1樓：小黑俠
1 合作與奇蹟三月叩響了春的大門，百花綻放，嬌豔無比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢。可是，在這和諧的美景中，一棵枯樹破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。
萬物吐綠時，它沒有抽芽，因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨的，沒有人青睞它，除了鄙視的目光。 和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花，它已在冬的懷抱中醒來，準備迎接新的春天。
可它無處生長，因為它要藉助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭，嘲諷地說：“什麼，借人依靠？
這不等於是貶低了我們？你還是別做夢了！”牽牛花被它們譏諷得垂下了頭，眼中滿是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。
在絕望時，冥冥中傳來一陣聲音：“到這兒來吧，我願意和你一起生活。”牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。
清晨，當太陽未露出它的笑臉時，露珠在枯樹上跳躍著，輕輕地將牽牛花從夢中喚醒，把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時，枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢中還帶著甜甜的笑。
朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌豔動人的鮮花也凋零了它們最後一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風中搖曳，分外孤寂。花兒們不停地詛咒著，惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言，相互扶持，忍受著炎熱的曝晒，不停地相互安慰。
同時，它們也是高興的，因為牽牛藤的葉子已經很茂盛了，並有了花骨朵。它們企盼著牽牛花綻放的那一天。 一天早晨，枯樹被一陣幽香喚醒，睜開眼睛——驚住了。
牽牛花開了，那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓，也開滿了整棵枯樹，它們相視一笑，彼此的眼中注滿了真情。 當人們和往常一樣路過此地時，不經意間就發現了世間的最美，讚歎中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。
枯樹支撐著牽牛藤，牽牛花點綴著枯樹——這便是奇蹟。
2 剛剛看到“中學生與社會”這個作文題目，就覺得很難寫。彷彿只有真正長大，才可以體會到“社會”這兩個字。總覺得空想也不是辦法，只有真正融入這個社會才可以體驗的到吧。
拿了鑰匙就出門了，現在是中午吧，雖然已到深秋，中午的太陽還是有些刺眼。路的兩邊，坐著些年過花甲的老婆婆，歲月的滄桑在臉頰上刻滿了深深的印跡。面前都放著不大的竹筐，裡面的棗子在陽光下格外青翠，讓人不禁垂涎欲滴。
想必應該是一大清早就去東西山摘回來的吧。因為是中午，所以沒什麼生意。她們坐在一起，吃的，是路邊幾元錢就可以買到的饅頭。
用我聽不太懂得方言交談著，爽朗的笑聲連綿不斷。摸摸肚子，想到了剛剛吃下去的，是老媽買回來的巧克力慕斯，還抱怨說，怎麼買了我最討厭吃的口味。或許，她們已經老了，辛苦了一輩子也都是平平淡淡，但是這樣的生活又何嘗不是一種幸福呢。
迎面走來的，是三個也就20來歲的女孩。衣著樸素卻很乾淨，頭髮細心地束成一個馬尾，臉上完全沒有那種有錢人家女兒的精緻。類似的女孩在老爸公司見過很多，都是高中畢業，在基層做工人。
週一至週五去公司上班，幾乎每天都要加班。不可以遲到、早退，要不主管一個不高興，合同到期就可以馬上請你走人。都是住在公司為她們租的宿舍，大致上就是比大學宿舍還要差的那種。
一個月也就拿著點固定的工資，可以為自己買點衣服就高興到不行。不具備白領的那種小資，卻也可以開心地過著自己平凡的生活。知道自己還是中學生，不需要為未來考慮太多，也知道爸媽對自己的期望很高，當然不希望以後變成這種人。
