1樓：匿名使用者
曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什麼，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大後，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影……
教室的窗子已經被渡上了一層"雪白色",幾個無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點,就已經可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業裝進包裡,便一溜小跑出去了……
騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發下來後,心情就一直不好,平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對於我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……
鎖好車,總是會要聞聞媽媽今天炒的什麼菜,可是奇怪的是,今天樓裡沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家裡等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被開啟了,奇怪的是平時家裡的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發裡,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心裡除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時間一分一秒地過去了,平時應早就來了,可是直到現在,都還沒來,我徹底失望了,抹幹了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被開啟了,乙個熟悉的身影走了進來,是媽媽!
只見她不慌不忙地撣撣身上的土,縷了縷頭髮,一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣並沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不願去想後果,一陣陣眼淚湧了上來,心頭仍然委屈著……
這已經是下午第一節課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點過分,其實,也並不是媽媽的錯,正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"乙個同學朝我喊到.
這難道是真的,天哪,外面這麼冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對不起",可還沒等我說話,她就從包裡拿出了乙個盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!
"霎時,我的心底像打翻了五味瓶,什麼味道都有,但更多的是悔恨與自責,我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風吹得紅紅的,歲月的痕跡已經爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!
我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時,媽媽已經走的很遠了,只留給我乙個背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未幹,久久地站在風中,想了許多……
2樓：蝸牛得快跑
《背影》讀後感
說「背影」是「寫」出來的，實在是糟蹋了先生。時下人寫文章，多要先搭好框架，然後布局謀篇，選詞用句，然後一改再改。不是說著這種方法不對，而是說這樣寫出來的文章，技巧氣太重，直如乙個鞋匠在面無表情地重複勞動。
而讀先生的文章，感覺就如同一知心老友在一番輕酌淺飲後促膝談心，而話題就是自己的父親。
本文最大的特點就是感情真摯，不事雕琢；結構簡單，平鋪直述；語言質樸，毫無浮誇。
無論會不會表達，父愛，在兒子的心中，總是隨著年紀的增長而日漸厚重的。除了特別的經歷，大概不會有兒子對父愛的背叛。同時，也許是出身江南，後又遊歷教書，最後在「水木清華」的所在安身，所以先生的感情歷來細膩。
這些反映到這篇文章中，於是這段父子情就平淡的文字中顯出了濃濃的深意。
開篇第一段為引子，隨後簡單交代背景，中段詳細描述父親的背影，結尾回到現在，如此而已。與當時及時下那些頗講究技法的文章相比，甚至與中學所教的做文章技法相比，結構似乎是過於簡單、「大眾化」了。但是，因為文章本身的真情，這種平鋪直述的技法恰恰是最合適的。
這正如一捧金沙，用粗糙的青瓷大碗作容器，是不是比裝在玻璃瓶子裡更耐人琢磨？
用詞方面。本文的語言實是先生自然心聲的流露，所以用的都是「大白話」。也許，當時的大白話與時下的並不相同，加之先生文人的氣質和修養，「大白話」也就有了書卷氣。
這當不是挖空心思「貼近民眾」的結果。想來，先生在與師友、親人交談時，用的就是這樣的語言吧。
所以，說這篇文章是寫出來的，真的是糟蹋了先生。
讀朱自清的《背影》感受
3樓：lest錯覺
讀了《背影》讓我深深的體會了父愛。
雖然父親給孩子買橘子很平常，但是那段時間，外祖母的去世，父親的失業，正是家境衰敗的時候，沒有多少經濟**的時候，父親為孩子去買橘子，何況父親肥胖的身軀走個路都感覺左搖右擺的，還要去穿過鐵道、爬過月台，身子傾斜了，只是為了一件再小不過的事情——給即將離別的孩子去買橘子。從這件事中我們是否能夠感受到我們的父母對我們的那份濃濃愛意呢?或許在這之間有許多的愛真的微不足道，但是他們為我們做了那麼多的事情，沒有一丁點兒的後悔，沒有一丁點兒埋怨，這樣對於我們來說是不是就值千斤重了呢?
「在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。」費孝通說得好，在父母的眼中永遠有我們的存在，他們常常會為我們而著想，因為他們的期望全都寄託在自己孩子的身上，希望他們能夠有所成就，不用再走父母曾經走過的那一段佈滿荊棘的道路，他們無怨無悔的付出，而不求半點兒回報，這對於我們來說就已經足夠了。從我們開始咿呀學語，直到我們開始蹣跚學步，再到我們跨入校門的那一刻，他們——我們偉大的父母無時不刻的在我們身邊給我們鼓勵，給我們加油，給我們關懷。
我們在他們的臂彎裡快樂而又健康的成長著，所以到了現在我們都還是離不開他們對我們的悉心呵護。
讀了《背影》之後，我感受到父母對孩子們的愛並不一定要真真切切的表達出來，有時候一句話，乙個眼神，乙個動作都能夠傳遞著他們對我們的愛。
或許在多少年後的今天，我離開了他們，獨自到很遠的地方去工作，去生活，但是我都不會忘記我的父母對我的養育之恩。「受人滴水之恩，必當湧泉相報」，這句話說受了別人一滴水這樣小的恩惠就應當以湧泉一樣的恩情去還給別人，我們對待這份恩情就像是寸草春暉，更何況父母對我們的愛無法去衡量，其實在那個時候。
我們已經欠了他們一生的債，只是那債他們不需要我們去償還罷了，而且他們賜予了我們生命，生命雖然是有限的，但是我們可以在這有限的生命當中去創造無限的價值!
