1樓：
1、太陽花是豔麗奪目的，繽紛五彩的。它充滿熱情，生命旺盛卻極為短促。它們燦爛多姿、生機勃勃、不消沉、也不意懶。
2、因為作為單獨的太陽花朝開夕謝，只有一日。但是，太陽花在開花的時候，朵朵都是那麼精神充沛，不遺餘力。
3、可愛之處：「開完的太陽花並不消沉，並不意懶。在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。
待到秋霜蕭殺時，它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。」
【用自己的話就是：不消沉，也不意懶。主動讓出太陽的環抱，靜靜地孕育新的生命。】
4、（1）「閃」字顯得太陽花盛開時，沒有預兆，十分突然，生動的表現出太陽花嬌小可愛，調皮活潑的特點，表達了作者對太陽花的喜愛之情。
（2）「閃」字表現出開完的太陽花的主動退讓，顯得乾脆又毫無怨言，表現了它不消沉，也不意懶，無私奉獻的精神，表達了作者對太陽花的敬畏之情。
5、「乍開的花兒，像霞那麼艷麗，像寶石那麼奪目。」
比喻，把太陽花比作霞和寶石，生動形象地凸顯了太陽花鮮豔奪目的特點。
「開完的太陽花並不消沉，並不意懶。」
擬人，賦予太陽花人的特質，把太陽花人格化，表達了作者對太陽花的崇敬之情。
「在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。」
對比，把太陽花和牽牛花、美人蕉、牡丹作比較，突出了太陽花燦爛多姿、生機勃勃的特徵。
6、不管環境多麼惡劣，依然勇敢面對，絕不低頭。珍惜機會，盡情展示自己的風采。表演結束了，不留戀，不耍賴，堅決的離開，無私地發揮自己的餘熱。
2樓：楊煉
答：1、日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思；待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來。
2、因為它每天開放的花蕾都不同，每天新陳交替。
3、「閃」把太陽花開放時的動作寫的活潑生動，給人一種調皮的感覺。
4、正面描寫：通過描寫花顏色的繽紛多彩來表現出它的美麗；側面描寫：通過旁人對它的熱愛而突出它的美麗。
5、因為太陽花在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。
6、每天都是新的一天，應該以最好的面孔迎接每一天。
要學會推賢納新，才能是自己繁榮。
生機勃勃的太陽花閱讀答案
3樓：n6墮落天使
1.依據第④段內容，填寫下表。(4分)
時間 花的狀態
日出前 包裹嚴緊
日出後 即刻開放，開大開圓
日落時 花瓣收縮
2．為什麼太陽花能「始終保持著鮮豔奪目的色彩」? (4分)
①太陽花喜愛陽光，陽光愈是炙熱，它開得愈是艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍整體上總是 燦爛多姿，生機勃勃。
3．指出下面句子中加點詞的表達效果。(3分) ?
在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。
「閃」字生動形象地寫出了太陽花一見陽光即刻開放﹑豔麗奪目的特點，表現了作者的驚嘆。
4．第②段寫太陽花的美麗時，是如何進行正面描寫和側面描寫的? (6分)
如何進行正面描寫：從形態﹑色彩及變化等方面進行多角度描寫；用擬人比喻等修辭方法進行形象生動描寫。
如何進行側面描寫： 寫最不愛花的人也被深深吸引，以襯托（或突出）太陽花的美麗。
5．從全文看，為什麼說太陽花的世界是「乙個科學的、公平的、友愛的世界」? (6分)
①太陽花遵循了朝開夕謝﹑新陳代謝的生長規律；②每朵太陽花都有開花的機會，都有一天的燦爛；③太陽花開完之後讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育後代。
6．文中的太陽花給了你哪些人生啟迪?(寫出兩點即可) (2分)
答案： ① 有了科學﹑公平﹑友愛的精神，事業才能興旺發達。②每個人都應該珍愛生命，抓住機會，盡顯人生價值。
③社會﹑集體應該使每個人都有生存發展的空間。④人與人之間應該友愛和諧共同發展。
4樓：匿名使用者
問題1.花的狀態 日出前是什麼樣子的？ 日落時是什麼樣子的？
2.為什麼太陽花能「始終保持著鮮豔奪目的色彩」？
3.指出下面句子加點字的表達效果 ： 在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。（閃加點）。
4.第2段描寫太陽花的美麗時，是如何進行正確描寫和側面描寫的？ 正面描寫： 側面描寫：
5.從全文看，為什麼說太陽花的世界是「乙個科學的、公平的、友愛的世界？
6.文中的太陽花給了你哪些人生啟迪？（寫出兩點即可）.
