1樓：匿名使用者
你們要記住這片土地是神聖的， 地球是我們的家園，是人類生命的搖籃。在漫長的歷史長河中，無數的生物在繁衍，形成了今日生機盎然的大好局面，我們人類成了萬物之靈。
記得在遠古時代，地球是乙個美麗的星球，有著各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環境，我們應該好好保護她才對；可是不然，人類在提高自身生活水平和科技發展的同時，不顧一切地破壞地球、破壞自然，使她遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的淡水被汙染，大量的野生動物**殺……每年有55000公頃森林從地球上消失，15000萬噸工業煙塵滯留在大氣中，排放2—3立方公里工業廢水，100多種生物滅絕，1400萬公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多麼驚人的數字啊！
頭頂的天空不再那麼湛藍，腳下也不再是一片淨土。人類究竟是聰明還是愚蠢？
在人與自然的關係中，人類已處於被動地位。當人的行為違背自然規律，資源消耗超過自然承載能力，汙水排放超過環境容量時，就將導致人與自然環境失衡，造**與自然的不和諧，人類將受到自然的種種懲罰！
夠了！夠了！我們人類是該好好反思一下了！
地球媽媽對我們已是太慷慨了！把美好的一切奉獻給我們，我們卻回報了什麼？2023年，地球媽媽終於惱恨成怒，用特大洪澇災害給人類敲響了一次警鐘。
如果我們仍然執迷不悟，長此下去，後果不堪設想。
對於人類的這些行為，地球媽媽曾給我們留下一句話：「人誰無過？過而能改，善莫大焉。」人們彷彿已經理解了這句話的含義，開始在享受環境的同時保護環境，希望與自然和諧相處。
2樓：匿名使用者
如果我們把這片土地轉讓給你們，你們一定要好好對待這裡的植物，它們是寶貴的，給予我們生命的希望。
3樓：匿名使用者
我們把這片土地專讓給你，你一定要保護好它
4樓：匿名使用者
會說些怎樣保護環境的
求達人幫忙看看，這道題該怎麼做，要有過程哦，謝謝
5樓：新野旁觀者
考考大家： 這是一道可以測出乙個人有沒有商業頭腦的數學題。
王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?
注意：斤與公斤
一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元
6樓：匿名使用者
社會和自然向我們了乙個醒目的[ 破折號 ],在前進的路上是沒有【 句號 】的，有的只是乙個乙個腳印的【 頓號 】，記載著乙個個階段的【 逗號 】，象徵著乙個個大階段的【 分號 】，感**彩隆重的【 嘆號 】，和一連串的【 問號 】，更多的則是意味著永無止境的【 省略號】。
求達人幫忙看看，這道題該怎麼做，要有過程哦，謝謝
7樓：匿名使用者
1、計算：
（1）－5－9+3； （2）10－17+8； （3）－3－4+19－11； （4）－8+12－16－23． 2．計算： (1)-4.2+5.
7-8.4+10； (2)6.1-3.
7-4.9+1.8； 3．計算：
（1）（—36）—（—25）—（+36）+（+72）； （2）（—8）—（—3）+（+5）—（+9）； （3） ； （4）—9+（—3 ）+3 ； 4．計算： （1） 12－（－18）+（－7）－15； （2） －40－28－（－19）+（－24）－（－32）； （3）4.7－（－8.
9）－7.5+（－6）； 有理數的混合運算 1．計算(五分鐘練習)： (5)-252； (6)(-2)3；(7)-7+3-6； (8)(-3)×(-8)×25； (13)(-616)÷(-28)； (14)-100-27； (15)(-1)101； (16)021； (17)(-2)4； (18)(-4)2； (19)-32； (20)-23； (24)3.
4×104÷(-5)． ． 課堂練習 計算：(1)-2.5×(-4.
