1樓：匿名使用者
家鄉山水
我看見過波瀾壯闊的大海，聽說過水平如鏡的西湖，但我們家鄉的水卻別有一番風味。家鄉的水真急啊！像一條細細的透明的蛇，快速的前向前方湧去；家鄉的水真清啊！
水映著藍天的影子，映著橋的影子，映著藍天下浮游雲絮的影子，映著松樹林的影子，映著鳥兒的影子，映著叢生在岸邊的蒲公英的影子。秋天裡開放著的小野花，水映照著它們的影子；家鄉的水真長啊！你站在一條小溪的這一頭都不會看見它的另一頭到地在哪，因為它一直在向著它的目標努力著前進著。
我聽說過峰巒雄偉的泰山，從書上看到過桂林如詩如畫的山，但家鄉的山卻別具一番特色。家鄉的山真多啊，一座座拔地而起環繞著伊春這個小城。家鄉的山真美啊！
春天，那躲在地里害羞的小草，偷偷的從地里鑽出來，嫩嫩的綠綠的。「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。」不錯的，微微潤濕的空氣裡，絲絲春雨潤大地，股股微風拂春草，一片生機昂然的景象。
夏天野花滿山是，多多綻開了迷人的笑臉。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。秋天，山上碩果累累，一棵棵樹上沉甸甸的掛滿了秋天的聖果。
人們上山歸來，個個滿臉笑容。看那滿登登的籃子裡：猴頭、木耳、鮮蘑、珍子、松子、山葡萄、山參、山野菜......
應有盡有。松樹、楓樹、楊樹。綠的，黃的，紅的，把秋天的山裝扮成異常美麗的五花山。
冬天，山又給自己披上了白色的毛皮大衣。人們在這銀裝簌火的世界裡打雪仗、堆雪人。山上還有滑雪場，人們盡情的嬉戲、玩耍。
充滿了人們的的歡聲笑語。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山。天空顯的更遼闊了，河水顯的更清冽了。我愛我的家鄉，愛家鄉的山水。
2樓：melody妮
水在山的懷抱中，自上而下，自東向西，曲折環繞；匯流成江的美麗不會斷竭，即使嚴寒的餓冬天，仍有「千里冰峰，萬里雪飄」、「水落石出」的高潔。但他們不希望友人總沉醉其中。山之言：
「我更喜歡讓旅途中的人，看到我的美麗，放鬆一下心情，緩解疲勞有『江流天地外「的壯麗。多少豪言，多少仁人志士以海為喻，以山為題，抒發壯志豪情；更有多少人因此畫中帶詩，詩中帶畫，只為留這美麗於心間
山的美麗不僅在於他容納飛禽走獸，怪石嶙峋，蒼松翠柏，還在於他的四季更妝，花開葉落，冬季長眠；水的美麗不僅在於他洶湧澎湃，大浪淘沙，氣勢威武，更在於他的曲折迂迴，脈脈柔情，百流匯集。
山的美在春季被眾人讚美。他孕育了新生。讓綠色的光澤映亮人間，於是便有「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的朦朧，更有「兩山排闥送青來」的茂盛，還有「綠色是新生的開始」之嘆服。
山的美在夏季也沒被人遺忘。他百花爭艷，萬紫千紅，香遠益清，幽芳傳谷。所有人在這一刻都如痴如醉，陶醉在美麗之中。但不久，秋便匆匆的趕來。
「秋風蕭瑟」，「生命乾涸的開始」給秋天的山帶來沉重的打擊。但「沒，美麗無處不在」，於是乎，便有「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝」的慨嘆，「晴空一鶴排雲上」也給秋帶來了涼涼的美意。
水在山的懷抱中，自上而下，自東向西，曲折環繞；匯流成江，匯江成海，終於鑄造了自己的廣闊與壯美。於是，便有「浩浩湯湯，橫無際涯」的廣闊之讚，更有『江流天地外「的壯麗。多少豪言，多少仁人志士以海為喻，以山為題，抒發壯志豪情；更有多少人因此畫中帶詩，詩中帶畫，只為留這美麗於心間。
山、水沉默了，他們的美麗不會斷竭，即使嚴寒的餓冬天，仍有「千里冰峰，萬里雪飄」、「水落石出」的高潔。但他們不希望友人總沉醉其中。山之言：
「我更喜歡讓旅途中的人，看到我的美麗，放鬆一下心情，緩解疲勞。」水之言：「我更期盼口渴的人路過時，給他送來清涼的慰藉。
優秀作文家鄉的山水300字左右。
3樓：愛是你的手
家鄉山水
我愛家鄉的山。我從小在山的懷抱裡長大的，因此，對山有一種無限的眷戀之情。春天，整個山野好象鋪上了一張浩瀚無垠的綠色絨毯。
太陽那橙黃色的光芒，像閃耀的金子一樣照射在大地上。草地上，點綴著一朵朵芬芳撲鼻的小野花，勝似喇叭的牽牛花，淡雅清香的丁香花，樸素可愛的迎春花……夏天，我喜歡遊蕩在茂密的樹林裡，坐在光滑的石頭上，在樹蔭底下懶洋洋地度過烈日炎炎的下午。秋天，瑟瑟秋風吹拂著一望無際的綠林，像大海泛起的波濤，一浪接一浪。
冬天，純潔的使者雪花，來到人間，它們手拉著手，整個世界呈現白茫茫的一片，次日，你再看，整座山彷彿是一位能工巧匠製作的一件完美無瑕的作品。
我愛家鄉的水。小橋流水，我喜歡與好朋友在一起，光著小腳丫，在水裡嬉戲，玩耍，小溪不時發出各式各樣的韻律，為我們伴奏，有的低沉委婉，有的纏綿細蜜，有的激烈高昂，宛如一支多聲部的樂曲，，撒落在翠谷芳澗。
儘管，家鄉的山不如桂林的山那樣奇、秀、險；家鄉的水也不象桂林的水那樣靜、清、綠。但是，家鄉山水永遠是我的最愛，永遠，永遠……
描寫山水風光的作文 300字 快快快快快快快 有急用！！！！！！
4樓：丁佳麗
山之仁，在於涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。 水的流動，卻更像是智慧型的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它並不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。
它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的汙穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。 山和水並行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。
「你為何要一直流動呢？」山問，「難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？
