1樓:
詩歌和歌詞的區別:
詩歌原先是入樂的,也就是說,最早的詩歌都是歌詞,如詩經中的大小雅,後來,詩逐漸從歌中分離出來,不一定非入樂不可了。但古代的許多詩歌都還是被譜曲的,它們還有歌詞的功能,直到近代以後,詩與歌才完全分離,現代詩歌大多不講究入樂了,但是,能夠入樂的詩歌,本身和歌詞就是一回事,而歌詞實際上也可以視為的詩的一種型別,只是它比一般的詩歌更講究韻律。
現代詩歌與流行歌詞確實有許多相通之處,二者都從很多方面突破了傳統格律的限制,形式和內容都更自由。從本質上講,歌詞也具有詩所具有的藝術特質、表現技法和情感特徵,但它和詩之間還是有著很大的區別。最主要的原因在於,歌詞為了能夠配上曲子唱,在結構、語言、韻律等方面要受到**旋律的影響和制約,同時它又反過來制約和影響著旋律。
所以,流行歌詞相對於現代詩歌而言,自由度要小很多,不能隨心所欲,海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂,盡量避免諧音產生」畸意」;比如,在心裡老是唱成」你知道我在等你媽(原詞是』嗎』)」,那種感覺要多彆扭有多彆扭。本來一首很好的歌,卻因為乙個糟糕的諧音而」毀」了。
流行歌詞與現代詩歌同出一源,所以寫好詩歌是創作流行歌詞的基礎。詩歌創作的經驗也能給歌詞創作以很大的幫助,其中最顯著的就是成功詩歌的創作能使乙個人的文筆更精練、更準確、更富表現力,這些對歌詞創作都會有極大的促進作用。而詩歌有別於其他文體的最大特點有三:
語言精練且更富有韻律,表現手法更有力度,結構更嚴謹。詩歌在相對較小的篇幅內要想有動人的表現力,不做到這三點是不行的,歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由,儘管能傳神地表現內在的情感,但語言拖沓重複,甚至節奏和音韻都不整齊,這樣的歌詞作品即使內容非常好,很感人,也很難變成一首歌。
詩歌史屬於文學範疇的,上面是同異,應該很清楚了。希望採納
2樓:匿名使用者
一首歌,一般是先創作的曲,然後才依照曲來「填詞」,注意聽你會發現大部分歌詞都寫的很押韻。文學的範疇很廣,也包括詩歌,歌詞如果寫的夠好,也可以當作一篇美文來欣賞。
準備寫關於現代歌詞和文學發展關係的**,有人可以推薦一些相關的書籍嗎?最好是學術性的,依據嚴謹的。
當代的歌詞創作是屬於文學還是屬於**?
3樓:匿名使用者
1、一般特為電影、電視劇集寫的歌詞,多屬於**。
2、多數的歌詞,首先是好的詩歌、散文,感動了作曲者,譜上曲子,傳唱經久不衰。
詩歌與歌詞的區別
小令,詩,詞,及現代詩歌,歌詞這些有著什麼聯絡和區別?
4樓:淺晴人
詞最初稱為「曲詞」或「曲子詞」,是配**的。從配**這一點上說,和歌詞是同一類的文學體裁,有同樣的功能。
詞大致可分為三類:小令;中調;長調。有人認為:五十八字以內為小令,五十九至九十字為中調,九十一字以外為長調。這種分法雖然未免太絕對了,但是,大概的情況還是這樣的。
詞和樂府是同一類的文學體裁,。後來詞也跟樂府一樣,逐漸跟**分離了,成為詩的別體,所以有人把詞稱為「詩餘」。文人的詞深受律詩的影響,所以詞中的律句特別多。
大部分的現代詩都繼承了詞的長短句。
許巍的作品《兩天》的歌詞還被文學專家選進《中國當代詩歌文選》。要出處。
5樓:球王的結他
這個真不知道,不過我很喜歡許巍的歌,兩天寫得很棒,也是我現在的內心反映!
6樓:寂曇
這本書已經很難找了 我費了很大勁也沒找到
但是這裡有一篇許巍跟文學相關的文章,比較少見,希望對你有幫助,我也愛許巍!
7樓:匿名使用者
只是傳說中聽到過,還有老崔的歌曲也有,大概是被收藏了!
酷瑞和一般CPU有什麼區別
酷睿是雙核的代表作啊 一般的就是單核 兩個核心處理起來要更快 更有效率些 應用軟體不存在對硬體有什麼支援不支援的 根本沒點影響 酷睿只是乙個cpu的名字,他本身就是cpu。就好象p4和p3,你說p4和p3有什麼不一樣嗎?酷睿cpu的執行效能非常高,功耗相對很低。是一 款非常不錯的cpu。至於雙核,他...
職校跟一般高中有什麼區別,職業高中和普通高中有什麼區別
職校在學習高中文化知識的同時,還要學習一門技術,畢業後就可以參加工作。高中主要是學習的文化知識,畢業後參加高考。職校以學習專業技能為主 而高中一般都是學習文化課程,其目標是考上大學!職校一般是專業學校,高中是全科知識,職校畢業能直接參加工作,高中不行 職校以學習一門技術為主 開設課程,畢業證都一樣 ...
蒙特梭利和一般的幼師證有什麼區別
蒙臺梭利 montessori 教學法是由義大利教育家瑪莉亞 蒙特梭利博士傾其畢生經歷所創造的。其教學法的精髓在於培養幼兒自覺主動的學習和探索精神。在蒙氏教室裡,有豐富多彩的教具,它們都是根據兒童成長髮展敏感期所創立的適宜兒童成長的 玩具 蒙臺梭利教學內容包括日常生活教育 感官教育 數學教育 語言教...