い」（あまごい）等，讀的時候請注意。
我認為，連濁是日語的語音現象中最具有代表性的。日語中其他的音變現象也存在（如同化），但是已經超出了我想討論的範圍，而且不一定產生假名變化，所以不在此贅述。
2樓：新世界陸老師
你說的這個現象，一般是在「名詞+名詞」，復合成乙個新的名詞時會出現這種濁化現象。如你所舉例子：一般情況下，「通り（とおり）」來自於「通る（とおる）」的名詞化（動詞的連用形可以作名詞用），那麼這個名詞「」接動詞（包括活用類助動詞）時，應接在動詞（包括活用類助動詞）的連體形後，如：
あなたの言ったとおり ／ 子供は大きくなると、親の思う通りにはなりません。等。
接名詞時則要加「の」，如：說明のとおり 操作してください。
但用於「名詞直接+名詞」的場合時，則變成了乙個新的複合詞，而後面那個名詞的第乙個假名要發生濁化現象，如：說明どおり ／ 弟は希望どおり、醫學大學に入學できた。等。
這種情況具有普遍性，如：原本「蜂」日語叫做「はち」、但和「蜜（みつ）」這個名詞一復合就叫做蜜蜂（ミツバチ），/
手（て）＋作り（つくり）成為複合詞時，讀作「手作り（てづくり）」/ 小（こ）＋使い（つかい）成為複合詞時、讀作「小使い（こづかい）」等等。
你所舉的「株式（かぶしき）＋會社（かいしゃ）」，成為複合詞「株式會社（かぶしきがいしゃ）」也屬這種情況。
3樓：
拼音一樣的
發音吧。然後選輕鬆的乙個。
日語變音規律
4樓：pan人生
首先，た就是ta,だ就是da,讀音不會變，有時候你看到材料上寫た，別人讀的像da，和個人的閱讀習慣及前面的假名的發音有關，這個作為我們學習外語的一開始完全不用去特別注意，包括現在的日本年輕人也不注意，有些更本就是瞎讀。你一開始該怎麼讀就怎麼讀，隨著學習的深入，自然而然就能出來的。
其次，你說音變規律。這個真的不值得特別去記（我想你說的應該是指，什麼時候「何」該讀なに、什麼時候該讀なん；什麼時候複合詞的詞頭會涿化這樣的問題對吧？）
我記得以前我們上語音課，有發過專門的總結，可是主要還是背一些繞口令，練舌頭。我也買過[日語讀音詞典]（現在上海外文書店有賣的），聽過磁帶，但音變規律真的不是靠記規則能掌握的。你可以到書店去找一下這本辭典，看一下就好了。
重要的還是靠多聽、多讀。
現在手頭沒有，不然打給你看看。貼一點讀音的資料隨便看看。
1. 日語的音調（重音）
詞語中的各個音節之間存在的高低、輕重的配置關係叫做聲調（アクセント）。聲調具有區別語言意義的作用。
日語的聲調是高低型的，由高而低或由低而高。乙個假名代表一拍，包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名，但是不包括組成拗音中的小「や」、「ゆ」和「よ」，即乙個拗音整體上作為乙個音拍來看待，如 「きゅ」是乙個音拍，而不是兩拍。而「きゅう」和「くう」等長音則是兩拍。
日語以東京音為標準音，其聲調可以分為如下幾種型別：0型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高聲調表示重音，低聲調表示輕音。
0型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。
①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的聲調依次類推。
0型單詞後面接續的助詞為高聲調；除了0型以外的各型別的單詞，後面接續的助詞全部是低聲調。
有的單詞有兩種或多種不同的聲調型別，即該單詞在不同場合下有不同的聲調讀法。
有的單詞在乙個詞內有兩個或多個相連線的重音符號（即聲調型別符號），表示該單詞有兩個或多個重音。如：「せいはんごう（正反合）」的聲調型別為①-①-①型，表示這個單詞有三個重音，即「せ」、「は」和「ご」三拍都是高聲調（即重音）。
日語的高音節不能分在兩處。即乙個單詞（包括後續的助詞在內）中只能有「高低低」、「低高低」、及「低高高」等聲調配置形式，而不可能出現類似「高低高」、「低高低高」或「高低高低」等聲調配置。無論多長的單詞，其聲調配置都必須符合這個規律。
2， 常用中國姓氏讀法
中 文 日 文 中 文 日 文
趙 趙 ちょう 黃 黃 こう
張 張 ちょう 王 王 おう
章 章 しょう 曾 曾 そ
蔣 蔣 しょう 宋 宋 そう
肖 肖 しょう 曹 曹 そう
李 李 り 孫 孫 そん
黎 黎 れい 羅 羅 ら
林 林 りん 韓 韓 かん
朱 朱 しゅ 吳 呉 ご
周 周 しゅう 梁 梁 りょう
齊 斉 さい 江 江 こう
楊 楊 よう 劉 劉 りゅう
許 許 きょ 柳 柳 りゅう
徐 徐 じょ 呂 呂 ろ
秦 秦 しん 陳 陳 ちん
包 包 ほう 胡 胡 こ
方 方 ほう 毛 毛 もう
錢 銭 せん 韋 韋 い
馮 ひょう/フォン 潘 ぱん
3. 常用日本姓氏讀法
中 文 日 文 中 文 日 文
山田 山田 やまだ 豐田 豊田 とよた
田中 田中 たなか 本田 本田 ほんだ
