1樓：竇氏一家親
這則寓言故事告訴我們，成見是人們形成正確認識的大敵。準確的判斷**於對客觀事實的調查，而不是主觀的猜想。
人有亡斧者的啟發與借鑑
2樓：霧裡
1、這則寓言說明，主觀成見，是認識客觀真理的障礙。當人以成見去觀察世界時，必然歪曲客觀事物的原貌。準確的判斷**於對客觀事實的調查，而不是主觀的猜想。
2、不要多疑，重要的是要從實際出發，擺正自己的心態。
3、不要隨便猜疑別人。
4、毫無事實根據的懷疑，只會傷害別人。
（所有條例僅供參考。）
人有亡鐵者 得到什麼啟示
3樓：匿名使用者
原文：人有亡鈇者，意其鄰之子。視其行竊鐵葉竊也，顏色竊鈇也，言語竊鈇也，動作、態度無為而不竊鈇也。俄而，於其谷而得其鈇。他日復見鄰人之子，動作、態度，無似竊鈇者。
譯文：從前，有個人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的孩子偷的，就暗暗地注意那個孩子。
他看那個孩子走路的姿勢，像是偷了斧子的樣子；他觀察那個孩子的表情，也像是偷了斧子的樣子；他聽那個孩子說話的語氣，更像是偷了斧子的樣子。總之，在他的眼睛裡，那個孩子的一舉一動都像是偷斧子的。過了幾天，他在掘土坑的時候，找到了那把斧子。
原來是他自己遺忘在山谷裡了。從此以後，他再看鄰居家那個孩子，一舉一動,面目表情，絲毫也不像偷過斧子的樣子了。
啟示：鄰居家孩子的言語舉止並沒有變化，但在丟斧人眼裡卻前後判若兩人。這則寓言故事告訴我們，成見是人們形成正確認識的大敵。
準確的判斷**於對客觀事實的調查，而不是主觀的猜想。故事中的那個人，自己的斧子丟了，也不想想是否因為自己粗心丟失的，而是一昧的懷疑鄰人之子，到後來，那人的斧子找到了，在看鄰人之子，卻又成了「動作態度，無似盜斧者」。其實，並不是鄰人之子的動作態度有什麼變化，而是亡斧者的心態變了。
這個故事告訴我們，要懷疑，但不能多疑，重要的是從實際出發，擺正自己的心態。
4樓：丙瑤瑾
鄰居家孩子的言語舉止並沒有變化，但在丟斧人眼裡卻前後判若兩人。這則寓言故事告訴我們，成見是人們形成正確認識的大敵。準確的判斷**於對客觀事實的調查，而不是主觀的猜想。
故事中的那個人，自己的斧子丟了，也不想想是否因為自己粗心丟失的，而是一昧的懷疑鄰人之子，到後來，那人的斧子找到了，在看鄰人之子，卻又成了「動作態度，無似盜斧者」。其實，並不是鄰人之子的動作態度有什麼變化，而是亡斧者的心態變了。這個故事告訴我們，要懷疑，但不能多疑，重要的是從實際出發，擺正自己的心態。
《人有亡斧者》的寓意是什麼！
5樓：鐵甲列車
鄰居家孩子的言語舉止並沒有變化，但在丟斧人眼裡卻前後判若兩人。這則寓言故事告訴我們，成見是人們形成正確認識的大敵。準確的判斷**於對客觀事實的調查，而不是主觀的猜想。
6樓：匿名使用者
「人有亡斧者」這個寓言是說有人被偷了斧子，繼而遇到周圍的人，看誰都覺得像小偷，後來斧子失而復得，看誰都不像小偷了。
大多數人容易因為一點小的現象就開始：假設->想象->猜忌->妒忌、懷恨、暗中對立
其實很多假設往往是毫無根據的，主觀臆斷的幻想而已，過度的防禦心理會讓人轉入攻擊心理，人性中的弱點「貪、懶、佔」會把人引向乙個不可自拔的漩渦之中。
懂技巧的人會自恃聰明，但是智者應該用更寬廣的胸襟去學會包容，把猜忌、貪婪等統統融化掉。
疑人偷斧的文言文給了我們什麼啟發?
