在外人面前教育孩子對小孩有深遠影響,該怎麼正確教育

2022-01-25 15:16:29 字數 5333 閱讀 9396

1樓:天天打醬油的醬油

現在有的父母有這樣的乙個心態,就是有的時候孩子犯了乙個錯誤,家長就想著要記住這個錯誤,於是就在批評孩子的時候加入乙個儀式感,也就是在外人的面前當眾批評孩子指責孩子。

家長想要通過這種方式,讓孩子感覺到羞恥,並且自我認為,孩子在這樣的情況下,肯定會深刻地認識到自己的錯誤,以後都不會再去犯錯,但是事實真的是這樣嗎?

當孩子犯下乙個錯誤的時候,家長對孩子進行批評的時候,目的是想要孩子認識到這個錯誤,並且進行改正。父母這樣在當中指責孩子,會讓孩子覺得很丟臉,會傷害到孩子的自尊心,並且孩子也會逃避思考問題。

如果是原則性的問題,孩子的錯誤影響到了他人,應該語氣溫和但堅定地教育孩子,並引導孩子向被影響的人道歉。如果你什麼都不做,一方面孩子不能及時意識到自己的錯誤,在印象深刻的時候糾正;一方面別人也會覺得你們是「熊家長」帶著「熊孩子」,擴大不滿情緒,容易引發矛盾。

當大家在乙個公共場合的時候,肯定是會聊到自己家孩子的,這個時候聰明的家長都知道適當的誇獎一番自己的孩子,但是有一部分家長卻總是喜歡去數落自己孩子的不好,並且反覆提及孩子的一些缺點,這個時候如果孩子在身邊的話,會感覺非常的難過,並且覺得自己低人一等。

但教育還是要教育的,可以採用一些非暴力、不傷顏面的懲罰措施。不教育的話,孩子會形成一種「只要在外人面前,家長就拿我無可奈何」的觀念,等長大了之後就會很難管束。

另外也得看孩子的年齡。如果是很小的孩子,相對來說不是特別愛面子,被打罵了會哭;如果是已經上小學、已經接觸到「社交」的孩子,就會特別愛面子了,不能隨隨便便打壓。

2樓:乖崽論時事

在外人面前教育孩子的時候一定要給他以尊重,要把他當成成年人一樣去對待,如果在外人跟前罵他的話,會給他留下陰影。

3樓:職場養老小精靈

家長一定要正確引導孩子哪些行為是正確的哪些行為是錯誤的,並且用自己的行為去影響孩子,做孩子最好的榜樣。

4樓:吉利小天地

孩子做錯事要耐心溫和地指正,講道理,一定不能在外人面前對孩子大吼大叫。

5樓:墨畫

首先,不能打罵,在外人面前打罵孩子,會傷害孩子的自尊心

其次,要學會鼓勵,在外人面前要經常鼓勵孩子,讓他不要怯場,增強信心

最後,要維護孩子的面子,不能在外人面前揭短

語言暴力對孩子的傷害有哪些?應該怎麼正確教育孩子?

6樓:小嫣老師

容易讓孩子產生自卑心理,厭學,討厭與人交流。封閉自己。要學會接納孩子,期望簡單化,不要要求孩子必須完美,這是不理智也是不可能的。

,永遠記住這樣的一句話:孩子走三步,才能趕上我們的一步;孩子觀察世界的眼睛,比我們矮三尺。

上一代極大部分人的父母出身於小農家庭,接受的文化教育程度不高,他們從小就是在粗暴喪失自尊的打罵教育下長大的,然後又習慣性的用到下一代。他們沒有被溫柔對待過,自然也不懂得耐心和鼓勵。

外人口蜜腹劍,父母忠言逆耳。這是很多家長一直掛在嘴邊的傷害孩子的理由,他們毫不留情的精神鞭撻孩子一頓後,每每還要加一句,我這是為你好,愛你才這樣。這就導致了很多孩子認識失調和無法正確的處理親密關係。

絕大部分得抑鬱症的青少年,正是成長在充滿這種「愛」的家庭。

孩子永遠都是朝著我們讚美的方向發展。你關注他什麼、你讚美他什麼,他就做什麼。所以有時候,我們要學會用一句話,叫做:

