1樓：刀靜丹
為什麼要讓孩子善良？如何培養孩子善良？
媽媽是一個無法翹班的“終身職業”，不但要充當新生命的呵護者，更要在孩子成長的過程中不斷地完善自己。“讓孩子儘早學會換位思考，不自私、愛他人，這比學會任何本領都重要，只有這樣才能建立起自己平和而美好的人生。”媽媽們都希望自己的孩子無論未來從事何種職業，首先是一個充滿慈悲心的人。
亞馬遜創始人貝索斯曾說：“善良比聰明更重要！”，決定一個孩子一生命運的不是外貌、智商、家境等因素，而是善良。
在貝索斯還是一個10歲的小男孩時，他就表現出靈活的頭腦和對數字的熱愛。在一次和祖父祖母一起的夏季旅行中，年幼的貝索斯受夠了祖母在車裡抽菸，於是決定要做點什麼。在後座上，他計算了祖母每天抽多少支菸，每次抽菸吸入多少，每一次吸入的健康風險是多少，並鄭重地向她宣佈，“每天吸兩分鐘的煙，你就少活九年”。
貝索斯的計算也許很是精確，但是所帶來的反應卻不是他期待的。他的祖母突然哭了。他的祖父把車停在路邊，讓貝索斯下車。
然後他的祖父給他上了一課。“我的祖父看著我，沉默了一會，他溫和而平靜地說，‘傑夫，總有一天你會明白，善良比聰明要更難。”
德不孤，必有鄰。世界是一面鏡子，善者往往會得到來自四面八方的關懷與幫助。善良，是孩子漫漫人生路上最有價值的通行證，它將助孩子走得更遠，飛得更高。
比如說，新東方創始人俞敏洪講過他的成長經歷：
上北大以後，俞敏洪養成了一個習慣，每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就是四年。所以他們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外，俞敏洪每天都拎著宿舍的水壺給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。
大家看他打水習慣了，最後還出現一種情況，有時他忘了打水，同學就說:“俞敏洪怎麼還不去打水?”但是俞敏洪並不覺得打水是一件多麼吃虧的事情，他覺得大家都是同學，互相幫助是理所當然的。
有人說他傻，有人問他這樣打水有什麼好處？但他相信好處是會有的，他說：“你做一件善事，它的回報今年可能會出現，也有可能是10年後出現。
如果你做了一件好事，當天就要求回報，那你一定是個勢利眼，也是個心胸狹窄的人；你不要求回報，回報也會來，而且當你有困難的時候，周圍的人都覺得你是好人，他們能不伸手幫你嗎?”當然，俞敏洪打水的時候並沒有想到有困難時他們會來幫忙。
善良的孩子容易受到夥伴的擁戴，也就是“人緣好”，他們不但可以從善良中獲取幸福感和安全感，還有更大的機會走上事業的巔峰。
很多家長為了孩子前途，花大價錢買學位房、報才藝班。但從一輩子的角度來看，孩子的分數是好是壞，進北大還是普通大學，沒有本質區別。真正能把孩子一輩子差距拉大的，是與他為人處世有關係的人品問題。
最好的投資是教孩子行善，投的越多，回報越大。
而培養孩子愛心的最佳時期就是在童年的時候，這一時期也是孩子人格形成的重要時期。父母應該如何抓住這個重要的時期，最大程度的給孩子今後的人生產生好的影響呢？怎麼培養孩子的愛心呢？
讓我們看看哈佛大學的教育專家是怎麼說的：
1、讓孩子懂得要關心他人在孩子成長過程中，應將培養孩子善良的情感作為重點，讓他們學會平衡自己的需求與他人的需求。所以，父母應常在孩子面前強調關心別人、信守承諾等，對孩子關心、善對他人的行為給予肯定。比如，當孩子要放棄一項團隊任務時，讓他明白自己對朋友、團隊的責任，鼓勵其不要輕言放棄，學會面對問題、解決問題。
2、製造機會讓孩子學習關心和感謝別人關心和感謝他人，是建立良好的人際交往的方法之一。父母可以通過自己的榜樣作用，讓孩子學習、“模仿”如何關心別人，同時學著向關心他的人表示感謝。研究表明，習慣於感謝別人的人往往更熱心，更寬容，更具有同情心和包容心，也更加快樂、健康。
所以，不要讓孩子覺得父母所做的一切都是理所應當的。只有先學會感謝父母，才能感謝他人。父母也可以定時打**關心長輩，教孩子說些慰問的話。
3、擴大孩子的關心範圍幾乎所有孩子都關心小範圍的家人和朋友。我們的挑戰是幫助孩子學會不要以自我為中心，要學會關心這個圈子以外的人。家長可以試試看，經常問問孩子在學校的情況，對班級同學的印象等，確保孩子對日常生活中的所有人保持友好和感激的態度。
當老師、同學生病時，要求孩子主動打**慰問，鼓勵他們關心脆弱的人。4、父母要成為孩子的榜樣孩子會觀察他們所尊重的成年人的行為，從而形成道德價值觀，所以父母的言行對孩子是否能形成正確的價值觀有著至關重要的作用。父母要成為孩子的榜樣，必須誠實、公正，關心他人。
常帶孩子去看親人，能讓他們學會孝敬長輩。夫妻間要相互尊重，建立良好的道德“模範”。5、指導孩子控制破壞性的情緒憤怒、羞愧、妒忌或其他消極情緒往往會削弱關心他人的能力，所以，自我控制是塑造孩子良好品格的重要環節。