7樓：文化傳承的源與流
疑人偷斧
【原文】
人有亡斧者①，意其鄰之子②。視其行步竊斧也，顏色竊斧也，言語竊斧也，動作態度，無為而不竊斧也。俄而③，鈇其谷而得其斧④。
他日，復見其鄰之子，動作態度，無似竊斧者。—— 《呂氏春秋》
【註釋】
①斧：斧頭。
②意其鄰之子：懷疑是他鄰居的孩子 （偷的）。意，懷疑。
③俄而：不久。
④鈇（hú）：掘。谷：兩山之間的水道，這裡指水溝。
【譯文】
有人丟了一把斧頭，（他）懷疑是他的鄰居家的孩子偷的。看那孩子走路的樣子就像是偷他斧子的樣子，臉色也像是偷他斧子的樣子，說話也像是偷他斧子的樣子，動作態度沒有不像是偷他斧子的樣子。不久，他到山谷裡去翻地，找到了他丟失的斧子。
第二天，又看到他鄰居家的孩子，動作態度怎麼都不像是偷他斧子的樣子。
【啟示】
遇到問題要調查研究再作出判斷，絕對不能毫無根據地瞎猜疑。疑神疑鬼地瞎猜疑，往往會產生錯覺。判斷乙個人也是如此，切忌以自己主觀想象作為衡量別人的標準，主觀意識太強，經常會造成識人的錯誤與偏差。
而現實生活中，大多數領導在人才的應用上，常憑著主觀意識去任命乙個人，而不加以客觀、公正的審核。感情用事是領導的大忌。對人對事，領導都不要先入為主，帶上有色眼鏡看人，更不應以小人之心度君子之腹，否則，公司就會失去很多優秀人才。
8樓：天奇成語故事
疑人偷斧比喻沒有依據地去懷疑他人。
《人有亡斧者》的寓意是什麼!
9樓：暴詩曲碧靈
鄰居家孩子的言語舉止並沒有變化,但在丟斧人眼裡卻前後判若兩人.這則寓言故事告訴我們,成見是人們形成正確認識的大敵.準確的判斷**於對客觀事實的調查,而不是主觀的猜想.
人有亡斧者告訴的道理和哪個故事相似
10樓：匿名使用者
這則寓言故事告訴我們,成見是人們形成正確認識的大敵。
準確的判斷**於對客觀事實的調查,而不是主觀的猜想。
與疑鄰盜斧這個成語故事相似,主觀成見,是認識客觀真理的障礙.
當人以成見去觀察世界時,必然歪曲客觀事物的原貌.告誡人們做人處事要實事求是
人有亡鈇者
11樓：鄭端子昱
1."疑鄰竊斧"的典故恰是出自人有亡鈇者的寓言故事中。
2.這個故事告訴我們完全憑自己的主觀想法看問題，往往會產生錯覺，出現錯誤。
3.【原文】
人有亡鈇者,意其鄰之子.視其行步竊鈇也,言語，竊鈇也,動作態度無為而不竊鈇也．
俄而，抇其谷而得其鈇．他日復見其鄰人之子，動作態度無似竊鈇者．
【翻譯】有乙個人丟失了一把斧子,懷疑是他鄰居兒子偷的.於是他看鄰居兒子走路姿勢像偷斧子的;臉上的表情也像偷斧子的;說話的腔調也像偷斧子的.總之沒有一處不像偷斧子的.
不久這個丟斧字的人在地窖裡找到了,以後再看鄰居兒子就沒有一樣像偷斧子的了.
<<人有亡斧者>> 的寓意
12樓：one忈一億
譯文：有人丟了一把斧子，心裡懷疑是鄰居的兒子偷去了。
因此，看他走路的姿勢，像是偷斧子的；
看他臉上的表情，像是偷斧子的；
看他說話，像是偷斧子的。
總之，看他的一舉一動、面目表情沒有一樣不象是個偷斧子的。
沒有多久，這人去山谷刨土，找到了失去的斧子。
隔了幾天又看到了那個鄰居的兒子，看他的動作態度，就沒有一樣像是偷斧子的了。
寓意：毫無事實根據的懷疑，只會傷害別人。
13樓：匿名使用者
讀中學時曾學過一篇《疑鄰竊斧》的課文，文字雖短，卻寓意深刻：「人有亡斧者，意其鄰之子，視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態度，無為而不竊斧也。俄而掘其谷，而得其斧，他日復見其鄰人之子，動作態度無似竊斧者。
」先入為主的直覺是靠不住的.
14樓：匿名使用者
有人丟失了自己的斧頭，就懷疑鄰居的兒子偷了，於是偷偷地觀察他的一舉一動，發現形跡非常可疑。然而卻在自己的稻穀堆裡把斧頭給找回來了，第二天遇到鄰居的兒子，發現其實他的一舉一動沒有一樣象是偷了自己的斧頭。
意思說：凡是不能憑自己的主觀臆測去判定事情，主觀判斷是不可靠的。要重視實際。
15樓：
不能光靠自己的直覺做事。
16樓：第一的倒數
sheizhidao
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