8)×(0.09)÷(-0.27)； 例3 計算：
(1)(-3)×(-5)2； (2)〔(-3)×(-5)〕2； (3)(-3)2-(-6)； (4)(-4×32)-(-4×3)2． 審題：運算順序如何？ 解：
(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75． (2)〔(-3)×(-5)〕2=(15)2=225． (3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15． (4)(-4×32)-(-4×3)2 =(-4×9)-(-12)2 =-36-144 =-180． 注意：搞清(1)，(2)的運算順序，(1)中先乘方，再相乘，(2)中先計算括號內的，然後再乘方．(3)中先乘方，再相減，(4)中的運算順序要分清，第一項(-4×32)裡，先乘方再相乘，第二項(-4×3)2中，小括號裡先相乘，再乘方，最後相減． 課堂練習 計算： (1)-72； (2)(-7)2； (3)-(-7)2； (7)(-8÷23)-(-8÷2)3． 例4 計算 (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4． 審題：
(1)存在哪幾級運算？ (2)運算順序如何確定？ 解：
(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4 =4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方) =4-25-29(再乘除) =-50．(最後相加) 注意：(-2)2=4，-52=-25，(-1)5=-1，(-1)4=1． 課堂練習 計算： (1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)； (2)2×(-3)3-4×(-3)+15． 3．在帶有括號的運算中，先算小括號，再算中括號，最後算大括號． 課堂練習 計算：
三、小結 教師引導學生一起總結有理數混合運算的規律． 1．先乘方，再乘除，最後加減； 2．同級運算從左到右按順序運算； 3．若有括號，先小再中最後大，依次計算．
四、作業 1．計算： 2．計算： (1)-8+4÷(-2)； (2)6-(-12)÷(-3)； (3)3•(-4)+(-28)÷7； (4)(-7)(-5)-90÷(-15)； 3．計算：
4．計算： (7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1)；(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5． 5*．計算(題中的字母均為自然數)： (1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1； (4)〔(-2)4+(-4)2•(-1)7〕2m•(53+35)． 第二份 初一數學測試（六） （第一章 有理數 2001、10、18） 命題人：
孫朝仁 得分
一、 選擇題：（每題3分，共30分） 1．|－5|等於………………………………………………………………（ ） （a）－5 （b）5 （c）±5 （d）0.2 2．在數軸上原點及原點右邊的點所表示的數是……………………（ ） （a）正數 （b）負數 （c）非正數 （d）非負數 3．用代數式表示「 、b兩數積與m的差」是………………………（ ） （a） （b） （c） （d） 4．倒數等於它本身的數有………………………………………………（ ） （a）1個 （b）2個 （c）3個 （d）無數個 5．在 （n是正整數）這六數中，負數的個數是……………………………………………………………………( ) （a）1個 （b）2個 （c）3個 （d）4個 6．若數軸上的點a、b分別與有理數a、b對應，則下列關係正確的是（ ） （a）a＜b （b）－a＜b （c）|a|＜|b| （d）－a＞－b • • • 7．若|a－2|=2－a，則數a在數軸上的對應點在 （a） 表示數2的點的左側 （b）表示數2的點的右側……………（ ） （c） 表示數2的點或表示數2的點的左側 （d）表示數2的點或表示數2的點的左側 8．計算 的結果是……………………………（ ） （a） （b） （c） （d） 9．下列說法正確的是…………………………………………………………（ ） （a） 有理數就是正有理數和負有理數（b）最小的有理數是0 （c）有理數都可以在數軸上找到表示它的乙個點（d）整數不能寫成分數形式 10．下列說法中錯誤的是………………………………………………………（ ） （a） 任何正整數都是由若干個「1」組成 （b） 在自然數集中，總可以進行的運算是加法、減法、乘法 （c） 任意乙個自然數m加上正整數n等於m進行n次加1運算 （d）分數 的特徵性質是它與數m的乘積正好等於n
二、 填空題：（每題4分，共32分） 11．－0.2的相反數是 ，倒數是 。
12．冰箱冷藏室的溫度是3℃，冷凍室的溫度比冷藏室的溫度低15℃，則冷凍室溫度是 ℃。 13．緊接在奇數a後面的三個偶數是 。 14．絕對值不大於4的負整數是 。
15．計算： = 。 16．若a＜0
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8樓：匿名使用者
安全在我心中演講稿1000字范文一：
曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什麼？有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。
和生命相比，所有的鮮花都顯得那麼蒼白，是生命創造了無數的奇蹟，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
安全，是乙個永恆的主題。
那麼，安全是什麼呢？
安全就是生命。生存是每個人最基本的權力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業的效益來自安全，企業的生存離不開安全。事實證明，只有抓安全，才能取得效益。