4樓：
主題思想
通過對父親在車站給兒子送**景的描述，表現了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親的百般懷念。
文章寫的是2023年作者在北大讀書時經歷的事，是在25年寫的。這一時期中國社會的狀況是：軍閥割據，帝國主義勢力明爭暗鬥，知識分子朝不保夕，廣大勞動人民處在水深火熱之中。
作者當時雖未站到革命立場，投入反帝反封的鬥爭中，但做為一名正直、善良、敦厚的知識分子，必然要感到社會的壓抑，產生一種落寞淒涼的情緒。不是嗎，作者的家庭，因著社會的黑暗而日趨窘迫，「光景很是慘淡」「一日不如一日」
作者的父親，先是「賦閒」，後為了找差事而「東奔西走」，乃至老境「頹唐」
這些都從乙個側面反映了當時知識分子奔波勞碌，前途渺茫，謀事艱難，境遇悽慘的現實。在他們心頭籠罩一層不散的愁雲，如同文章所表現的灰暗的基調
在這一背景上，作者寫出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。
5樓：匿名使用者
你親買桔子的那一段，給人印象最深，運用了細節描寫，刻畫出了父子之間的深情以及深厚而無言的父愛，也寫也了「我」對父親的深深懷念之情。
6樓：匿名使用者
《父親》是朱自清寫的其中一部作品，在其中，朱自清一直是以一種十分冷漠的狀態下去面隊父親的，但是在《父親》中最感人的一幕——父親為了他走好翻鐵軌去給朱自清買橘子，時候的朱自清是真正體會到了父親對自己無比的熱愛，也是從這一幕開始，他對父親的愛最濃厚。斑竹如果要選擇的話，讀讀《父親》的中間部分。
7樓：小賊就是我
當年學習這篇文章的時候，我年紀還小，只記得這篇文章是要求背誦的,因此也就多讀了幾遍.那時候**能真正地理解"父親"這兩個字呢,更不用說其"背影"了!
很多年後曾經重讀這篇文章,那時候我已經在外讀書多年,對於父親，對於親情和愛，都有了些許自己的感悟,那時的我，已經能夠明白作者娓娓道來的那些小事,其實都是句句真情,並由人及己,想到自己與父親,想到父親的不易……
再讀《背影》，雙目淚垂。
8樓：
父親買桔子的那一段給我的印象最深，運用了細節描寫，刻畫出了父子之間的深情以及深厚而無言的父愛，也寫也了「我」對父親的深深懷念之情。
朱自清背影感受
9樓：子陶陶
這是朱自清爺爺在上個世紀20年**的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。「父親是乙個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青佈棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。」
每次讀到這裡，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼裡，兒子始終是最重要的。
由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最後一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯後，陪著我做作業，了解我的學習情況，無時無刻的關愛著我。
記得在三年級的時候，有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才閤眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。
看著媽媽那濕漉漉的頭髮，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心裡默默說：
「媽媽，我愛你！」
讀了《背影》一文後，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，「慈母手中線，遊子身上衣」，這兩句詩，真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊！不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。
背影 朱自清，朱自清《背影》全文
本文寫於 1925年 10月，另說為 1927年 見季鎮淮的 朱自清先生年譜 作者談寫作動機時曾說 我寫 背影 就因為文中所引的父親的來信裡那句話。當時讀了父親的信，真的淚如泉湧，我父親待我的許多好處，特別是 背影 裡所敘的那一回。想起來跟在眼前一般無二，我這篇文只是寫實。1947年7月1日答 文藝...
朱自清散文背影的感人之處，朱自清散文《背影》的賞析
通篇寫父親多麼關心愛護兒子，兒子又是多麼感激思念父親，但像 關心 愛護 感激 這一類的抽象現成的字眼，文章中卻乙個也沒有用，更沒有什麼華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現。文中用詞造句都經過認真考究，絕不隨便。如送行那一段 父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館裡乙個熟識的茶房陪我同去，他再三囑咐茶房，甚是...
背影朱自清主要寫的事件是什麼，朱自清的背影核心事件是什麼四字概括
主要內容 講述作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。在作者腦海裡印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月台爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。全文集中描寫的，是父親在特定場合下使...