1樓：匿名使用者
“知行合一”是明朝的大思想家王守仁（世稱陽明先生）提出來的。
王陽明主張“凡謂之行者，只是著實去做這件事。若著實做學問思辯工夫，則學問思辯亦便是行矣。學是學做這件事，問是問做這件事，思辯是思辯做這件事，則行亦便是學問辯矣。
”王陽明把《中庸》裡“知”的四個側面“學、問、思、辯，”合四為一即知行合一了。
"知行合一"最初出自**？由誰提出及其確切意義
2樓：匿名使用者
知行合一,是指客體順應主體,知是指科學知識,行是指人的實踐,知與行的合一,既不是以知來吞併行,認為知便是行,也不是以行來吞併知,認為行便是知.是明朝思想家王陽明提出來的.謂認識事物的道理與在現實中運用此道理,是密不可分的一回事.
是指中國古代哲學中認識論和實踐論的命題,主要是關於道德修養、道德實踐方面的.中國古代哲學家認為,不僅要認識（“知”）,尤其應當實踐（“行”）,只有把“知”和“行”統一起來,才能稱得上“善”~
提出知行合一的人有哪些
知行合一是誰提出的？
3樓：悖影
是為明朝思bai想家王守仁，也du就是我們常說的王zhi陽明dao提出，字伯安，號陽明子，專世稱陽明屬先生。明武宗正德三年（2023年），心學集大成者王守仁在貴陽文明書院講學，首次提出知行合一說。
“知”主要指人的道德意識和思想意念。“行”主要指人的道德踐履和實際行動。
【悖影】
大家是怎麼理解知行合一的，如何理解 知行合一
人要明白正確高尚的道義，要明白自己對他人的責任，而後人的意義在於完成自己應盡的義務。這就是知 行合一。既不是說知在其中是絕對，也不是說行在其中是主導。而是說知是行的必然前提，行是知的必然結果。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。我們經常...
心存美德,知行合一作文,心存美德，知行合一作文素材
所謂 知行合一 就是說 懂得道理與實際應用都是重要的。說得再明白些就是要想實現理想，必須有切實可行的方法。這看上去是句簡單的話，實際卻蘊含著豐富的哲理。即知道該怎樣做的事應該與行動相結合，才會變得完美。有了好想法就應該立即行動起來。當在行動之前固然會遇到許多問題，雖然我們不知道能否在行動之前消除障礙...
王陽明知行合一，王陽明知行合一
知行合一，是指客體順應主體，知是指良知，行是指人的實踐，知與行的合一，既不是以知來吞併行，認為知便是行，也不是以行來吞併知，認為行便是知。這是由明朝思想家王守仁提出來的。即謂認識事物的道理與在現實中運用此道理，是密不可分的一回事。這是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，主要是關於道德修養 道德實踐方...