1樓：丨千里快哉風丨
過山車 早聽說坐過山車很刺激，現在我終於可以親身體驗一下了！
我來到了過山車前，真雄偉啊，軌道直插雲間，坐上它彷彿可以在雲間馳騁。
坐在了過山車上，我的心不禁咚咚直跳，像乙隻不安分的兔子，繫好了安全帶，上上下下檢查了十幾遍，可還是不放心，但為了不叫大家恥笑我只得硬著頭皮堅持著。 剛開始過山車只是往後拉，速度慢慢的，像乙隻蝸牛，不一會，過山車公升到了頂端，一下子飛快的衝了下來，別提我有多害怕了，我緊緊抓住扶把，絲毫不敢怠慢，眼睛也不敢看周圍的一切，深怕一鬆手，就掉下萬丈深淵。過山車來個大逆轉，整個頭朝下，重心也變了，頭髮倒掛下來，我嚇壞了，隨著人們大聲尖叫，可過山車的凶險之處還沒開始呢，前面的路程一圈又一圈，我們轉了一圈又一圈，尖叫了一圈又一圈！
過山車終於停了下來，我已嚇的面如土色，累得精疲力竭。
這真是一次刺激的體驗。
2樓：1997排長
那是一次勇敢的嘗試 我嘗試過很多事情，有的成功了，有的失 敗了。每次成功後，我都得意洋洋地向媽 媽匯報，等著聽表揚。很多事情都已經記 不清了，但有一次勇敢的嘗試，讓我記憶 猶新，它激發起我的勇氣，讓我不斷地戰 勝自己。
那是今年暑假，媽媽帶我去太 原動物園遊玩，我高興得一蹦三尺高。我 的膽子一直很小，雖然喜歡小動物，卻從 不敢接觸它們，總是遠遠地看著，屬於那 種「葉公好龍」型。這回我可大飽了眼福：
兇猛的老虎，笨拙的黑熊，還有美麗的斑 馬、迷人的天鵝、可愛的大熊貓……最後 我們來到了「動物雜技表演館」。一進去我 急忙奔到第一排坐下。**響起，只見五 只兇猛的大獅子從後台衝了上來，乙個個 生龍活虎、高大威猛，它們有節奏的在舞 台上跳躍、奔跑，做出各種高難度動作， 還時時發出「嗷---嗷----」的叫聲，讓人看得 膽戰心驚。
表演結束時，雜技院的叔叔摸 著大獅子的腦袋衝它笑了笑，像是在表揚 它，又像再跟它說悄悄話。然後那位大叔 叔一轉身，說：「誰敢上來摸摸這個獅子 ，照個合影！
」頓時觀眾席沸騰了，有些 小男孩兒躍躍欲試，站起來又坐下，坐下 後又站起來。終於有人上去了，乙個、兩 個、三個……驚叫聲，歡笑聲，此起彼伏 。我也蠢蠢欲動，偷偷看了媽媽好幾眼， 心想：
那獅子那麼兇，不會要咬人吧！我 還是很害怕。媽媽笑著對我說：
「想去啦 ？沒事兒，別怕！勇敢一點兒。
媽媽喜歡 勇敢的孩子。」在媽媽的鼓勵下，我走到 了大獅子身邊，那獅子趴在乙個木板上， 我哆哆嗦嗦的抬起手，想到媽媽對我說的 話，又果斷的 英語四六級考試專題英語四六級詞彙四級 考試-真題四級考試-聽力四級考試-閱讀 把手放在了獅子身上，撫摸著它柔軟又熱 乎的體毛，這時，我不再緊張，不再害怕 。看著獅子的面容， 變得和善起來，我 對著它笑了。
從那以後，我的膽子大多 了，每次遇到困難，想逃避時，我就想起 了那只大獅子，他好像在對我說：「連我 都不怕，這點困難算什麼！」就這樣，我 不斷地戰勝我自己， 那是一次勇敢的嘗 試，它一直在給我鼓勁，給我信心！
我的學習方法作文600字
3樓：花旗式
論學習方法
「態度決定一切！」這是美國已故大演說家、「成功學家鼻祖」羅曼·文森特·皮爾的一句名言。它在人們心中留下了深刻印象，它也不斷激勵人們努力學習並走向成功。
學生的任務就是學習，通過學習提高自己的能力，豐富自己的知識，為自己成功的人生奠定基礎。但是有很多學生不明白自己的學習目的，平時只是貪圖玩樂，盲目應付老師和家長，以至於成為今天的學困生。其實我想對這些學生說，學習其實並不難！
確定目標，努力學習，堅定不移的朝著目標前進就行了，成功離你已經很近了。
成功首先是想出來，然後才是做出來的。這時候成功是一種信仰。如果你還沒有成功，那是因為你腦筋動的還不夠多，你思考的時間還不夠長。
當你擁有強烈的成功慾望時，你會把心中的意念時刻集中在你的目標上。世界上不管什麼事情，只要你長期專注在上面，你就能獲得成功。學習也是一樣的。
所以第一步要確定學習目標。
人生是一種優勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即使是很小很小的好習慣，也會給人帶來意想不到的收穫。因此成功是一種習慣。班傑明·富蘭克林說：
「乙個人一旦有了好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超出想象的。」一名大學畢業生到某單位應聘，就因為面試時他敲門後才進入經理辦公室而被招聘。因為習慣而成功。
我們學生只要有良好的學習習慣，學習也就不算什麼難事了。所以第二步養成良好的學習習慣。
話說起來容易做起來難。學困生就是因為沒有良好的學習習慣才成為學困生的。因此要不斷強化學生的良好學習習慣。
外界強化如學校紀律只是一方面，關鍵還是要看內因——學生內心是否具有強烈的願望形成好習慣。責任心就是約束學生，讓學生養成良好的學習習慣的保障。因此說責任心是成功的保障。
