1樓：xz萱
特點:多元性（兼收幷蓄）
原因:唐朝實行開放政策；政治穩定；經濟繁榮；對外交往頻繁
2樓：富鉗
，並結合所學知的原因
概括唐代思想文化的特點結合所學知識分析其形成的原因
3樓：匿名使用者
你不用到處找了，都在這裡了畏駁擁偌
唐代思想文化的特點，並結合所學知識分析形成原因？
4樓：匿名使用者
人類文明歷經千百年的隔絕、碰撞、交融，不不斷走向新的「解放」。閱讀材料，回答問題。
麻煩老師解答：閱讀材料，回答問題。
5樓：延背誦的對白分
（1）實行仁政；無為而治；強調法治。春秋戰國時代，中國社會發生政治和經濟大變動：政治上，分封制瓦解，諸侯爭霸； 經濟上，鐵犁牛耕推廣，井田制破壞。
（2）強調「大一統」；糅合各家思想，形成新儒學體系。儒學正統地位在漢代確立，儒家思想逐漸成為中國傳統文化的主流。
（3）多元性（兼收幷蓄）。唐朝實行開放政策；政治穩定、經濟繁榮、對外交往頻繁等。
（4）思想文化隨著社會經濟政治的變化，在吸收融合諸多文化因素中發展和豐富。
（17分）閱讀材料，回答問題。材料一：「行仁政而王，莫之能御也。」「處無為之事，行不言之教。」「明法
6樓：老大
（1）主張：實行仁政；無為而治；強調法治。（3分）
背景：春秋戰國時代，中國社會發生政治和經濟大變動：政治上，分封制瓦解，諸侯爭霸；經濟上，鐵犁牛耕推廣，井田制破壞。（4分）
（2）思想特徵：強調「大一統」；糅合各家思想，形成新儒學體系。（2分）
（3）特點：多元性（兼收幷蓄）。（2分）
原因：唐朝實行開放政策；政治穩定、經濟繁榮、對外交往頻繁等。（4分）
（4）思想文化隨著社會經濟政治的變化，在吸收融合諸多文化因素中發展和豐富。（2分）
試題分析：第(1)問，考查學生閱讀材料，理解分析，歸納的能力，由材料中「行仁政而王，莫之能御也。」；「處無為之事，行不言之教。
」；「明法者強，慢法者弱。」分別對應儒家、道家和法家的治國主張，再結合百家爭鳴的背景回答即可。第（2）問，考查閱讀史料，提煉資訊的能力，由材料「《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。
」可知董仲舒強調「大一統」，「之大原出於天，天不變，道亦不變」；「以教化為大務」；「正法度之宜」。可知董仲舒糅合了道家、法家等多學派的思想。其思想的影響結合課本知識回答即可。
第（3）問，根據材料「唐代儒學較多地吸取了佛教和道教的思想」「唐代敦煌壁畫中的飛天形象，是印度的干達婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物」可知唐代思想文化的特點之一是多元性（兼收幷蓄）；再結合政治、經濟和對外政策等原因分析。第（4）問，解題本問需要結合前面問題的解答分析理解歸納，依據前三問得出尋找規律，得出結論：思想文化隨著社會經濟政治的變化而不斷發展豐富。
閱讀材料，回答問題。材料一 「行仁政而王，莫之能御也。」；「處無為之事，行不言之教。」；「明法者強
7樓：小汐子
考點：中國古代思想文化
點評：古代中國的思想、文化專題是歷年高考的重點和難點，在新課標高考省份和非課標省份都備受重視，高考考查思想的重點是春秋戰國時期的諸子百家思想和宋明理學，在近三年的高考中本專題的絕大部分試題出自本考點。相對而言，漢代儒學成為正統思想和明清之際的思想批判則考查較少。
本專題在近幾年高考中易失分的地方有：孔子思想中「仁」和「禮」的內涵；對程朱理學和陸王心學的理解。考查文化科技的重點是古代科學技術、書法藝術、京劇等傳統文化的代表性成就，科學技術部分又重點考查四大發明，相對而言，其他科技成就以及古代文學則考查相對較少。