難道萬種痛苦不值得你化解？」水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。 「我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！
」水說，「只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。」 山沒有回答，只是開啟了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。 「有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。
」山說，「我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。」山靜立著，水流動著。 水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別；水裡的魚兒，只是轉身的乙個再見。
在水裡，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。 山和水對視著。 「其實，你我並不是對立著的。
」山說，「我們都在等待。等待有乙個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待乙個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影！」 山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。 山開始柔弱，去放大痛苦。
描寫一篇帶有山水,樹,松,石的文章300字左右
關於桂林山水的作文300字
5樓：我兔子小弟
「桂林山水甲天下」，這是人人都知道的。我們就來講講這桂林的山水。 先說說桂林的山吧。
在所有山中，最具代表性的是象鼻山。象鼻山是桂林的市標，關於桂林的影片裡一定能看到。象鼻山的鼻子和身體之間，被江水蝕出了乙個洞，江水就從這個洞裡流過去。
此外，有上千座山峰。比如，***總理乘船遊覽過的九馬畫山，形狀酷似駱駝的駱駝峰…… 再說說桂林的水吧。漓江是最秀麗的河流之一，長160公里。
漓江兩岸山峰雄偉挺拔，形態萬千。早晨，山峰籠罩在儂儂的雲霧中，像是一位少女蒙上了面紗。不一會兒，第一縷陽光撒在江面。
天黑了，漁民們紛紛出來打魚。漁民們大多乘著竹排，排沿站著幾隻鸕鶿。漁民們把鸕鶿趕下水，讓它們盡情的捕魚。
桂林有山青、水秀、石奇、洞美的美譽，有空你也來遊覽一番吧。
6樓：匿名使用者
人們都說：」桂林山水甲天下。「我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上人在畫中游。」
7樓：匿名使用者
我聽說桂林山水甲天下，美極了。
桂林，位於廣西東北部，是世界 著名的旅遊勝地和歷史文化名城，桂林一向以山青，水秀，洞奇，石美風景為主。。。。。。
寫一篇關於想象的作文300字
8樓：小周子
跑步時,我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的,也許就可以比他跑得快。做遊戲回時,需要剪答刀石頭布,就把我自己想成剪刀石頭布高手,也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。
比賽下象棋時,就把我自己想象成比我的對手厲害,也許比我象棋厲害的人贏不過我。
上課時,想象成我是班裡最聰明的學生,不能落後,要認真聽講。只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。 指導教師：
賈愛華 從《想象》一文，我知道嘉豪在這個暑假中收穫不少，也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學習、怎樣做人，有這些財富墊底，嘉豪在下學期一定會成為最出色的學生！
模仿桂林山水寫一篇蘇杭的作文300字
9樓：我是野狐狸
我喜歡石龍洞學校，因為學校有
許許多多的花和樹。在學校有五個花壇，裡面有玫瑰花、月季花、松柏樹、臘樹、樟樹、桂花樹。兩邊的花池有楊樹，鳥兒在樹上歡快地唱歌。
我們來觀賞南面美景，我們看見了一棟教學樓，在雪白的牆壁上寫著：養成良好習慣，造就美好未來。我們到了西南面，西南角上有大會堂，用來吃飯和開會的，西邊聳立著高高的旗桿，旗桿旁邊有花壇，花壇裡有許許多多的花。
北面也有教學樓，有幾個大字非常醒目：石龍洞學校。教學樓的一樓寫著：
激發興趣，啟用思維，培養習慣，夯實基礎。二樓寫著：學而不厭，誨人不倦。
我們的校園美吧，有空來觀賞哦！
寫關於桂林山水一課的日記五百字,寫一篇關於桂林山水一課的日記五百字
象鼻山之所以成為桂林城徽的象徵,主要有以下三個原因.一 獨特的地理位置,像象鼻子一樣的孤零零的一座山靜靜的站在漓江與桃花江的交匯處.二 面對漓江 山上刻有唐 宋 明 清等各個時期的優秀作品 山洞內是桂林市著名的三寶之一桂林三花酒的酒窖藏地,據說存放最久的三花酒已達百年以上,桂林三花酒酒藏博物館馬上在...
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寫一篇關於環保的作文 在很久很久以前，整個世界一片清朗明亮。天空是清澈碧透般的湛藍，全國上下的小溪小河都乾乾淨淨，清澈見底，水流淙淙。每天，早起的太陽和煦照著大地，一陣陣溫暖的風兒輕輕吹過，小溪水面波光閃閃，這一切美極了。我，身為其中的一條小溪，一直很快樂。有很多魚兒水草鵝卵石喜歡以我為家，路上行色...
寫關於尊嚴的作文，寫一篇關於尊嚴的作文
候青公園 我和爸爸來到候青公園看夜晚的風景，我剛走進一看，哇，我情不自禁地失聲叫了起來，太美了。這裡彷彿是人間仙境，一下子映入眼簾的是一座五彩的橋，橋兩邊是由玻璃做成的，好像要掉下去似的，真刺激呀！我們才踩著木板拾級而上，嚓嚓踏板聲好像歡迎我們的到來。站在橋上，環顧四周，看見河水兩邊由燈組成的圖形在...