愛默生說：「責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處於最高的位置。」責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。
當乙個人敢於擔當責任時，他離成功就不遠了。所以第三步端正態度，樹立責任心。
積極的人像太陽，照到****亮；消極的人像月亮，初一十**一樣。想法決定我們的生活，有什麼樣的想法就有什麼樣的未來。換乙個角度思考，做事時會有意想不到的改變。
就像成功，每個人都想成功，如果用積極的態度對待自己的目標，相信目標一定會實現，相信自己一定會成功。所以說態度決定高度，態度決定一切！
端正態度，樹立責任心，努力養成良好的學習習慣，學習其實並不難！即使你沒有成為科學家、工程師、政治家，只要你學會了學習你就是成功的，你的人生一樣精彩！
4樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
5樓：蔡海真
專家們說過要想有個好成績，首先：提起學習就講"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。
長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裡，學習變成了一種苦差事。 然後：所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。
對學習的如飢似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性迴圈。 再者：
學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的乙個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。
所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕鬆鬆中學好各門功課。最後： 學習成績的好壞，往往取決於是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
所以，我們要合理的利用時間來進行學習。
希望對你有用！
6樓：異世界
關於學習作文：學習是生活的支柱
7樓：武夷山大道
學習方法的週記學習本身並沒想象的那樣難，只是孩子們學習時被強加的外在東西太多了，在學習的過程中迷失了方法和方向。上學時學習成績波動很大，但想學時成績很快就上去了，上次考試可以考
五、六十分，下次考試我就能考
八、九十多分。剛入高中時我的成績在學校名列前茅，但那時感覺學習沒意義，天天看課外書，成績一直倒退，高二上學期期末考試成績全校倒數，想學了，只用了乙個學期。因為已經落下了很多課程，能聽懂的課就跟著老師學，聽不懂的課程就自學，期末考試的時候，考回了全校第八名，一直高中畢業成績都是全校前幾名。
那時候沒感覺學習有什麼累的，也沒有什麼大的壓力，我不管別人怎麼拼命的學，我有空還是看課外書，每個週末都去登山。
學習時以平和的心態面對，並沒有什麼固定的方法，但一定不能刻板，一定不能一味死學苦學。只要你學習時有興趣學，在輕鬆的氛圍中學習，你能學會就好。學習方法好不好，需要從每個人的具體情況進行衡量，適合你的，對你來說就是好的。
一次爬樹的嘗試作文,一次爬樹的嘗試作文300字
那一次爬樹是我印象裡最深刻的事 那是乙個晴朗的下午。我和我的幾個特別好的朋友一起去爬樹。我們來到樹前，我讓他們先爬，他們點點頭，像猴子似的爬了上去。我看著他們都爬了上去，我也準備大顯身手的時候，忽然乙個比較胖的小子掉了下來，我正想辦法把他再弄上去，他卻站起來，往樹上攀爬，我便留給他足夠的空間，讓他爬...
一次什麼的嘗試作文，一次什麼的嘗試作文500字
那是一次勇敢的嘗試 在成長的道路上,人難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗,我記得有位名人曾說過 實踐是進步的第一階梯,只有實踐才能使你有所發現,有所感悟 我也有過無數次的嘗試,又一次讓我記憶猶新,那是一次勇敢的嘗試.那天下午,我與表姐來到奶奶家的空地滑雪,因為昨天下了一場鵝毛大雪,所以整個世界被...
第一次快樂的嘗試作文數,第一次快樂的嘗試作文400字數
第一次快樂的嘗試 我有兩個一模一樣的可愛的 試 管人，它們都來自於那次快樂的嘗試。它們是綠色的，有著圓圓的大腦袋 從腦袋上伸出兩隻手臂。它們沒有身 子，腦袋底下有兩條長長的腿。那是一天中午，我們去科技館玩，那裡面有乙個科學實驗室。我去裡面做 了實驗，我們做的實驗是用超級吸水劑 吸收水分。一進去，老師...