其實，即使是她們，也都是為了生活而奮鬥。不需要想太多，只要努力地過好每一天就已經是一種幸福了。我想，走到這裡我也應該回家了。
社會，融入了許許多多的人，雖然大多數都是不起眼的小人物，但是，在他們的世界中有自己辛勞的一筆一畫，在他們的夢裡有甜甜的笑容。這樣就夠了，因為這就是生活，這就是幸福。
幫我寫一篇關於社會生活的作文600字
2樓：可愛de雪染
和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧發生力量；和諧，及乎天、地、人，關乎你、我、他。
巨集觀地看問題，和諧，不僅指人們的社會生活，人與人之間的政治、經濟關係，比如我們這些年來方方面面都強調的“人文關懷”，而且事關人與自然之間的和諧相處。近些年提出“可持續發展”，實在是極為重要的。因為人們已經越來越清醒地認識到，工業社會以來，以掠奪性開發破壞自己生存的大小環境，已經到了觸目驚心的程度。
再不加以扭轉，子孫後代就難以為繼了。
因此，不能說建設“和諧社會”只是哪一部分人的事情，它是全社會每個成員的事情。
而從民俗來看，中國人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此溫暖的祝福，那熱鬧的隆隆炮竹聲，喜洋洋的燈籠元宵等，無不表達著人們對於新年生活幸福美滿的期待。同樣的，中秋節、端午節等傳統佳節，更是人們長久以來對於社會和諧的一種祝願和熱盼，展現了中華民族對於文化積澱的繼承與重視。
可以說長久以來，我們都以“和”為我們待人處事的方式方法，“仁者愛人”、“以和為貴”等更是成為我們民族的千古名訓。儒家的“禮、義、仁”，道家的對“美”、“道”的**等，無不成為我們五千年來華夏文明厚厚的積澱。而這樣厚重的文化積澱更是我們和諧社會所長久嚮往與推崇的。
可以說，中華文化的基調，便是和諧這一永恆不變的旋律。
和諧建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，這給和平與發展既帶來難得機遇，也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動，就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮鬥，就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。
正如古語所言，上下同心，其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志，齊心共奏和諧聲，各盡其能、各得其所、和諧相處，滿懷一腔志，擰成一股繩，才能最廣泛地調動一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。
一個和諧社會是我國增強發展後勁的必然要求，是我國在新的歷史時期下必須完成的歷史使命，和諧生活而要營造這樣一個和諧社會，急待於我們全體社會成員不竭的努力，以主人翁的精神，放遠眼光，聯絡世界，共同努力！
精誠所至，金石為開。
3樓：匿名使用者
這篇不錯 你參考參考啊 不行再說啊~~~~~~~ 剛剛看到“中學生與社會”這個作文題目，就覺得很難寫。彷彿只有真正長大，才可以體會到“社會”這兩個字。總覺得空想也不是辦法，只有真正融入這個社會才可以體驗的到吧。
拿了鑰匙就出門了，現在是中午吧，雖然已到深秋，中午的太陽還是有些刺眼。路的兩邊，坐著些年過花甲的老婆婆，歲月的滄桑在臉頰上刻滿了深深的印跡。面前都放著不大的竹筐，裡面的棗子在陽光下格外青翠，讓人不禁垂涎欲滴。
想必應該是一大清早就去東西山摘回來的吧。因為是中午，所以沒什麼生意。她們坐在一起，吃的，是路邊幾元錢就可以買到的饅頭。
用我聽不太懂得方言交談著，爽朗的笑聲連綿不斷。摸摸肚子，想到了剛剛吃下去的，是老媽買回來的巧克力慕斯，還抱怨說，怎麼買了我最討厭吃的口味。或許，她們已經老了，辛苦了一輩子也都是平平淡淡，但是這樣的生活又何嘗不是一種幸福呢。
迎面走來的，是三個也就20來歲的女孩。衣著樸素卻很乾淨，頭髮細心地束成一個馬尾，臉上完全沒有那種有錢人家女兒的精緻。類似的女孩在老爸公司見過很多，都是高中畢業，在基層做工人。