「我注意到。」比如說:當你看到孩子自己把洗臉巾掛起來了,你就可以說:

「我注意到,你把自己的洗臉巾掛起來了」。記住了,孩子永遠都是朝我們讚美的方向發展,不要讓你的語言暴力毀掉你的孩子。

7樓:酸酸可愛多

語言暴力對孩子的傷害有:做事優柔寡斷,不自信。懦弱,沒主見。性格孤僻,不善交際和處理人際關係。

正確教育孩子方法:

1、注意語氣措辭,會影響孩子性格

低聲調可以調節情緒、趕走憤怒。作為孩子人生中最早、任教時間最長的老師,家長的言行對孩子日後性格的形成影響非常大。一般情況下,遇事暴躁、不冷靜、喜歡開口就大聲責罵的父母,其孩子日後性格暴躁的機率也會更大。

2、運用正確的語氣和措詞,潛移默化影響孩子的性格

家有調皮好動的熊孩子,想要讓家長控制自己不去批評孩子,那確實很難。沒關係,該批評就批評,不必隱忍。只要在說話前三思,運用恰當的語氣和措詞,取得的效果一定會很好。

家庭語言暴力對孩子的傷害很深:

相對於人的生命過程,孩子的成長期是短暫的。而在三觀逐漸形成的時期,父母的每一句話、每一種行為,都可能對孩子的未來產生不可預估的影響。

成年人不經意的一句話如:「媽媽只愛弟弟,不愛你了」,可能會讓孩子信以為真,害怕恐懼;而這樣的話語對孩子是一輩子的傷害。

心理學家庫利有乙個關於自我的定義:「對每個人來說,他人都是一面鏡子,個人通過社會交往了解別人對弈自己的看法,從而形成自己的自我。」

8樓:月亮愛你

1、影響孩子的性格形成

我們知道孩子的性格形成與家長的引導和生活環境有關,如果家庭氛圍比較和睦,那麼孩子的性格也會變得很溫順、樂觀,但如果家庭氛圍很差,家長們經常對孩子進行訓斥且語言過於粗暴,那麼孩子的性格形成就會因為家長的語言攻擊而發生變化,使孩子變得膽小、懦弱。

曾經有心理研究表明,孩子在6歲以前,家長們對孩子的態度可能會對孩子造成非常深遠的影響,如果家長經常對孩子表示排斥、反感,那麼孩子的性格也會變得比較負面和消極,心理方面會更加自卑、內向。

2、讓孩子無法認清自己

家長們總是喜歡用自己的標準去衡量孩子,當孩子做一件事沒有達到家長預期,家長們就會用「你是豬嗎?長這麼大這點事兒都做不好!」這樣的話來訓斥孩子。

對孩子來說,家長的認可是非常重要的,如果家長們經常給孩子灌輸「你很笨」、「你很傻」這樣的資訊,就會讓孩子對自己的能力產生質疑,甚至會錯誤地認為自己真的是又笨又傻的人。

在這樣的心理狀態下,孩子做任何事情都會變得不自信,包括學習、生活、交際等方面,孩子會變得越來越自卑,逐漸成為家長口中的那種又笨又傻的人。

正確教育孩子的方式:

給孩子思考的機會,讓其自己動腦筋思考問題。當孩子遇到困難時,切勿代替孩子作出「結論」,對於孩子來說,遇到困難恰好事思考最佳機會。

和孩子溝通要講技巧。不要問孩子封閉性問題,要給孩子思考留下餘地,當孩子問到大人看來「可笑」的問題時,不要嘲笑孩子。

認真看待孩子的反抗情緒。要知道,孩子能看到父母的不足,進行反駁,說明他們已經具有一定的獨立思辨能力,這是好事,認清了這一點,再來消除孩子的不良情緒。

9樓:百味交感

語言暴力會對兒童幼小的心靈造成極大的傷害。這樣往往會讓他們自卑,沒有自尊,不被愛,長大了也會覺得自己很沒有出息,沒有自信。作為父母,他們應該學會尊重自己的孩子,與他們平等相處。

10樓:娛眼大觀園

語言暴力會對兒童產生非常嚴重的傷害,造成童年的陰影,導致自卑和黑暗的心理。正確的兒童教育應該實踐,並做出榜樣,如果產生童年陰影,對於孩子的整個人生都會產生災難性的影響。

