1樓:怠l十者
招呼我們上車。沒過幾分鐘我們就凍得手腳發麻,大家的睫毛和頭髮上都結了霜,彷彿坐上了時光隧道,一下子變成了爺爺奶奶。最可恨的是相機也不能工作了,拍一張照需在懷裡捂上幾分鐘再拍第二張。
野豬園和狍子園的小精靈似乎不害怕這寒冷的天氣,還在悠閒地散步呢!
雪鄉最好玩的地方是「夢幻家園」,裡面的小木屋,幢幢都獨具特色。一進門,我就看到人們坐在車胎上,乙個個從高處滑下來,心裡有點癢癢的。於是我就指揮爸爸拿輪胎上山,可剛到上面我就嚇壞了:
這麼高,滑道又這麼陡,滾下去可怎麼辦呀!排隊輪到我了,我雙手緊緊抓牢,兩腳盤起,只聽「滋溜」一聲,我滑了下去,輪胎忽上忽下,我感覺就要翻了,幾秒之間我就安全著陸了。驚魂未定的我,心裡卻又想滑第二次了。
第二天十點多鐘,我們乘上了回城的汽車。因為昨晚剛下了雪,所以一路上我有幸見到了絕美的雪景。汽車在迂迴的山路行駛,眼前的雪景靜靜地展現,千姿百態。
一會兒,我眼前出現了「雪蘑菇」:路旁的塊塊岩石都頂著厚厚的、像雨傘一樣的雪蓋子,活脫脫一群巨型大蘑菇;一會兒,眼前又出現了潔白晶瑩的霧凇:粉妝玉砌的樹掛在陽光的照耀下熠熠生輝,遠遠望去似輕紗籠罩,讓人疑似駛入了仙境;忽然,前方出現了三座像饅頭一樣的大山,山頂的樹上綴滿了白雪,還未化開,陽光照在上面靜匿而華美……車上的遊客不停地按著快門。
我希望車子開慢點,希望時間老人走慢點,心裡在想:要能常常觀此美景,我不辭長做雪鄉人。
2樓:冰藍粉紅趙怡然
結尾要優美,詳細! 沒找到遊記結尾的寫法,這是遊記的寫法,希望對樓主有用~!
遊記是一種以記述參觀訪問、旅途見聞為主要內容的文體。一般以描寫為主要手段,又常與抒情議論相結合來表達作者獨特的感受。如范仲淹的《岳陽樓記》不僅描繪了巴陵勝狀的岳陽樓大觀,寫了滿目蕭然的霪雨之日和令人心曠神怡、寵辱皆忘的豔陽情景,還抒發了「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的情懷。
寫好遊記,要注意以下四點:
一、細心觀察,手寫心記
遊記的寫作猶如蜜蜂採花釀蜜,素材主要**於遊覽見聞。細心觀察,就是要抓住有特色的景觀和對表達中心有重要作用的事物。世界上沒有完全相同的兩片樹葉;事物的特色都是在比較中顯示出來的。
遊覽過程中我們就是要善於運用比較的方法,捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什麼不同之處。有些同學只顧熱鬧或貪玩,常常忽視景點中的人文資料,如神話傳說,鄉風民俗,名人軼事,詩詞典故,碑文楹聯等等,結果是丟了西瓜抓芝麻,寫起? 自然內容貧乏,索然無味。
所以,必要時還必須心記手寫,也可以回來後檢視有關資料,以保證內容的豐富充實。
3樓:
"哈哈!……」我們在歡聲笑語中結束了,這次愉快的野遊。公尺庫公尺天然動物園之旅的樂趣是無窮的,無怪乎每年已從世界各地前來遊覽的人絡繹不絕。
4樓:酈夏
時間過的好快,轉眼間,就要離開了,就算再捨不得,也要回去。再見了……
5樓:檸檬味的夏
時間過得很快,轉眼間該回家了,我戀戀不捨地走了。真希望下次還能再來這裡遊玩啊!
