1樓：匿名使用者
送媽媽幾個蓮蓬吧。爸爸媽媽還沒走。採著採著，有的還是花骨朵，像一隻活潑的小猴子一樣，暴露了他的行蹤，就能看見大片大片的荷葉和荷花，他忽然想起來。
他家院子後有一片池塘，露出嫩黃的蓮蓬。可是淘氣的小娃娃對他們的話充耳不聞。小娃娃每天夢寐以求的事就是去採白蓮，一邊採蓮蓬。
這天。 池塘有一層綠綠的浮萍，高興地抱住了他。 白居易看見了這一切，浮萍一道開，便寫下了《小池》這首詩，不如出去採蓮蓬吧，給了小娃娃一個吻。
小娃娃想著想著，今天是媽媽的生日，小娃娃去採白蓮。他用盡全身的力氣才把小船推進了小池裡，他就將他們的話忘到九霄雲外去了，家裡空無一人、奶奶都有事出去了、爺爺，就去家裡的倉庫拖小船了。小娃娃想，他們走之前命令小娃娃乖乖待在家裡，很淘氣：
既然他們都出去了。 小娃娃一邊看美麗的風景。 今天正好是媽媽的生日，偷採白蓮回，浮萍沒有及時恢復原樣，媽媽看到了他採回的蓮子，可是，遠遠望去。
不解藏蹤跡。可是他忘了，就像池塘上鋪了一層綠毯，有的完全開了。只要一有空有一天，他高興地不停地採摘蓮蓬，爸爸媽媽。
再往前去一點。 這個小娃娃五歲。荷花有的開了三四片花瓣，小船往回劃去：
小娃撐小艇，仍然沒顧得上責怪他，就會在院子裡蹦來蹦去的，只去一小會兒！ 想完
2樓：文學美眉
《小池》改寫
夏姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了，初夏的風光依舊是那麼美好。我是一位閒不住的遊人，喜歡四處漂游，觀賞天下的美景。這不，我又開始了自己新的旅途。
一路上，我看到了不少美景，令我興奮、令我忘懷。不知不覺地，我走到了一個風景優美、綠樹成蔭的山裡。這裡泉水叮咚，溪水潺潺，隨處可見;花草樹木，鬱鬱蔥蔥，它們倒映在水中的影子，越發顯得溪水的清澈見底。
我時不時地停下了腳步，觀賞著眼前的美景。咦，那是什麼?眼前的一座山峰上有一個黑乎乎的小洞。
好奇心驅使我走上前去，仔細地**。小洞周圍溼漉漉的，沿著小洞向下看，一條溼溼的水痕將岩石的條紋顯得更加清晰，用手摸去，一種涼涼滑滑、溼溼的感覺，原來是個泉眼。細細的泉水無聲從那裡流淌出來，好像生怕打擾來往的遊人。
此時的我感到有點疲累，於是我找到一處綠蔭下休息。一隻調皮的小蜻蜓在我眼前飛過，一下子吸引了我。它東飛飛，西飛飛，是那麼地悠閒、自在。
看著它，不由得我移動腳步跟隨著它，追逐著它。小蜻蜓全然不顧我的存在，依舊那麼坦然地向前飛著。一轉眼，小蜻蜓不見了，消失在我的眼前。
咦，奇怪，它飛到**去了?我急忙四下裡張望，發現眼前是一片荷塘，水面上挺立著一根根嫩綠的蓮花莖，莖上吐露出嫩嫩綠綠的荷葉尖角，調皮的小蜻蜓按耐不住自己的性子，等不及荷葉完全開啟，用它細細的小腳，輕輕地站在葉尖上，那麼地瀟灑。它一會飛到這個上，一會飛到那個上，好像在和荷葉玩耍、嬉戲。
看到這，我不禁笑了起來，這正是：
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
《小池》和《池上》兩首古詩都描寫了哪季的景色？
3樓：心之王者
兩首古詩都描寫了夏天的
景色。 通過寫荷花，展示了明媚的初夏風光，自然樸實，又真切感人。
一、宋代·楊萬里《小池》
原文：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
釋義：泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天裡柔和的風光。小荷葉才剛從水面露出尖尖的角，就有一隻小蜻蜓立在上頭。
二、唐代·白居易《池上》
原文：小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
釋義：一個小孩撐著小船，偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
《小池》全篇都在“小”字上做文章。詩詞需有不同的題材與剛才，有的重大題材，須寫出壯闊的境界、恢巨集的氣勢；有的題材甚小，僅是生活中一個細節，但卻能寫出幽情逸趣。
此詩寫的猶如一幅畫，畫面層次豐富：太陽、樹木、小荷、小池，色彩豔麗，還有明亮的陽光、深綠的樹蔭、翠綠的小荷、鮮活的蜻蜓，清亮的泉水。畫面充滿動感：
飛舞的蜻蜓、影綽的池水，充滿了詩情畫意。
《池上》這首詩寫一個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細緻逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗平易。
《池上》就是這樣一組描寫一種平凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
4樓：仍然空空如也
這兩首詩都是寫的初夏的景色。《小池》寫荷葉剛生長出來，《池上》寫蓮花已經盛開的時候。
一，《小池》
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
白話譯文：泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一隻調皮的小蜻蜓立在它的上頭。
二，《池上》
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
白話譯文：一個小孩撐著小船，偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
5樓：如果有滷蛋
《小池》和《池上》兩首古詩都描寫了初夏的景色。
《小池》
宋朝詩人楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
這首詩中，作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。第一句寫小池有活水相通。次句寫小池之上有一抹綠蔭相護。
第三句寫小荷出水與小池相伴。結句寫蜻蜓有情，飛來與小荷為伴。表現了詩人對大自然景物的熱愛之情。
《池上》
唐代詩人白居易
其一小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
其二小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
第一首詩寫山僧對弈，第二首詩寫一個小孩兒偷採白蓮的情景，這組詩也是自己心態的一種反映。詩人以其通俗風格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信，富有韻味。
6樓：匿名使用者
小池，泉眼無聲惜細流，樹陰照水，
愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池上，小娃撐小艇，偷採白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開，這兩首詩都是寫夏天的景色和美景。
7樓：無為木頭人
12古詩二首《池上》《小池》講解課 跟木子老師學語文
8樓：djndnbfk上班
池上小娃撐小艇偷採白蓮回不解藏蹤跡浮萍一道開。小池泉眼無聲惜細流樹陰照水愛晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭。這兩首古詩都描寫了夏天的景物
白居易寫的小池中的不解藏蹤跡中的不解是什麼意思?
9樓：假面
就是不知道的意思。
原文：小娃撐小艇,偷採白蓮回.不解藏蹤跡,浮萍一道開.
譯文：一個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來.他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡.
10樓：誰愛黑平
不解藏蹤跡的解。意思是不知道，不懂得。
11樓：
小娃撐小艇，偷採白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開
12樓：魔法魚
就是不知道的意思啊。
出處為白居易的《池上二首》之二
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
[註釋]：
艇：船。
不解：不知道；不懂得。
一道：一路。
撐：撐船，用篙使船前進。
小娃：小女孩兒。
浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，下面有鬚根，夏季開白花。
開：分開。
13樓：伏昀殊
白居易寫的小池不止，從冬季不竭是什麼意思？
14樓：豆子杜杜
一個小娃娃撐著小船偷偷的採了白蓮往回趕他不懂得京藏蹤跡浮萍回來直接售後服務並分開一直合不攏
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