父母要告訴孩子，任何情緒都是正常的，只是要學會以建設性的方式處理消極情緒。孩子出現負面情緒時，父母應幫其冷靜下來，如深呼吸。然後傾聽孩子負面情緒的**，幫他轉移注意力，“消化”消極情緒。
我想對孩子說，我們要做個善良的人，有一顆善良的心，當然善良也有原則和底線的。人不能太善良，如果事事太大度和寬容，別人不僅不會感激你，反而會變本加厲。人就應有點脾氣，過分善良會讓你丟失自己的價值和尊嚴。
人善被人欺，馬善被人騎。凡事適可而止，善良過了頭，就缺少心眼；謙讓過了頭，就成了軟弱。
2樓：小憩驛站
人之初，性本善。千古不變的道理。
1、 善良的效果: 幫助他人，快樂自己。為人父母，想要教會孩子善良，我們首先要善良。
言傳身教尤為可貴，細節往往決定成敗。不必太多的言語教化，孩子都是看著爸爸媽媽的影子長大的。比如我們帶孩子去外面玩，需要過馬路，看到身旁老爺爺眼神不好，行動不便，但綠燈馬上將要轉化紅燈時，我們可以攙扶上老爺爺，給需要過往的車輛打個“大拇指”手勢，既幫了老人，也尊重了車輛司機。
最重要的收穫: 我們把“善良”的能量無形中傳遞到了孩子的內心。因為快樂的最高境界是奉獻，而不是獲取。
2、 善良的深度: 所謂的深度就是幫助別人首先要在自己能力範圍之內。保全自己，才能顧及他人。
就像江歌對劉鑫的善良程度遠遠超過了自己的限度，反而被不值得去真誠相待之人踐踏了自己的善良。凡事有度，過猶不及哦。
3、善良的廣度: 談及廣度，不是所有人，也不是所有事都該同心對待。就像我們國家的扶貧政策，主要針對家庭狀況特別差的個人或家庭給予幫助脫貧。
總不能家裡住著洋房，開著小汽車的小康家庭，還需要用大家的善心善款來資助？！
小總結: 對老弱病殘的幫助是善良，對父母的孝敬感恩也是善良，常做公益事業更是對大眾人民的善良！
如何培養孩子善良的美德？
3樓：風飄飄
孩子天性是善良的，但後天的教育也非常重要，不要以為最初的善良日久天長不會變化，遇到惡人惡事長期浸染，孩子也會變質。所以要讓孩子在家庭的溫暖和慈愛中，享受關懷，接受教育，學習真善美，這樣才可以培養出真正擁有善良的孩子。 1．培養孩子的愛心 培養孩子善良，首先要培養孩子有愛，因為愛最能體現善良。
一方面要傳授孩子愛的方法，就是如何去愛人，文學家高爾基曾經用通俗的語言說出了一個深刻的道理：愛孩子，這是連母雞也會的事情，關鍵是怎樣去愛。對孩子嬌寵放縱，從來沒有好結果。
與其對孩子物質上關懷備至，不如從精神上體貼人微。得到理解、關懷和尊重（不是遷就）的人，才會用同樣的感情去對待別人。獨生子女普遍物質供養過剩，精神關懷不足。
以至於他們也就不知“理解”為何物了。另一方面要給孩子更多實踐的機會。家庭裡探望病人，慰問鄰居，幫助朋友，都可以帶孩子一同前往，讓孩子習慣於助人之舉。
給孩子一顆善良的心，讓其避免很多不必要的煩惱，這會使你的孩子成長得更出色。 2．善良的行動從愛護動物開始 在孩子剛剛學會走路時，家人要特意為孩子買來可以餵養的小狗、小貓、小兔、小金魚等小動物，並讓孩子在親自照料小動物的過程中，學會體貼入微地照顧弱小的生命。鼓勵孩子利用自己積累的零用錢來“領養”動物園裡的動物，或捐款拯救瀕臨滅絕動物。
3．教孩子善待生命的思想品質 動物和人一樣有著生命存在的意義，教導孩子不要去虐待小動物。輕則受到批評或訓導，重則可能受到大人懲罰。如果仍然不思悔改，要送去做心理**，因為這是比學習成績滑坡更為重要的“品德問題”。
孩子喜歡小動物但不能過於自私自利，不要縱容孩子到大自然中捕獵，對捕獲小動物的孩子要進行說服教育，鼓勵孩子將其放回大自然。 4．教孩子學會同情弱者 生活中有很多弱小的群體，它們不能像正常人一樣生存生活，需，要得到他人的幫助和照顧。所以家長要多鼓勵孩子們去幫助盲人、老人過馬路；為身有殘疾的人排憂解難。
耐心細緻地啟發孩子要同情弱者。仰慕強者也許是人之常情，而同情弱者更是美好心靈的體現。 5．從小重視孩子的品質教育 發現孩子“出言不遜”或有“恃強欺弱”的表現，一定要追根求源，查明真相，及時採取有效措施對孩子進行“良善教育”，堅決杜絕“小霸王”產生。
對於影視節目中頻頻出現的暴力鏡頭，無論是教師還是家長，都要十分注意引導孩子以“批評”的眼光來審視。不給孩子提供暴力玩具，遠離暴力鏡頭，在處理問題時不用暴力行為，是培養孩子善良的關鍵。 6．以遊戲來激發他們善良的天性 孩子們都喜歡沉湎於遊戲活動，從遊戲中找到樂趣。
家長要抓住 ．這樣的好機會在遊戲中為孩子設計一個角色，以此來激發他們善良的天性。比如孩子用積木搭了一座迷宮，你說請他把迷路的小白兔送回家。你自己也不妨經常“生病”、“丟東西了”，請孩子當小醫生和小警察。
但你別忘了，得到幫助要向他道謝。這樣孩子就會樂於幫助別人，從中獲得一種特殊的精神愉悅，保持積極的生活情趣。
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