1樓：我是媛的羊
熟能生巧，要有耐心，千萬不要責怪孩子，這樣會讓孩子對數學有恐懼和討厭感，媽媽是孩子最好的老師，每個孩子都是天才，只是您還沒有找到適合他的教育方法。
2樓：驚人覺醒
教他養成好的習慣，每天要花點時間去學習，當然不要硬板！用生活中的物品去做例子！還有就是他是不是不上心！就是喜歡玩遊戲之類的，這樣的話一定要引導
3樓：
小學的所有成績都說明不了乙個孩子是否聰明，難道你覺得那些初高中成績墊底的他們連小學題都不會，再差的人都會，關鍵把握初中學習
4樓：夢若初夏
小學能學到什麼。加減乘除頂多加個小數分數。到初中自然全會。
5樓：呼延青楓
做父母的別著急，慢慢教！有的小孩就是學得慢！但後期就好了！
6樓：匿名使用者
絕對是個天才，你不知道大多數科學家物理學家從小懂的都比較慢，
7樓：yn友安服飾
善於利用事物來教學，講究方法，這個事也不能急
8樓：在吃著揚州炒飯
學校有老師，您作為家長在家的時候也要督促下
9樓：我們都一樣
給他看關於加減法的動畫片，學著學著就會了
10樓：
我也很煩惱啊我家的也跟你一樣大.很不愛學習,.沒辦法啊
11樓：飛鴻兮踏雪泥
我認為可以去醫院檢查一下，以防萬一嘛。
12樓：匿名使用者
這個，我小時候也是這樣，可能是小孩子的興趣問題，也可能是注意力問題，也可能是教育方法問題，我個人認為，要對孩子有信心，不要和其他孩子對比，教訓深刻。
13樓：
多半是裝的 打一頓就好
14樓：♪ 薄暮又悠悠
沒關係，正常！別急，會好的！！！
15樓：手機使用者
是個天才 不要急的 急不來
16樓：無聊喝杯酒
還小不懂事，燈他懂事就會了
17樓：木王生額
用心教 慢慢教 這個不急 不急
如果你的孩子上一年級下學期了，可是連十以內的加減法都不會，請問你該怎麼辦？
18樓：匿名使用者
那這個孩子對數的概念也沒有嗎？如果孩子的智力沒有問題的話，我還是讓認為是引導不力和習慣與興趣的問題。整個一年級，孩子都在做什麼，有什麼生活習慣，是否適應學校的學習環境，家長的注意力只針對孩子的知識範圍，還是針對孩子的注意力、自律性、生活習慣、興趣範圍的認識進行疏導？
教育也是要講求方法的，把知識變的毫無趣味，是孩子不願學習的重要原因，而家長的沒有耐心和無端訓斥，也是讓孩子畏懼學習的最大殺手。所以，建議你審視自己的方法和對孩子的關注程度，讓孩子因為你的大力支援和約束和鼓勵，讓孩子受益無窮。祝開心。
19樓：匿名使用者
耐心教導啊，慢慢開放他的智力啊。要有耐心啊
20樓：匿名使用者
專家提示，買個文曲星
我小孩上一年級了加減法都不會我該怎麼辦呢！
21樓：匿名使用者
假如排查生理原因，那麼大多數孩子都是沒把心思放在學習上，因為沒興趣，我們可以從大人的角度去思考，比如你對這個人都沒興趣，你還會對他進行了解嗎？肯定是不會的。就算你知道是什麼原因，但是你就是解決不了，這就要請個有能力的家教來了，如何讓孩子有興趣這是關鍵。
當你自己處理不了的時候，所以你得有錢請人，有錢就什麼都好解決，
22樓：匿名使用者
根本原因還是孩子沒有興趣，應該培養孩子的興趣，換種適合孩子的教學方式來進行！
你在家裡可以銅鼓讓孩子看繪本，講故事，唱兒歌等來激發孩子對於數學的興趣，然後培養孩子對於數的理解和認知！
生活中可以慢慢引導孩子，可以玩一些益智類的遊戲來幫助孩子培養計算能力！
或者可以幫孩子選擇一家比較專業的培訓課程也是一種不錯的辦法，可以讓孩子先參加下火花思維的體驗課程試試效果！
我家孩子讀一年級既然連10以內加減法都不會怎麼辦呀？
23樓：匿名使用者
可能數學邏輯能力開竅比較晚，多結合生活中的事情來教孩子。如果孩子沒有其他智力方面的障礙，不會有什麼問題。
24樓：蘇州不遠
很正常，你都這麼大了不也連既然竟然都分不清！
25樓：匿名使用者
智力沒問題的話教了就會了
孩子上小學一年級上學期了，十以內加減法都不會怎麼辦
26樓：原來風雪
可以用生活中的東西來娛樂教育，讓他們產生具體的實物想象
我的孩子都快7歲了上一年級，可數學連最基本的加減法都不會做1一10的
27樓：何秋光學前數學
1、不要僅僅讓孩子停留在數數，計算刷題這種灌輸式的學習方式上，孩子可能根本不理解，僅僅是死記硬背，這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣，對孩子數學學習也做不到提公升。首先要做到的是讓孩子理解數、數量，將抽象的數學具象化，對照到孩子生活中的點點滴滴。