週一至週五去公司上班，幾乎每天都要加班。不可以遲到、早退，要不主管一個不高興，合同到期就可以馬上請你走人。都是住在公司為她們租的宿舍，大致上就是比大學宿舍還要差的那種。
一個月也就拿著點固定的工資，可以為自己買點衣服就高興到不行。不具備白領的那種小資，卻也可以開心地過著自己平凡的生活。 知道自己還是中學生，不需要為未來考慮太多，也知道爸媽對自己的期望很高，當然不希望以後變成這種人。
其實，即使是她們，也都是為了生活而奮鬥。不需要想太多，只要努力地過好每一天就已經是一種幸福了。我想，走到這裡我也應該回家了。
社會，融入了許許多多的人，雖然大多數都是不起眼的小人物，但是，在他們的世界中有自己辛勞的一筆一畫，在他們的夢裡有甜甜的笑容。這樣就夠了，因為這就是生活，這就是幸福。
關於社會生活的作文
4樓：匿名使用者
在這一次實踐活動中，我們懂得了許多：自己洗衣物，從中可以鍛鍊我們的自立能力。做陶瓷壺，從中可以鍛鍊我們的動手能力，絲網花的製作，從中我們可以鍛鍊我們的細心程度。
磨豆漿，我們品嚐到了勞動的快樂！
在來實驗基地時，同學們都充滿了好奇，一到達目的地，大家快速下車，憧憬著在這裡的3天軍事生活！
來到基地，待我們休息了片刻，我們來到了生態園，輔導員一一介紹：“大家知道這是什麼嗎？”“青菜”，“不是，應該是小白菜”“不會是土豆吧？
””同學們，你們都錯了，是萵苣。”同學們都用驚訝的眼光看著這些既熟悉又陌生的蔬菜，平時在餐桌上天天都吃的飯菜，可是換了個模樣就不認識了！輔導員還向我們介紹了“日月如梭”的時鐘，它是通過陽光照射鐘上的鐵棒而垂下的陰影，逆時針旋轉來看時間的。
我們看到了一個巨大的“摩天輪”——水動力風車，通過風吹過水來發電，說明這個珍惜資源的基地給我們首先樹立了一個好榜樣！
下午的兩節課我們做了陶瓷壺，剛開始，同學們一個個眉目緊鎖，害怕自己做不好，但是慢慢自信起來。先用模具分別做上下壺身，再用加水做成的紫砂泥漿塗在邊緣，再將它們合起來，用竹刀沿著磨具削一個等大的圓，然後用模具將壺嘴；壺把；壺鈕做好，最後用泥漿組合成一個完整的陶瓷壺，晚上我們看了一場關於日本的電影——《獵狼行動》。
晚上，我們睡在床上，小聲述說著各自一天的見聞。一天就這樣的過去了……
第二天，隨著哨聲的響起又開始了……
第二天上午第一節課是絲網花的製作，老師先發給我們兩段鐵絲，用鉗子剪成大小相等的八等份，用絲網繃緊套在做好的圈內，兩面都要繃在裡面，用棉線固定，最後用綠色的膠帶進行組裝，用手指擺出花葉片的形態。第二節課是自護自救，老師告訴我們“心肺復甦術”，還要在別人發生事件該如何救治，人工呼吸與胸按壓需1：30進行救治，但應該先撥打120。
下午一節課是思想品德教育，向我介紹了許許多多真實的案例，“毒品的危害相當大”，“青少年走向犯罪的道路”讓我們從小就提高對毒品的認識。第二節課是豆腐製作，雖然沒能做出豆腐，但我們吃到自己親手磨出豆漿的心情比做出豆腐更加開心！
最後一天的第一節課是射擊，採用的是9-5式**步槍，每個人有10枚子彈，要在180秒內完成，雖然沒能獲得“優秀射手”的稱號，但我也獲得了一份快樂，也體會到戰場上士兵們的艱辛。
中午沒有午休，時間是給我們收拾衣物的，最後一節課是電子製作，我很幸運，一次性就把電鈴做成功了。
雖然對這裡充滿了不捨，但還是得走，我的收穫也很多，“一隻漂亮的陶瓷壺，絲網花和一個很成功的電鈴”這3天很累，但我真的很快樂！
一篇關於環保的作文，寫一篇關於環保的作文
寫一篇關於環保的作文 在很久很久以前，整個世界一片清朗明亮。天空是清澈碧透般的湛藍，全國上下的小溪小河都乾乾淨淨，清澈見底，水流淙淙。每天，早起的太陽和煦照著大地，一陣陣溫暖的風兒輕輕吹過，小溪水面波光閃閃，這一切美極了。我，身為其中的一條小溪，一直很快樂。有很多魚兒水草鵝卵石喜歡以我為家，路上行色...
寫關於尊嚴的作文，寫一篇關於尊嚴的作文
候青公園 我和爸爸來到候青公園看夜晚的風景，我剛走進一看，哇，我情不自禁地失聲叫了起來，太美了。這裡彷彿是人間仙境，一下子映入眼簾的是一座五彩的橋，橋兩邊是由玻璃做成的，好像要掉下去似的，真刺激呀！我們才踩著木板拾級而上，嚓嚓踏板聲好像歡迎我們的到來。站在橋上，環顧四周，看見河水兩邊由燈組成的圖形在...
寫關於雪的作文，寫一篇關於雪的作文
看啊，下雪了！我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。面對著雪，我想...