安全是我們工作的態度，是尋求利益的原則，是我們每個人奮鬥在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障；沒有安全，我們的隊伍就無法穩定；沒有安全，我們的生產就無從著手；沒有安全，我們的企業效益從何談起。安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提。
安全就是幸福。有人說有權就有幸福，也有人說有錢就有幸福，我說，對於乙個人來講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎，而失去安全的保障也就毫無幸福可言。
安全靠什麼？
安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象**的野獸般盯著我們麻痺的神經。「珍愛生命，安全第一」這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。
這八個字不僅僅是乙個口號，它生動的說明了安全和我們每個人的關係。「責」是我們的「責任心」和「職責」，「安全無小事，人人有責」，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協力的長期努力。「前車之鑑，後事之師」，目前社會上出現的乙個又乙個安全事故，絕大多數是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心！
安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責任意識，時刻緊繃安全之弦。
安全對於我們個人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。
有一位母親對遠方的兒子說過這樣一句話：「對於世界，你只是一名普通的工作者，而對於家庭，你卻是我的全部。」我們可以想象，當一位母親失去了兒子，當一位妻子失去了丈夫，當孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。
我們誰都想擁有幸福，誰都不想失去愛與所愛，然而，我們用什麼去留住幸福呢？「珍愛生命，安全第一」，這是我現在恪守的信念。
當我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著「安全」這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流；沒有它，我們可能還來不及經歷風風雨雨；沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價！
前不久，我在網上看到一篇報道，乙個30出頭的小夥子在高空作業，因為沒有按照規定系上安全帶，從而導致高空墜落，乙個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。30多歲的他可是家裡唯一的頂樑柱啊！他上有老，下有小，他走了，那個家也徹底的垮了。
死去的人啊！你可曾知道？當你閉上眼睛離去的時候，你的妻子哭的死去活來；你那白髮蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有什麼比白髮人送黑髮人更讓人痛不欲生的呢？
還有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音哭喊著，爸爸，您不能走啊！這一切，你若地下有知，你怎能不為當初在高空中的違章作業而倍感後悔呢？ 逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈？
這樣活生生的教訓，難道不足以敲響我們做好「安全」工作的警鐘嗎？
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅信，安全重於一切，而我們，是安全的第一責任人。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。乙個社會、乙個國家、乙個民族，和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進文化的體現；而這種文化的形成，要靠我們每乙個人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，單位發展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責任，從我做起，我們的單位發展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗！
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這人正是風華正茂的年紀，學習成績出類拔萃 才思敏捷，真是後生可畏啊，她創作時文思如泉 手不停揮，力透紙背 筆下生花，一句句優美的語句躍然紙上。小明在作文比賽中文思如泉，結果在眾多參賽者中出類拔萃，老師不禁感嘆道 真是後生可畏啊！一生風華絕代的她，遇到這種好事兒，不免也會手舞足蹈起來的 求達人幫忙看看...
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註釋 列子 名禦寇，戰國時鄭國人 子 寫在姓氏後，對人的尊稱，是老子和莊子之外又一位道家思想代表人物。列子 又名 沖虛經 是道家重要典籍 請 請教。子 您。所以 的原因。對 回答。頃歲 近年來。乘間 乘機，乘著間隙。工 精，妙。守而勿失 牢牢記住，不要忘掉。翻譯 列子學射箭，射中了 靶心 於是 列子...
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氣溫高 氣溫低 陸地氣溫低海洋氣溫高 求達人幫忙看看，這道題該怎麼做，要有過程哦，謝謝 我不再貪玩的作文 從此，我不再貪玩 也許，貪玩是每乙個兒童的天性，可是小孩真的無法改變。但是，經過那一件事後，我明白了，我不再貪玩。那一年，是正在讀四年級又沒有自製的我。一天上課，老師因休假的原因回來後，突然對我...