比如孩子可能記住3+2=5，反過來2+3卻不知道， 家長可以用孩子感興趣的實物，通過遊戲的方式做比較，如3塊糖和2塊糖合在一起，是加法，一共有5塊糖，那麼2塊糖和3塊糖合在一起呢，孩子自然而然就明白了。
2、不要讓孩子覺得數學只是一種學習，把它當成一種負擔，引導孩子對數學感興趣。觀察孩子愛玩什麼，將數學知識結合進去，讓孩子不知不覺中學習數學，既不反感，又能提公升孩子數學學習的興趣。
比如孩子好動，可以和孩子玩跳格仔，室內外都行，做好安全防護就行。認識數字的同時，也能學到加減法，還可以促進孩子的競爭意識。
3、家長是最好的老師，想讓孩子喜歡數學，首先要願意和孩子一起學習，一起思考，陪伴孩子，他會很願意和你一起學習的 。
何秋光學前數學，用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和遊戲，從具體到抽象，真正培養孩子的數學思維！讓每個孩子都愛數學！
28樓：匿名使用者
我們也是七歲，情況一樣，我都想把她送特殊學校去
29樓：匿名使用者
一年級 我都不會說話
30樓：匿名使用者
這位家長朋友們千萬千萬千萬別去大孩子，這樣做的效果只會讓孩子越來越討厭學習，形成從小的叛逆心理，家長應該考慮的問題是孩子為什麼不愛學習，是不是教學方式方法太適合自己孩子，孩子覺得無聊導致不愛學習 ？
給你推薦幾個適合在家做的互動性遊戲，都可以培養孩子的計算能力！
孩子扮演售貨員，家長扮演顧客，利用實物或者是利用玩具都可以，然後製作購物清單，比如要買幾個蘋果、幾個香蕉、幾個士多啤梨等等，先買了幾個，不夠需要售貨員幫忙，這個過程中不自覺的加就如了加減法的內容，並且小孩子在遊戲中不會覺得是在學習超級難的數學，越玩越有意思，越玩越上癮！
選取孩子比較喜歡的玩具或者零食，把這些零食或者玩具當成坦克，一人先派出一輛坦克，然後排兵布陣，最後坦克的顏色不一樣，孩子在戰鬥的過程中俘獲對方的坦克，自己的坦克也有陣亡，這樣加加減減就算清楚了。
提前製作好1+2,4+5,9-7,8-4等等卡片，然後把答案寫在另外一張卡片上，不要馬上把卡片給孩子，而是要讓孩子有乙個尋找的過程，這個過程後中大人可以和孩子比賽，先把他們找出來，然後再進行配對，孩子在尋找的過程中學習數學的抵抗情緒就漸漸消失了。
你可以了解一下火花思維，在國內這一領域是比較專業的，可以讓孩子先參加體驗課試試效果，課程比較多元化，能夠激發孩子們的學習興趣，適合3-12歲的兒童！
孩子上小學一年級上學期了,十以內加減法都不會怎麼辦,拼音也不會
31樓：0亂世墜天
加減法的話是需要長時間的鍛鍊才能記熟的。不是說每天讓孩子背一大堆什麼就能學會，讓孩子多做題，每天做那麼幾道，時間長了就行了。
拼音不會的其實沒關係的。別說小孩了，你們我們這些高中生都經常背錯，小孩子還能怎麼辦。這個在目前來說按考試形式只有小學才出的，以後上了初中及以上基本是很少甚至不考拼音的。
32樓：御純塞良朋
平時經常跟小孩一起做加減法遊戲，比賽看誰先回答出，排程小孩的積極性
很快就學會了
我們家小孩在老家上過一年級現在又在別的地方重新上一年級學校現在不給上應該怎麼
說具體點行不？來 哪個自學校？如果是重點小學的話要交錢！但是以我過來人的經歷勸你，真的，算了，小學隨便上個就好，初中上個是重點，高中上省重點！大學上名牌。如果一開始就非要進特別好的小學，對孩子的發展未必就好。你好，小孩在老家上一年級呢？學籍也在老家，現在要在另外乙個學校上一年級，學籍怎麼弄，才能在新...
我小孩九歲了，還是學不會，一年級上三年了，問學會沒有總說會了，考試總二十多分
和老師多溝通，分析一下原因。有沒有先天智力問題。如果有，就不要勉強，可以發現孩子其它方面的興趣優點。如果沒有，就要分析沒學好的原因。請老師配合，多給予鼓勵，家長也要多鼓勵。不要和成績好的學生比，要和他自己比，只要有一點點進步立即表揚，樹立他的自信心。不要諷刺 不要打罵，不要當面或背後說他學不好 不是...
我家小孩今年上小學一年級了，學東西慢！人是聰明的，就是學東西慢！求好心人幫幫忙之個招
雖然我暫沒有對一年級兒童教育經歷，但根據對幼兒教育來看，有以下幾點原因 第一，兒童沒有良好的學習意識。古人說，誠意 正心 格物 致知，是有道理的。兒童沒一點學習的心思，一邊耳朵聽，一邊耳朵出，三番五次強調，過一下再問又什麼不知道。第二，沒有好的針對性教育方法。教師上課，同樣的灌輸，不同的兒童接受習慣...