1樓:手機使用者
【江南】
江南可採蓮, 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間, 魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【採蓮曲】王昌齡
荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。
【曉出淨慈送林子方】 楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
【一剪梅】北宋. 李清照
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閒愁。
此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
【荷花】 清. 石濤
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;
相到薰風四五月,也能遮卻美人腰。
《愛蓮說》宋·周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。
2樓:
有花堪折直須折,莫待無花空折枝!
意喻大學mm實在太多,希望各位小同學拼命摘取,莫到我這個年紀的時候才後悔當初沒下手啊!
記住,資源是無限滴,但是時間的的確確是有限滴!各位抓緊啊!!!!
3樓:手機使用者
小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上頭
求 閱讀《我們身邊的碳排放》一文答案!!!!!!!!!!
4樓:風裡的紫薔薇
16.作者為什麼要寫我們身邊的碳排放?(2分)
17.文章第②段劃線處主要運用了 的說明方法,作用是
。(2分)
18.文章第⑥段加點詞「近」能否去掉,為什麼?(2分)
19.除了文中提到的我們身邊的碳排放,你還知道哪種碳排放方式?舉例說明。(1分)
20.對於如何減少我們身邊的碳排放,你還有哪些想法?(文中涉及的除外)(2分)
16.為了要告訴我們從日常生活入手來減少碳排放,保護環境。
評分標準:(2分)(意思接近即可)
17.列數字,準確說明了在肉類消費中,牛產生的溫室氣體是最多的。
評分標準:(2分) 說明方法1分(錯字不得分),作用1分。
18.不能, 因為公共運輸每年節省的天然氣只是接近53億公升,並非確指,去掉後與事實不符,不能體現說明文語言的準確性。
評分標準:(2分)態度明確,結合文章內容說明理由1分(只表明態度不得分),指出說明文語言的準確性1分。
19.示例1:化石燃料的燃燒
示例2:動植物的呼吸
示例3:燃燒秸稈
評分標準:(1分)答出一種即可得1分。
20.示例: ①盡量步行或者騎自行車;②盡量使用太陽能熱水器;③盡量使用節能燈
評分標準:(2分)每點1分。
5樓:匿名使用者
2011-10-31 7:31:35
6樓:百度使用者
2011-10-27 8:31:59
7樓:匿名使用者
多謝啊,謝謝你們的解答
要考試了,急找一分關於<荷塘月色>的閱讀理解
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