1樓：匿名使用者
《致愛麗絲》的創作就包含了乙個富於浪漫色彩的故事。當貝多芬年近40歲時，他曾帶過乙個名叫特蕾澤的女學生，並對她產生了好感，此時的貝多芬心情非常蕩漾，在心情非常甜美、舒暢的情況下，於是寫下了一首鋼琴小品送給了這位學生，並在樂譜上題上了"獻給特蕾澤"，後來，這份樂譜一直就留在了特蕾澤那裡。貝多芬逝世後，在他的作品目錄中也沒有這個曲目，直到40年以後的十九世紀六十年代，德國**家諾爾為寫貝多芬的撰記，在整理特蕾澤的遺物中才發現了這個手稿，但在2023年，在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時，諾爾把這個樂譜發表時，卻把"特蕾澤"寫為"愛麗絲"（估計有兩種可能，一是貝多芬當時字跡太潦草以致諾爾看錯,二是愛麗絲就是貝多芬對特蕾澤的暱稱），待要澄清的時候，人們已接收了《致愛麗絲》這個既成事實。
從此，人們反而忘記了《獻給特蕾澤》的原名，而稱之為《獻給 愛麗絲》了。
2樓：匿名使用者
《獻給愛麗絲》是貝多芬2023年4月27日寫給女友愛麗絲的一首優美的鋼琴曲，下面就是貝多芬和愛麗絲的故事。
在乙個寒冷的聖誕之夜，20多歲的貝多芬徘徊在維也納的街心，突然，貝多芬遇見了一位在寒風中瑟瑟發抖的女孩。女孩叫愛麗絲，她的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害。雙目失明的老人有乙個願望，他說，在這個願望沒有實現之前，他是不能死去的，否則他的靈魂就不能公升入天堂。
「什麼願望？」貝多芬問。「他想再看一眼森林和大海，到大溪地島、到阿爾卑斯山去看一眼。」愛麗絲含著淚水說。
就在這個寒冷的聖誕之夜，貝多芬拉起愛麗絲的手到了雷德爾身邊。他輕輕地開啟了角落裡那架塵封已久的舊鋼琴。 「啊，看到了。
我看到了阿爾卑斯山的雪峰，大溪地島四周的海水，還有海鷗、森林、耀眼的陽光……全看到了。啊，上帝！我的靈魂終於可以公升入天堂了……」雷德爾感動地擁抱了正沉醉在琴聲裡的貝多芬，「尊敬的先生，感謝你在這聖誕之夜，使我看到了想看到的一切——我終生熱愛的大自然啊。
」「不，要感謝美麗可愛的、天使一般的愛麗絲把我引到了這架鋼琴前……請允許我把這首曲子獻給你吧——可愛的愛麗絲。我會把它的樂譜記錄下來，帶著它，走遍全世界……」
但是這個故事有可能只是人們的一種美好的想象，其實愛麗絲是貝多芬的乙個學生。
貝多芬一生沒有結過婚，但他卻一直在為甜蜜的愛情而不懈地追求著，《致愛麗絲》的創作就包含了這樣乙個富於浪漫色彩的故事：當貝多芬年近40歲時，他曾帶過乙個名叫特蕾澤的女學生，並對她產生了好感，於是寫下了一首鋼琴小品送給了這位學生，並在樂譜上題上了「獻給特蕾澤」，後來，這份樂譜一直就留在了特蕾澤那裡。貝多芬逝世後，在他的作品目錄中也沒有這個曲目，直到40年以後，德國**家諾爾為寫貝多芬的撰記，在整理特蕾澤的遺物中才發現了這個手稿，但在發表這個樂譜時，卻把「特蕾澤」筆誤為「愛麗絲」，可是再要澄清已經沒有必要了，因為人們已接受了《致愛麗絲》。
作為—首最為世人喜愛經典鋼琴小品。在這首《致愛麗絲》中，貝多芬基於了乙個淳樸而親切的主題，把愛麗斯溫柔、美麗的形象作了概括的描述。旋律清新流暢，使人聯想起少女的天真和純潔。
在作品的前半部分，好似貝多芬有許多親切的話語正在向愛麗斯訴說，後半部分聽起來好象二人在親切地交談。
在本曲的原稿上，有作者的手跡：「為愛麗絲而作，2023年4月27日，貝多芬」。「愛麗絲」是誰？已無從考證。因為這一作品的原稿問世之時，作者已經去世整整四十年了。
此曲雖是一首普通的鋼琴獨奏小曲，但旋律非常優美動聽，節奏輕快而舒坦，技巧也十分容易掌握，所以很受大眾歡迎。在**結構上，樂曲為小快板，3/8拍子，由小迴旋曲形式「abaca」所構成。輕快的a段主題（片段1）是以a小調出現的，反覆過後，如歌似的b段插入部（片段2）以 f大調出現，情緒歡快、色彩明朗。
樂曲再度回到a段主題之後，以a音上的九和弦開始的 c段主題帶有一絲哀怨，與b段形成對比。當a段主題第三次重複出現之後，全曲結束。
這個主題把特蕾澤溫柔、美麗的形象作了概括的描繪。它在這支曲子裡先後出現了十六次，因此，給人以極為深刻的印象。好似貝多芬有許多親切的話語下向特蕾澤訴說。
後半部分左右手交替演奏分解和弦，猶如二人親切的交談。
3樓：yinmeiyi海倫
這首曲子是貝多芬寫給他曾經的學生——特蕾澤
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