試題分析：(1)「行仁政而王，莫之能御也。」；「處無為之事，行不言之教。」；「明法者強，慢法者弱。」分別對應儒家、道家和法家的治國主張，再結合百家爭鳴的背景回答。
（2）根據材料 「《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。」可知董仲舒強調「大一統」， 「道之大原出於天，天不變，道亦不變」；「以教化為大務」；「正法度之宜」。可知董仲舒糅合了道家、法家等多學派的思想。
其思想的影響結合課本知識回答即可。
（3）根據材料「唐代儒學較多地吸取了佛教和道教的思想」「唐代敦煌壁畫中的飛天形象，是印度的干達婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物」可知唐代思想文化的特點之一是多元性（兼收幷蓄）；再結合政治、經濟和對外政策等原因分析。
（4）從前三問得出尋找規律，得出結論：思想文化隨著社會經濟政治的變化而不斷發展豐富。
（20分）閱讀材料，回答問題。材料一 「行仁政而王，莫之能御也。」「處無為之事，行不言之教。」「明法
8樓：憶琳是神
(1)主張：實行仁政；無為而治；強調法治。（3分）原因：政治上，分封制瓦解，諸侯爭霸；經濟上，鐵犁牛耕推廣，井田制破壞。（2分）
(2)思想特徵：強調 「大一統」；糅合各家思想，形成新儒學體系。（2分）
影響：儒學正統地位在漢代確立，儒家思想逐漸成為中國傳統文化的主流。（1分）
(3)特點：多元性(兼收幷蓄)。（1分）
原因：唐朝實行開放政策；政治穩定、經濟繁榮、對外交往頻繁等。（2分）（4）核心思想：
注重民生，使民富裕（2分）方法：輕徭薄賦，減輕人民的負擔；注重教化，減輕刑罰。（2分）（5）大力墾荒，減少稅負。
（2分）價值觀：注重民生，以民為本（2分）積極作用：有利於社會和諧。
（1分）
唐代思想文化思想的特點
9樓：9點說史
唐代文化基本有三個基本特點。
一是文化體系龐大完整，發展程度高；
二是唐代文化極具開放性；
三是唐文化有著明顯得向民眾靠近、重現實世界、不僵守古制的特徵。
唐文化體系中，包括文學、宗教與哲學、史學、藝術、天文曆法、地理、數學、醫學、百工技藝等方面，基本覆蓋了當時世界上社會科學和自然科學的多數組成部分。這樣乙個龐大而完整的文化體系在當時的世界上也是僅有的。
唐文化的發達程度居於當時世界的先進地位。當時唐朝的國都、亞洲的文化中心長安城為各國所嚮往。穆罕默德在《古蘭經》中對他的穆斯林民眾說：
「學問雖遠在中國，亦當求之。」日本、朝鮮、越南這些與中國或一衣帶水、或山川相連的國家更是不斷地把唐文化引進自己的國度。
擴充套件資料
初盛唐的思想文化與中晚唐的思想文化確屬於不同的型別。初盛唐屬於唐朝在上公升時期多元開放型的文化，而中晚唐則屬於唐朝在衰落時期主尊儒學、排斥異端的內斂型的文化。兩者之間表現為唐代的思想文化在發展過程中呈現出由「放」到「收」的變化趨勢。
這不僅是初盛唐到中晚唐的思想文化型態的轉變，也是中世紀中國思想文化思潮轉變的乙個關捩。這個關捩，是由安史之亂劃線的。
盛唐時期處於乙個階級關係相對緩和、民族關係相處得比較和睦、生產力空前發展、對外往來頻繁不斷，文化上出現儒、道、釋、俠與外來文化等多元文化和諧共存的態勢，故盛唐人的思想空前活躍，文化藝術出現了前所未有的繁盛局面。
但由於唐玄宗在天寶後期的昏憒與腐化墮落，加重了對百姓的經濟剝削、階級關係趨於緊張；頻繁開邊，激化了****。