11樓:nill芒果

讓孩子心存記恨,叛逆,脆弱,膽小,性格獨立不善與人交際。應該與孩子心平氣和談事情,從深處發掘孩子的本質了解孩子,創造良好的生活環境。

12樓:魯步瑰瑋

需要暴力會讓孩子產生自卑的心理,而且童年的傷害是不可逆,最好的辦法就是$_$責罵,多鼓勵,多支援孩子

13樓:匿名使用者

可能會造成心理陰影, 所以要素質教育, 不要太暴力了, 免得傷害了孩子的心靈。

作為父母的,一定要善用語言,為了做到這一點,父母一定要:尊重孩子、理解孩子、接納孩子。

14樓:一條酸菜魚

會對孩子造成嚴重的心裡傷害,輕者會自卑,重則擠壓久了爆發做一些過激行為,教導孩子應該有耐心,不能一味指責他的錯誤,也應該多給他一些肯定。

一項研究表明, 中國青少年犯罪與童年時期遭受的語言暴力之間有很大聯絡 。

15樓:霍福德與

語言暴力會傷害孩子的自尊心,會讓孩子變的膽小內向,不願意和更多的人接觸,心理陰影。

16樓:匿名使用者

語言暴力對孩子的傷害,不自信,自卑,沒主見,性格懦弱,優柔寡斷,不善於處理人際關係

17樓:顧淅川**解答

父母忠言逆耳。這是很多家長一直掛在嘴邊的傷害孩子的理由,他們毫不留情的精神鞭撻孩子一頓後,每每還要加一句,我這是為你好,愛你才這樣。這就導致了很多孩子認識失調和無法正確的處理親密關係。

絕大部分得抑鬱症的青少年,正是成長在充滿這種「愛」的家庭。

18樓:樂趣情感

對孩子的語言暴力,不僅僅是指大聲的謾罵,對孩子使用詆毀、蔑視、嘲笑等侮辱歧視性的語言,甚至是惡意地拒絕與孩子說話,使得孩子在精神和心理上遭到侵犯和損害,都可以認為是語言暴力。

家長對孩子使用語言暴力,很大程度上是基於雙方的不平等關係,也就是家長認為,我是你的爸爸(媽媽),你就得聽我的。

1、降低聲調,讓孩子更集中注意力聽

2、運用正確的語氣和措詞,潛移默化影響孩子的性格

19樓:墨陌老師

你的孩子如果長期生活語言暴力的環境之中,很有可能長大以後一事無成,因為語言暴力會嚴重影響孩子的成長。很多受過語言暴力的孩子,長大以後性格都特別孤僻,不喜歡和人交流。

正確的教育方式要以孩子的發展為中心,不能對孩子說出一些侮辱性的詞彙,同時也要試著去鼓勵孩子,讓孩子勇於嘗試。

20樓:

心理上的傷害是最重要的也是最難癒合的

家長怎麼正確教育孩子

21樓:沉靜已久的聲音

家長要有意識地創造良好的生活環境,使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關係,堅持正確的道德行為為準則,形成團結和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定,不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面了解情況,掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度,從錯誤的實際出發,批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進而產生改正錯誤的動力。

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質,都是子女學習、模仿的物件。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。

因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

實際鍛鍊的內容相當廣泛,如適應周圍環境,鍛鍊身體,生活自理,家務勞動,獨立作業,文明禮貌,社會交際等等。進行實際鍛鍊,首先要孩子明確目的意義(為什麼),提出具體要求(怎樣做),鼓勵他們克服困難,堅持到底。鍛鍊內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵,從他們的實際能力出發,交給的任務和提出的要求必須適當。

要允許孩子在實踐中有失誤,不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。

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打扮的很合適,不一定要求漂亮,但是要看著舒服,盡量尊重你男人,就好了 盡量都聽他的就好了 回家關門再慢慢算賬 不說他的壞話,比如說不在外人面前說他做過丟臉的事,不跟他頂嘴,回家什麼都好說 錯,不是什麼面子都能給的,有的壞男人就是你們女人慣壞的 象尊重他人一樣,尊重自己的男人 在外人面前不跟他吵架,不...

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