1樓：匿名使用者
て有多種用法，表示原因是其中一種。
て 【te】【接續】
（1）（表示動作相繼發生）接著……。之後。以後。
手を洗ってご飯を食べる／洗完手再吃飯。
（2）（表示原因、理由）因為。
暗くて見えない／太黑看不見。
（3）（表示方法、手段）用。以。
泣いてあやまる／哭著認錯。
（4）（表示並列、新增、對比等）並且。和。比。
おもしろくてためになる／有意思並且很有價值。
広くて明るい／大而明亮。
（5）（表示逆接的用法）卻。但是。
知っていて知らない顏をする／明明知道，卻裝作不知道。
（6）下接補助動詞而作補語。
持っている／正拿著.
著てみる／穿穿看.
2樓：
一句話，「て形」是順接，前後兩項，如果用a和b來標示的話，不外乎是，先a然後b，因為a所以b，a著b，a的同時b，但不可能是 雖然a但是b、儘管a但是b。
至於它為什麼會有多種用法，其實是一詞多意的現象而已，從邏輯上來講很容易理解。
比如兩人先結婚，然後過得很幸福，人們會說因為結婚了，所以很幸福。
人們經常會把先發生的事情但成後發生的事情的原因。
同時a和b之前如果先後關係不太明顯的話，又可以理解成a著b，如走著回去，a的同時b，
この本はおもしろくて、その本はつまらない
3樓：匿名使用者
如果去掉 李さんを入れて 就成了 李さんの家族は五人です（小李的家庭有5個人），句子語法照樣成立，也就是說 李さんを入れて是用來修飾 五人的，意思差不多是加入小李以後是5人。
4樓：匿名使用者
李さんの家族は李さんを入れて,這裡入れて就是因果,如果把小李算進去就是5人,如果不算就是4人了.
5樓：在夜晚哭泣
一個過來人的建議
初學者不要完全死揪著語法解說分析句子
相信樓主看到上面網友的回答也是一頭霧水反而更加迷茫了很多情況都是越鑽越看不懂
記得~て 是動詞連用行就行了
語言主要就是一個語感的問題,讀著順不順經常就決定了這個句子對不對你把其他動詞活用帶進去如た型,原型 讀著看順不順真心建議你不要太鑽語法,語言這東西不是理科.
想的太多反而不對
日語形容動詞如何接形容詞？
6樓：空城與筱玥
形容詞和形容詞的連線方式如下：把詞尾的い，變成くて，再加下一個形容詞。
如果多個形容詞連線，就把前面所有的形容詞詞尾都變成くて，最後一個詞用原型
例如：1、高くてまずい （又貴又難吃）
2、大きくて安くてかわいい （很大，很便宜還很可愛）
擴充套件資料：
日語的形容詞分類：
日語的形容詞分兩種
一、い形形容詞--即基本型以い為結尾的形容詞，
如寒い（さむい）さむ為詞幹，い為詞尾。日語中形容詞的變化均為詞尾變化，
1、在接名詞（體言）時以原型對接、連體形。
2、接其他用言（形容詞、形容動詞，動詞）時以～くて形式，例如寒い變為寒くて此時讀音也由二聲變為一聲。此時按情況也可表示，中頓和原因理由。--稱第一連用形（て形）。
3、表示【過去時】則是把詞尾い變為か後加促音後續過去助動詞た，例如熱い（あつい）--變為--熱かった。--第二連用形（か形）
二、だ形形容詞--即形容動詞，詞尾為だ。
1，例詞：好きだ（すきだ）--すき為詞幹、だ為詞尾。形容動詞變化均為詞尾變化。
2、接名詞（體言）時詞尾だ變な後與名詞直接對接，稱連體形（な形）.
