1樓：匿名使用者
倒敘。【**敘述】它是**創作的基本表現手法之一，指**家對人物、事件和環境所作的具體概括的說明、交代和介紹。作品中的情節推進和人物性格發展，很大程度上都是靠敘述實現的。
一般說**敘述包括以下型別：按時間發展先後依次敘述情節的，稱為順敘或正敘；把某些發生較晚的情節或結尾先行交代，然後再回過頭來敘述來龍去脈、前因後果和發展過程，叫倒敘；在順敘中暫時中斷主要情節的進展，而插入相關事件的說明，叫插敘；介紹同一時間內不同處所發生的兩件或幾件事的，叫平敘。另外還有補敘、追敘、分敘、合敘等多種。
2樓：匿名使用者
是用的誇張的敘述寫的
【**敘述】它是**創作的基本表現手法之一，指**家對人物、事件和環境所作的具體概括的說明、交代和介紹。作品中的情節推進和人物性格發展，很大程度上都是靠敘述實現的。一般說**敘述包括以下型別：
按時間發展先後依次敘述情節的，稱為順敘或正敘；把某些發生較晚的情節或結尾先行交代，然後再回過頭來敘述來龍去脈、前因後果和發展過程，叫倒敘；在順敘中暫時中斷主要情節的進展，而插入相關事件的說明，叫插敘；介紹同一時間內不同處所發生的兩件或幾件事的，叫平敘。另外還有補敘、追敘、分敘、合敘等多種。
爬行上班的小學校長 閱讀，爬行上班的小學校長 閱讀
一.1.堅定 2.無賴 3.堅定 4.激動 二.校長，您這種做法是令人稱讚的。現在有多少人能有您這樣的真心。嘻嘻 應該是1 疑問試探性 2勸告之類 3肯定堅決 4語意未盡 要做個像校長一樣的人。1.1 疑問 2 勸肯 3 堅定 4 感動 2.路克校長您真是我的好榜樣，我以後也會向您學習，學習這種一言...
《爬行上班的小學校長》的主要內容
美國猶他州土爾市的一位小學校長 42歲的路克，為激勵全校師生的讀書熱情，打賭如果你們在11月9日前讀書15萬頁，就在9日那天爬行上班。結果學生們終於讀完了書，他遵守諾言在雪地裡爬行公里，歷時3小時去上班，受到過路人和全校師生的熱烈歡迎。這樣可以了嗎。爬行上班的小學校長閱讀答案 1.經歷四時，一起湧上...
校長由什麼公升任，小學校長由誰任命
主要是由上級主管部門提公升，與學校推薦主要是由上級主管部門批准。由副校長或同等級別公升任，普通中小學校長相當於科級幹部，具備公升任校長的人選一般也需具備副科級。好像是書記吧？還得有錢，沒有錢怎麼給教師發工資？小學校長由誰任命?公辦的，當然是由上級教育行政機關任命，如是區屬小學，由區教育局任命，如是市...