齊藤 斎藤 さいとう 山本 山本 やまもと
佐藤 佐藤 さとう 森 森 もり
木村 木村 きむら 林 林 はやし
木下 木下 きのした 小林 小林 こばやし
川邊 川辺 かあべ 藤原 藤原 ふじはら
佐佐木 佐々木 ささき 佐野 佐野 さの
鈴木 鈴木 すずき 熊野 熊野 くまの
村上 村上 むらかみ 竹下 竹下 たけした
4。 地名的讀法
以下是表示地名的日語詞彙。
單詞 讀音 聲調 詞性 釋義
あきはばら（秋葉原） ③型 名詞 秋葉原（著名電器街）
あらかわく（荒川區） ④型 名詞 荒川區
いけぶくろ（池袋） ③型 名詞 池袋
いたばしく（板橋區） ④型 名詞 板橋區
うえの（上野） 0型 名詞 上野（有著名上野動物園）
えどがわく（江戸川區） ④型 名詞 江戶川區
おおたく（大田區） ③型 名詞 大田區
かさはら（笠原） ②型 名詞 笠原
かしま（鹿島） 0型 名詞 鹿島
かすみがせき（霞ヶ関） ④型 名詞 霞關
しながわく（品川區） ④型 名詞 品川區
しぶやく（渋谷區） ③型 名詞 澀谷區
しんじゅくく（新宿區） ④型 名詞 新宿區
しんばし（新橋） ①型 名詞 新橋
すぎなみく（杉並區） ④型 名詞 杉並區
せたがやく（世田谷區） ④型 名詞 世田谷區
たいとうく（台東區） ③型 名詞 台東區
たてやま（館山） ②型 名詞 館山
ちゅうおうく（**區） ③型 名詞 **區
ちよだく（千代田區） ③型 名詞 千代田區
としまく（豊島区） ③型 名詞 豐島區
なかのく（中野區） ③型 名詞 中野區
ぶんきょうく（文京區） ③型 名詞 文京區
めぐろく（目黒區） ③型 名詞 目黑區
5 英文本母日語讀法
英文本母 日語讀法 英文本母 日語讀法
a a エー n n エヌ，エン
b b ビー o o オー
c c シー p p ピー
d d デイー q q キュー
e e イー r r アール
f f エフ s s エス
g g ジー t t テイー
h h エイチ u u ユー
i i アイ v v ブイ
j j ジェー w w ダブリュ
k k ケー x x エックス
l l エル y y ワイ
m m エム z z ゼット
另外音便還有乙個五段動詞的音便形
五段動詞有兩種連用形，一種用於後續敬體助動詞[ます]、以及作（動）名詞、中頓形等；另一種用於後續過去完了助動詞[た]及接續助詞[て]等。前者屬一般連用形，通稱連用形；後者屬特殊連用形，又稱音便形。
音便形共有三種，即[ツ促音（又稱「促音便」）•イ音便•ン音便（又稱「撥音便」）]。音便因詞尾不同而異。如下表所示：
音便形種類 動詞詞尾原形 詞尾音便形 後續成分
促音便 つ，う，る っ た、て
イ音便 く い た、て
ぐ い だ、で
撥音便 ぬ，ぶ，む ん だ、で
五段動詞詞尾[す]無音便形，只有一般連用形，故無論後續[ます]還是後續[た]、[て]，均用其連用形[し]。
一段動詞、カ變動詞（くる）、サ變動詞（する）亦只有一般連用形，故無論後續[ます]還是後續[た]、[て]，均為同一形式。
五段動詞音便形示例：
立つ ——〉 たった/站起來了，たって
買う ——〉 かった/買了，かって
作る ——〉 つくった/做了，つくって
書く ——〉 かいた/寫了，かいて
泳ぐ ——〉 およいだ/游泳了，およいで
死ぬ ——〉 しんだ/死了，しんで
呼ぶ ——〉 よんだ/叫了，よんで
飲む ——〉 のんだ/喝了，のんで
（出す ——） だした/寄了，交了，だして）
特例：五段動詞中特殊音便的詞僅有乙個，即[行く]，不按[イ音便]變化，而屬於[ツ音便]。即
行く ——〉 行った/去了，行って
有時候感覺女生回覆「哦」的時候有點可愛。是不是我的錯覺？大家怎麼看呢
也有應付的成分，要看你們聊的話題，還有就是，你對這個女孩有好感的成分要多些吧 否則說什麼也不會引起你的主意的.有時候這是聊天終結者，同呵呵一樣的 個人覺得這個詞是敷衍 是不想繼續談話的表現 女生這樣回覆是不是對我沒意思，我跟她在微信少話說，但在她在現實的表現總感覺她喜歡我，好怕自己錯覺？你的感覺一定...
人有時候是不是不能太貪心，其實做人不是不能太貪心了。而是不能貪心
人其實是需要的不多，想要的太多。所以說人不能太貪心。要知足。知足才能常樂。人這一生最怕的就是太貪心。太貪心了，就會迷失自己前進的方向。就會腐化墮落。走上犯罪的道路。當然bai啦,太貪心的人，就會這山望著那山du高，永遠沒有滿zhi足的時候dao，也享受不到擁有的快樂內。他們經常唉容聲嘆氣，抱怨自己什...
女生說有時候我也懷疑自己是不是多餘的怎麼她？
現在，解決女生懷疑自己是多疑的的問題，是非常非常重要的。所以，可是，即使是這樣，女生懷疑自己是多疑的的出現仍然代表了一定的意義。每個人都不得不面對這些問題。在面對這種問題時，一般來說，女生懷疑自己是多疑的似乎是一種巧合，但如果我們從乙個更大的角度看待問題，這似乎是一種不可避免的事實。這是不可避免的。...