6樓:百變小軒知道
走在回家的途中,還想著一路快樂的點點滴滴,不知不覺地,臉上的笑意難以溶化……
這個一意未盡,引發讀者思考
求採納哦
7樓:晶戀偉
嗯哼大王叫他去買個蘋果去吃好吃吃肉飯的人了、嗯哼
遊記作文開頭結尾大全
8樓:116貝貝愛
寫作思路:在寫作時,重要的是要明確結論,整理出想要向人們傳達的資訊,然後再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在「措辭」上的話,就不能說整理好了想要書寫的內容。
正文:今天天氣格外晴朗,溫暖的陽光灑滿大地,萬里藍天飄盪著朵朵蓮花般的雲彩,正是外出遊玩的好時機。我們全家商定去成都野生動物園遊玩。
汽車迎著初公升的太陽在平整的馬路上歡快地賓士,路邊的所有物體都向後跑,開啟車窗,我們盡情地呼吸著清新的空氣,好爽快!好高興!
我們乘車很快到了動物園,一進大門,啊!裡面的遊人可真多呀!三個一群,五個一夥。過了一會兒,我們大家坐上了觀光車進入了「車行區」。
車子駛了一會兒就來到了虎山,哈哈,那只威武雄壯的大老虎竟懶散地趴在那兒伸懶腰打哈欠呢!我想看看這百獸之王的威風,聽聽它的吼聲,於是就衝它百般挑逗,可它只是滿不在乎地瞥了我一眼,又閉目養神了。
我有點掃興,只好向它招招手,說聲「再見」了。瞧!到熊山了!
看!那只白熊突然站了起來,好像在給人們表演節目又好像向人們打招呼。再看黑熊,只見它懷下有兩隻小熊左轉轉右轉轉,好像在想自己應該怎麼玩耍……
到了「步行區」了。我們沿著林蔭道進了猴館,猴館裡有許多猴子,金絲猴、白眉猴……最有趣的要算白頭長尾猴了。白頭長尾猴的頭髮全是白的,毛茸茸的腦瓜,好似乙個**十歲的老太婆。
它的面孔小巧玲瓏,活像《西遊記》裡的齊天大聖孫悟空。
再看那只獼猴。瞧!它坐在山石上咬開乙個荔枝,再用毛茸茸的小手把殼掰開,然後取出果肉塞進嘴裡,小腦瓜兒還來回轉動朝四周張望。
我們又沿著小路來到了蛇館。蛇館裡有大蟒蛇、青蛇、花蛇、眼鏡蛇、烏蛸蛇…
…你瞧!那只大蟒蛇還在那間小屋裡睡覺呢!再看那只花蛇,只見它全身都是花紋,而且還吐著信子在幹樹枝上爬來爬去。
再看看那些眼鏡蛇吧!它們盤著身子,伸長脖子,個個虎視眈眈,隨時都在向目標發出攻擊。
「哈哈哈哈……」一陣笑聲把我們吸引了過去,原來人們在附近的鹿館裡觀察藍牛羚呢!只見它的模樣挺怪的;短短的耳朵像匹馬,吃草的樣子像頭牛,走路的姿態像只羊,它的個頭像頭驢,人們也叫它「四不像」。
「爸爸、媽媽快過來看吧!大象表演開始了!」只見有一頭大象一頭小象,它們鼻子牽著鼻子,扭動著笨重的身軀,翩翩起舞,嘴裡還叨著一朵花,好像在給觀眾們展示自己優美的舞姿,又好像在招示遊客們快來觀賞。
表演正式開始了,有的像在投籃球,有的像在過獨木橋,有的像在走鋼絲……真是太好看了,太可笑了,我依依不捨地離開了象館。
最後,我們來到了俄羅斯馬戲團看馬戲表演。節目非常精彩,既驚險又刺激,既有趣又威風,讓遊客們大飽眼福。
遊了動物園,我真正地感覺到動物的存在是多麼地重要,它是自然界中不可缺少的重要組成部分,它的存在不僅保持了自然界的生態平衡,而且給人們帶來了無限歡樂!