沉迷於道、佛的宗教迷信，使具有理性意識的儒教處於邊緣地位，弱化了儒學的思想教化，導致了多元和諧的社會與文化的失衡和破壞，引發了以****為主的安史之亂。
為了救亡圖存，唐代的思想和文化發生了大的轉變。復興儒學、尊王攘夷、排斥異端、直面現實，務實致用的思想，成了安史之亂後以至中唐時代的思想文化潮流。盛唐的多元和諧的社會與文化，已成了空想和遙遠的夢。
憂患意識代替了樂觀自信，「小我」服從於「大我」，群體人格意識壓倒了個體人的意識，統一思想、統一意志、統一行動的大一統意識逐漸代替了多元開放意識。由盛唐時期外向開拓的心態，轉變為中晚唐內向收斂的心態。
由「放」到「收」、由「外」轉「內」，是中晚唐思想文化的整體發展趨勢。詩人的心態由於時代文化精神的變遷，由少年型的樂觀心態轉向了**型的憂患心態。
詩人的心靈，是時代文化思想的一面鏡子。在詩歌方面，也隨著思想文化的轉型，由盛唐的理想主義的浪漫詩潮，向著中唐的現實主義寫實詩潮發生了嬗變。而李白和杜甫的詩風的變異，正是這兩種詩歌主潮嬗變的具體表現。
、總之，盛唐至中唐之際的思想文化轉型，是唐代也是中國歷史上思想文化變遷的一大關鍵。而李、杜正處於這個文化轉型的風尖浪口上。李白是盛唐文化的代表人物，他是盛唐文化及詩歌的乙個終結者式的人物。
而杜甫則是盛唐和中唐之際文化轉型的轉折性人物，他歷史地擔負起了這個時代的重任，成了中唐文化與詩歌的開拓者和先驅者，中晚唐詩歌以至於整個文化思想，無不在杜甫的影響之下。他的憂患意識和現實主義詩歌，一直影響到宋以後的各個朝代。
由於像盛唐朝代的盛世不再，李白和他所代表熱情樂觀的具有理想主義色彩的盛唐文化，再也沒有在封建社會的衰世出現的機會。他的詩歌及其所代表的盛唐文化，一直作為乙個歷史的光輝樣板和典範，為後人所企慕嚮往。
10樓：西鑰塵鄄
政治上說
唐代思想文化的特點在於其多元性和兼收幷蓄。
詩歌方面說盛唐文化大多以田園詩和邊塞詩為主...也有抒發詩人豪情壯志的詩篇；多用以展現盛唐國家繁榮富強,百姓安居樂業的特點...
11樓：匿名使用者
李白,白居易,王維, 杜甫
就是那時候的人,他們的詩,就代表那時候的思想,你能感悟出什麼
唐朝文化的主要特徵及形成原因
這道題的解題過程是？閱讀材料，結合所學知
1 納錢代役的情況 8500 283十406 2300十4918 2732十300 2439 錢 即虧2439錢 親身服役的情況 8500 283 406 4918 2732 300 139 錢 即虧139錢。2 農民收入不敷支出 衣著消費比重較高 為增加收入，減少支出，農閒紡織。3 部分賦役專案徵...
把所學的知識和生活實際相結合，這樣才能把知識學紮實學活,正如
紙上得來終覺錢，絕知此事要躬行。如有幫助請給好評，先謝謝了 把所學的知識和生活實際相結合，這樣才能把知識學紮實學活，正如古詩中所說的 冬夜讀書示子律 陸遊 古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。出自南宋詩人朱熹的 觀書有感二首 的一首。半畝方...
結合所學知識,回答公正的含義和特點是什麼
公正一種是情理上的，一種是市裡上的，往往是內心要服從大眾的需求，就是公正。實際上生活中沒有存在非常的公平，公正所謂的公平公正也都是相對來說的。公正的含義就是對於每個人都保持著公平。它的特點就是對所有人都是平等的。公正的含義，我覺得就是能夠客觀本質的對待事物，不汙有私心。公正的含義和特點，它代表了現在...