答：1、日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思；待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來。
2、因為它每天開放的花蕾都不同，每天新陳交替。
3、「閃」把太陽花開放時的動作寫的活潑生動，給人一種調皮的感覺。
4、正面描寫：通過描寫花顏色的繽紛多彩來表現出它的美麗；側面描寫：通過旁人對它的熱愛而突出它的美麗。
5、因為太陽花在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。
6、每天都是新的一天，應該以最好的面孔迎接每一天。
要學會推賢納新，才能是自己繁榮。
5樓：學生貝貝
答：1、日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思；待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來。
2、因為它每天開放的花蕾都不同，每天新陳交替。
3、「閃」把太陽花開放時的動作寫的活潑生動，給人一種調皮的感覺。
4、正面描寫：通過描寫花顏色的繽紛多彩來表現出它的美麗；側面描寫：通過旁人對它的熱愛而突出它的美麗。
5、因為太陽花在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。
6、每天都是新的一天，應該以最好的面孔迎接每一天。
要學會推賢納新，才能是自己繁榮。 (嚴格遵守著朝開夕謝的盛衰規律）
6樓：別問你好
答案：1.包裹嚴緊 花瓣收縮
2. ①太陽花喜愛陽光，陽光越熾熱，它開得越艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機勃勃。
3.「閃」字形象生動寫出了太陽花一見陽光即刻開放、豔麗奪目的特點，表現了作者的驚嘆。
4.正面描寫：從形態、色彩及變化等方面進行多角度描寫；用擬人比喻等修辭手法進行形象生動描寫。
側面描寫：寫最不愛花的人也被深深吸引，以襯托（或突出）太陽花的美麗。
5. ①太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規律；②每朵太陽花都有開花機會，都有一天的燦爛；③太陽花開完之後，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育後代。
6.示例：①有了科學公平友愛的精神，事業才能興旺發達；②每個人都應該珍愛生命，抓住機會，盡顯人生價值；③社會集體應該使每個人都有生存發展的空間；④人與人之間應該友愛和諧，共同發展。
7樓：匿名使用者
1.包裹嚴緊 花瓣收縮
2.太陽花新陳交替活躍整體上燦爛多姿生機勃勃3.「閃」字形象生動的寫出了太陽花一見太陽即刻開放豔麗奪目的特點4.
正面描寫：通過描寫花顏色的繽紛多彩來表現出它的美麗；側面描寫：通過旁人對它的熱愛而突出它的美麗。
5.太陽花在完成開花之後讓位新蕾自己則聚集精華，孕育後代6.每個人都應該珍愛生命抓住機會盡顯人生價值人與人之間應該友愛和諧共同發展
8樓：匿名使用者
作者為什麼在短文中重點描寫單獨的一朵花呢? 快快快！急急急急!