9樓:匿名使用者
我遊覽過許多名勝古蹟,有長城,故宮,可是我最喜愛的,令我印象最深刻的還是乙個小小的植物園。
10樓:匿名使用者
旅遊已成為一種風尚,又是一週的旅遊**周,勞動著的人們放下手中的工作,趕著出門遊。覽眾山群小,賞名山險峻,享草原曠野,領大川奔流,追古蹟豐采,嘗美食鮮滋,探民俗風情,風光無限好。風光是好,而遊者筆下的文字也是美輪美奐,惹得你想鑽進書裡,更想湊上前去,要臨於山腳,要馳騁草原,要泛舟湖面,要重溫歷史……
11樓:車站路新景園十
秀麗的漓江有一種神奇的魅力,是見過她的人夢中都忘不了她,古往今來,他陶醉了多少詩人,畫家,明代大旅行家徐霞客從桂林到陽朔暢漓江流連十天之久,稱那裡是「碧蓮玉筍世界」!
12樓:匿名使用者
誰說普通不好,我今天去的地方就是乙個最普通的旅遊勝地,但他很美。
遊記作文結尾怎麼寫?
13樓:冰藍粉紅趙怡然
結尾要優美,詳細! 沒找到遊記結尾的寫法,這是遊記的寫法,希望對樓主有用~!
遊記是一種以記述參觀訪問、旅途見聞為主要內容的文體。一般以描寫為主要手段,又常與抒情議論相結合來表達作者獨特的感受。如范仲淹的《岳陽樓記》不僅描繪了巴陵勝狀的岳陽樓大觀,寫了滿目蕭然的霪雨之日和令人心曠神怡、寵辱皆忘的豔陽情景,還抒發了「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的情懷。
寫好遊記,要注意以下四點:
一、細心觀察,手寫心記
遊記的寫作猶如蜜蜂採花釀蜜,素材主要**於遊覽見聞。細心觀察,就是要抓住有特色的景觀和對表達中心有重要作用的事物。世界上沒有完全相同的兩片樹葉;事物的特色都是在比較中顯示出來的。
遊覽過程中我們就是要善於運用比較的方法,捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什麼不同之處。有些同學只顧熱鬧或貪玩,常常忽視景點中的人文資料,如神話傳說,鄉風民俗,名人軼事,詩詞典故,碑文楹聯等等,結果是丟了西瓜抓芝麻,寫起? 自然內容貧乏,索然無味。
所以,必要時還必須心記手寫,也可以回來後檢視有關資料,以保證內容的豐富充實。
14樓:百變小軒知道
走在回家的途中,還想著一路快樂的點點滴滴,不知不覺地,臉上的笑意難以溶化……
這個一意未盡,引發讀者思考
求採納哦
15樓:匿名使用者
去過什麼地方那地方有什麼特點,什麼歷史之類的都可以寫加上點自己的感受…
16樓:匿名使用者
在這次活動中我不僅感到無限的快樂,也了解到了******(知識、道理)
17樓:馨語飛竹
夕陽西下,我戀戀不捨得回家了。
有寫遊記作文的開頭結尾好句好段嗎
寒假遊記作文,寒假遊記作文600字
們就乘車趕赴上海站,之後我們就乘動車組去北京了。在動車上得那些時候我一直在幻想北京的存在。我們到達北京的時候已經是夜晚了,從呆了十幾個小時的車廂裡出來,望著燈光璀璨的北京,我心裡有一種莫名的激動,這就是北京嗎?我國的政治文化中心,是多麼的光彩照人。及時應經是夜晚,街道上依然是 湧動,霓虹燈不停的閃耀...
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九一八參觀遊記作文,九一八參觀遊記作文500字
暑假旅遊記 雄鷹搏擊長空,鯨魚遨遊海洋,駿馬賓士草原,我怎麼能只停在課堂我也要出去看看美麗而精彩的世界.暑假的一天,我和媽媽隨著 風光假日 旅行團去青島旅遊.傍晚,我們來到上海虹橋機場.飛機帶著我飛上藍天,平穩地飛駛在浩瀚的夜空,窗外的一顆顆 小頑皮 星星衝我們微笑,彷彿一伸手就能捉到它們.向下望,...