3、接其他形容詞（及形容動詞）時詞尾だ變で後對接，稱第一連用形（で形）。此時也可表中頓和原因理由。
4、接動詞或表變化時詞尾だ變に後語動詞對接，例如：表變化--奇麗になる（變乾淨，變漂亮），普通對接--奇麗に掃除する（打掃乾淨）--稱第二連用形（に形）
5、表示過去式時，詞尾だ不變，後續促音加過去助動詞た。
日語的形容詞分這兩種，即形容詞和形容動詞。
7樓：
這樣接算是並列吧，形容動詞+で 然後接形容詞。
如果是修飾，形容動詞修飾形容詞是不能的。
8樓：匿名使用者
用形容動詞詞幹+で的形式，形容動詞詞幹+で的形式可以在一個句子中自由的連線多個形容詞或者形容動詞。表示並列。
例如：新幹線は靜かで速い乗り物です。新幹線是又安靜又快的交通工具。
同樣的，形容詞詞幹+くて也可以在一個句子中自由的連線多個形容詞和形容動詞。
所以，剛才的例句也可以說成新幹線は速くて靜かで乗り物です。
9樓：匿名使用者
形容動詞接形容詞：形容動詞で形容詞
形容詞接形容動詞：形容詞くて形容動詞
10樓：提瑪歐斯的卵
你是如何想到如此糾結的組合的……一般都會有形容的東西，後面接吧。形容詞和形容詞形成固定句式
日語中名詞動詞形容詞形容動詞之間怎麼接啊？比如說名詞加名詞中間用什麼，形容詞加名詞又用什麼......？
11樓：匿名使用者
名詞bai與名詞之間接“の”du，這是表示所屬關係的zhi，即什麼的什dao麼；名詞與動詞之間接“を版”，權這是表示動作物件的，只有他動詞與名詞相接時用，如果是自動詞與名詞相接中間則接“が”，但要注意，日語裡都是動詞置於句末，這一點是永遠不會變的；形容詞接名詞就是直接接即可，若是接動詞時則把形容詞詞尾“い”變成“く”再接動詞，即形容詞的副詞用法，在句中做狀語；形容動詞接名詞時要把形容動詞詞尾“だ”變成“な”再接名詞，若是接動詞則把詞尾“だ”變成“に”再接動詞，即形容動詞的副詞用法，在句中做狀語。若是一句話中包含好幾種詞性，則用它們的“て“型相接，也就是名詞和形容動詞詞幹接“で”，形容詞詞幹接“くて”即可，這就分別是它們的“て”型了。動詞除外，因為動詞的“て”型需要單獨記憶，而且動詞的“て”型包含好幾種意思。
以上便是我所知道的一些基本用法，希望能對樓主有所幫助。如有不足還望指教！
12樓：森森森繫系
名詞＋の＋名詞 あの學生の本
形容詞＋名詞 とてもいい友達 形容動詞＋な＋名詞 きれいな部屋
動詞原形＋名詞 生活すること
13樓：匿名使用者
那個名詞與形容詞的接序錯了
14樓：雪言十榛子
名詞+名詞之copy間用：の或者と、比如：クラスの友達、私と彼女形容詞+名詞中間不用加什麼，比如：
美味しい（形容詞）ケーキ（名詞）形容動詞+名詞之間用な，比如：きれい【な】（形容動詞）ドレス（名詞）其中，【な】是所有形容動詞後與名詞的連線詞這個在學習過程中老師會教，而且書本上也會有
15樓：匿名使用者
名詞與名詞，若並列，則と。日本と中國。若修飾，則の。
あなたの問題。還有其他情況，回比如表答成套、搭配，則に。ミルクに紅茶。
（牛奶紅茶，好吧，表示這個例子有點奇怪。）
形容詞與名詞，直接接。いい天気。
形容動詞與名詞，詞幹+な。綺麗な花。
動詞與名詞，用連體形，或者過去式。具體看使用情況。昨日買った本。昨天買的書。そこに立っている人。站那的人。以上。
16樓：匿名使用者
1、名詞加名詞中間bai用 と du
例子： 私とあなた、zhi 青と赤、父と母2、形容詞加dao名詞分為專兩種情況：
a 以“い”結尾的屬形容詞+名詞 例子： 可愛い子、小さい子b以“な”結尾的形容詞+名詞 例子：高階な店、便利な店解釋完了，希望對樓主有幫助，望採納~~~
日語的動詞連用形接て形
17樓：鼎晟攝影團隊
動詞連用形
1 變化規則
① 【五段動詞】：
a：動詞詞尾變成其所在行的い段字。
