1樓：匿名使用者
小學五年級語文下冊第六單元作文2011-05-10 12:28關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，瞭解普通人是怎麼近視的。
2．調查詢問同學，瞭解他們是怎麼近視的。
3．通過多種途徑，瞭解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級部落格發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的**方法，唯有持久地開展預防措施。
中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯絡，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有**作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們可以儘量避免；……
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘後，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
2樓：
我是叫偉的 人 是金龍小學 可以抄作文
五年級上冊語文第六單元作文500字
3樓：江南風凹凸曼
父母的愛
很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室裡的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓－－”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外衝，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室裡過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。
”“不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打溼，我這把傘給詩豪。”爸爸忙說著把傘伸過來。“我和爸爸打一把。
”說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室裡；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打**時，話筒裡他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱裡，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：
“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間湧出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。
在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。
寫到這，我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的聖物。
還有一個
媽媽我不知道你還是否記得以前你對我幼小心靈所造成的傷害。
記得以前你為了讓我不那麼孤獨,就給我買了一隻小狗!我叫它“小不點”因為它只有那麼小,長不大.我跟“小不點”相處的第3年你卻要將它送人!
我那時是百般不願意求你不要將它送走，可是你卻說我不為家裡人著想，房東說這裡不準養狗。
媽媽我多想對你說:那絕不是單純的一隻狗那麼簡單,它還是我忠誠的玩伴.媽你知道嗎?
你將“小不點”送走的那天晚上我睡也睡不著,還記得你每天夜裡很晚才回家,家裡只剩下我和“小不點”，我在那非常害怕和寂寞,還好有“小不點”在,要不然我都不知道要怎麼辦!還記得一次我獨自一人去山上玩,走迷路了還是“小不點”把我帶回家來的,你怎麼可以就這麼將它送走!我每天夜裡習慣用右手摸下床頭看“小不點”回來了沒,可是我每次迎來的卻是一次又一次的失望一次次的痛哭!
在我看電視的時候小不點一直在我身邊陪著我,可是你送走的時候完全沒有為我想過,只知道說我自私!我多想說我寧願不住這了,也不願把“小不點”送走!
媽媽我多想對你說:每當我走向陽臺,看見“小不點”曾用過的飯碗,眼淚又不止的流出來!走過大廳想起“小不點”在這自由穿梭.
可是現在呢?什麼都沒了,留下的只有曾經美好的回憶和它用過的一切東西!
媽媽我想對你說:請您在做與我有關的事,要顧及一下我的感受,不要覺得你做的就一定正確,您知道您傷害了一個幼小而又單純的心靈!
媽媽我在這上面說的並不是批評您,而是想請您顧及一下我的感受!完。
五年級下冊語文第六單元作文怎麼寫 5
4樓：
沒題目這麼答 你是啥呀
5樓：匿名使用者
就寫自己收到了哪份難忘的禮物啊！
6樓：錦秋
同學您好， edexcel accounting目前分為兩個階段，as和a2階段。
人教版五年級上冊語文第六單元作文500字
7樓：戰龍
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。
就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。
我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。
00放學後，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家後，坐在椅子上想：陳明有什麼權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。
一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。
可就在下了這個結論時，我的心裡面還是有一點兒怪怪的。
00今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一隻手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。
顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆並沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。
但眼神裡卻並沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神裡充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神裡都清清楚楚的寫著：無價的友誼。由於陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。
我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，並把他送到了醫院。醫生把他的腳包紮好後，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不捨地超向了外面。
我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回過頭，看著他問：“幹什麼？
”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”
00陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。
00我雙手緊握著他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
8樓：命中註定不變
什麼題目啊？關於什麼的啊？
人教版五年級下冊語文第六單元作文怎麼寫
9樓：孤獨藍天
錯別字大調查
在一個星期五的最後一節課。我們開展了一個別開生面的調查活動——錯別字大調查！
一上課，老師就捧著一摞厚厚的作業本向教室走來，這一大堆的作業本，直達老師鼻尖。接著，老師重重的把作業本放在桌子上。隨即，老師向我們大家宣佈：
“調查活動開始了。”我們就一窩蜂的衝向桌子，挑選作業本，挑完之後我樂滋滋地回到座位上尋找起錯別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥一樣，東瞧瞧，西望望，生怕把哪隻“害蟲”漏掉。
有的人在一起討論著，有的人獨自在一旁掩嘴偷笑，還有的人在偷取別人的勞動成果，甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。
而我呢？我在一旁仔仔細細的尋找著，突然我發現了一條“害蟲”——有人把“冶”寫成了“治”。我把這個告訴了那個人，他則不好意思的撓撓頭，對我咧著嘴笑。
看到被人已經找到了很多錯別字，我一定找快一點才行，於是，我加快了速度。這是，一個同學突然喊了聲：“有人居然把恥辱寫成了恥尋，老師，你沒改他錯！
”這句話惹得我們班鬨堂大笑，緊接著一陣刷刷聲，我們把這個字飛快地記錄在本子上。咦，怎們有人把”己“寫成了“已”。他實在是太粗心了，竟然犯了這個不該犯的錯誤！
我朝那人做了一個“鄙視”的動作，我的心中不經小小的得意了一把。時間過得越來越快，我找的錯字也越來越多，最後，我一共找到了13個錯別字，收穫還真是不少呢！可是，我看到別人已經找到了40個錯別字時，又不經沮喪起來。
這個活動真有趣，我希望以後還能多舉辦一些這樣的活動。因為這個活動不僅能幫助別人糾正錯誤，還可以提醒自己不要更別人一樣，犯同樣的錯誤。
五年級下冊第六單元的作文怎麼寫,五年級下冊第六單元的作文怎麼寫460字
我應該這樣做有一年冬天，我回姥姥家滑雪。我來到了滑雪場。當我站在雪道的最高處，看著那陡峭的滑道，我害怕極了！我想 這麼陡的滑道，滑下去肯定會摔跤的。我猶豫不決 到底要不要滑下去呢？這時，媽媽鼓勵道 加油！來，試一下！我同意了，邁出了那一步。我在雪道上滑了起來，可是速度越來越快，根本剎不住了，最後，我...
小學五年級語文下冊第六單元作文怎麼寫
爸爸拉我上 賊船 我非常愛媽媽，也特別愛爸爸。在和爸爸媽媽朝夕相處的日子裡，有這樣一件事使我至今難忘。那還是四年級的時候，爸爸帶我到濱江路玩，當我走到海盜船旁邊時，卻望而生畏了。看見船上的人個個齜牙咧嘴，有的嚇得臉都紫了，有的頭髮豎了起來，還有的 哇哇 大哭起來。我聽旁邊的叔叔說 真上賊船了。他們的...
五年級下冊語文第7單元作文，五年級下冊語文第7單元作文400字
我的表姐姓劉，高高的個子，偏胖，長得不是很漂亮。臉形很像她爸爸 圓臉帶乙個尖下巴，臉上帶少許雀斑，眼睛不大，笑起來就眯成了一條縫。很奇怪的是，她的左右手各有一顆痦子，而且都長在無名指的指根處，左手居然還有一顆胎記。姥姥說她有福氣，我可不這樣認為，她這麼憨厚，長大不受騙就不錯了，還談什麼福氣?大家一定...