9樓：手機使用者
1.包裹嚴禁，（2）花瓣重新收起來
生機勃勃的太陽花的閱讀答案
10樓：匿名使用者
.包裹嚴緊 花瓣收縮
2. ①太陽花喜愛陽光，陽光越熾熱，它開得越艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機勃勃。
3.「閃」字形象生動寫出了太陽花一見陽光即刻開放、豔麗奪目的特點，表現了作者的驚嘆。
4.正面描寫：從形態、色彩及變化等方面進行多角度描寫；用擬人比喻等修辭手法進行形象生動描寫。
側面描寫：寫最不愛花的人也被深深吸引，以襯托（或突出）太陽花的美麗。
5. ①太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規律；②每朵太陽花都有開花機會，都有一天的燦爛；③太陽花開完之後，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育後代。
6.示例：①有了科學公平友愛的精神，事業才能興旺發達；②每個人都應該珍愛生命，抓住機會，盡顯人生價值；③社會集體應該使每個人都有生存發展的空間；④人與人之間應該友愛和諧
11樓：匿名使用者
生機勃勃的太陽花
①一天清晨，太陽花開了，在一層
滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那麼艷麗，像寶石那麼奪目。在我們寧靜的小院裡，激起一陣驚喜，一片讚嘆。
②三朵花是訊號。號音一起，跟在後邊的便一發而不可檔。大朵、小朵，單瓣、複瓣，紅、紫、藍、粉一齊開放。
一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人，也經不住這關的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。
③從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮豔奪目的色彩。起初，我們認為，太陽花經久不衰，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠經受住烈日的考驗。
不錯，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。
④但看得多了，才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時光太短，這機會就顯得格外寶貴。
每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放。花瓣像從熟睡中甦醒過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣乙個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。
此後，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。
⑤這新陳交替多麼活躍，多麼生動!也許正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺餘力。儘管一朵太陽花，生命那麼短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。
⑥開完的太陽花並不消沉，並不意懶。在完成開花之後，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。
第二年，冒出的將是不計其數的新芽。
⑦太陽花的欣賞者們，似在這裡發現了乙個世界，乙個科學的、公平的、友愛的世界。他們像哲學家那樣，發出呼喊和感嘆：太陽花的事業，原來是這樣興旺發達、繁榮昌盛啊！
9．依據第④段內容，填寫下表。(4分)
時間花的狀態
日出前日出後
即刻開放，開大開圓
日落時10．為什麼太陽花能「始終保持著鮮豔奪目的色彩」? (4分)
11．指出下面句子中加點詞的表達效果。(3分) ?
在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。
12．第②段寫太陽花的美麗時，是如何進行正面描寫和側面描寫的? (6分)
如何進行正面描寫：
如何進行側面描寫：
13．從全文看，為什麼說太陽花的世界是「乙個科學的、公平的、友愛的世界」? (6分)
14．文中的太陽花給了你哪些人生啟迪?(寫出兩點即可) (2分)
1.包裹嚴緊 花瓣收縮
2. ①太陽花喜愛陽光，陽光越熾熱，它開得越艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機勃勃。
3.「閃」字形象生動寫出了太陽花一見陽光即刻開放、豔麗奪目的特點，表現了作者的驚嘆。
4.正面描寫：從形態、色彩及變化等方面進行多角度描寫；用擬人比喻等修辭手法進行形象生動描寫。
側面描寫：寫最不愛花的人也被深深吸引，以襯托（或突出）太陽花的美麗。
5. ①太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規律；②每朵太陽花都有開花機會，都有一天的燦爛；③太陽花開完之後，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育後代。
6.示例：①有了科學公平友愛的精神，事業才能興旺發達；②每個人都應該珍愛生命，抓住機會，盡顯人生價值；③社會集體應該使每個人都有生存發展的空間；④人與人之間應該友愛和諧
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1 包裹得嚴嚴緊緊 花瓣重新收縮起來，不再開放。2 因為太陽花特別能夠經受住烈日的考驗，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛 因為太陽花新陳交替。3 閃 字突出了太陽花開得快，給人以出其不意的感覺 同時寫出了其可愛的特點。4 正面描寫 大朵 小朵，單瓣 複瓣，紅 紫 藍 粉一齊開放。一塊綠色的法蘭...
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