読む（よむ）「詞尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ
書く（かく）「詞尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき
死ぬ（しぬ）「詞尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに
呼ぶ（呼ぶ）「詞尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび
上がる（あがる）「詞尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり
切る（きる）「詞尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝きり
② 【一段動詞】：去掉動詞詞尾中的る（同未然形）。
食べる（たべる）「去掉動詞詞尾中的る」＝＝たべ
起きる（おきる）「去掉動詞詞尾中的る」＝＝おき
著る（きる）「去掉動詞詞尾中的る」＝＝き
寢る（ねる）「去掉動詞詞尾中的る」＝＝ね
③【サ變動詞】：する變成し。
する＝＝し
勉強する＝＝勉強し。
④【カ變動詞】：くる變成き。
來る（くる）＝＝き
b：在後接「て、ても、ては、た、たら、たり」時，五段動詞的連用形發生音變濁化（又稱連用形2）。詳見《基礎日語》14講。
在本章節中，凡是‘連用形’一定是連用形1，凡是連用形2一定標明‘2’。
て た有3種接法分別是：
詞尾是う つ る發生【促音變（っ）】：かう＝＞かって かった
詞尾是く ぐ發生【い音變（い）】：およぐ＝＞およいで およいだ 詞尾是く ぐ
詞尾是ふ む ぬ發生【撥音變（ん）】：よむ＝＞よんで よんだ 詞尾是む
連用形用途：
你就可以這麼理解，主要是動詞接ます 和變成て形所需要發生的變化和接法。
也叫ます形和て形。
具體的因為你沒有聽到這堂課一定要問問同學再者要到網上多找找例子和題多看看，因為這是日語中非常重要的，如果這個你不能熟悉到做夢都能變好就學不好日語了。就像蓋大樓沒有地基一個道理，千萬不能忽視，我在回答裡能說的東西也很有限，希望能夠幫到你。
18樓：烏冬面天堂
----變化規律----
一，規則型（大部分）
（1）一段動詞
去掉る，直接加て
比如：教える→教えて、加える→加えて
（2）五段動詞
●ぬ、む、ぶ結尾的：去掉最後一個字，加 んで比如：緩む→緩んで 、呼ぶ→呼んで
●く結尾的：去掉最後一個字，加 いて
比如：書く→書いて
●ぐ結尾的：去掉最後一個字，加 いで
比如：擔ぐ→擔いで
●る、う、つ結尾的：去掉最後一個字，加 って比如：売る→売って、経つ→経って、買う→買って（3）サ変動詞
●xxす：→xxして
比如：話す→話して
●xxする：→xxして
比如：勉強する→勉強して
（4）カ變動詞：只有一個くる
來（く）る→來（き）て
二，不規則形（極小部分）
（1）一部分看似是一段，但卻是五段的動詞：按五段規則變比如：帰る→帰って
（2）一部分る結尾的五段敬語動詞：按五段う結尾的規則變比如：くださる→下さって、なさる→なさって、おっしゃる→おっしゃってps：
因為二中所說的極少見，初學時只要把一中所說規律熟記就可以------什麼時候用て連用型------（1）現在進行時 ご飯を食べている
（2）過去進行時 ご飯を食べていた
（3）句子中頓 ご飯を食べて、テレビを見る（4）請求句 ご飯を食べてください。或簡單型 ご飯を食べて(5)後接ても或でも時 ご飯をたべてもいいですか？
本を読んでもいいですか？
本を調べてもわかりません。
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