1樓：來自安徽電信
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課,還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學方法 要根據學生實際,注重引導自學,注重啟發思維八．教學過程（或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟）九．作業處理（說明如何布置書面或口頭作業）十．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十一．教具（或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具）教案書寫過程的關鍵包括以下幾個步驟：
（一）匯入新課
1．溫故而知新,提問複習上節內容
2．設計新穎活潑,精當概括.
3．怎樣進行,複習那些內容?
4．提問那些學生,需用多少時間等.
教案例項
（二）講授新課
1．針對不同教學內容,選擇不同的教學方法.
2．怎樣提出問題,如何逐步啟發、誘導?
3．教師怎麼教學生怎麼學?詳細步驟安排,需用時間.
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度.
2．怎樣進行,誰上黑板板演?
3．需要多少時間?
（四）歸納小結
1．怎樣進行,是教師還是學生歸納?
2．需用多少時間?
（五）作業安排
1．布置那些內容,要考慮知識拓展性、能力性.
2．需不需要提示或解釋
2樓：匿名使用者
1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無鉅細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學**相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是乙個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
民族頭飾手工製作**
3樓：小心如果
準備好剪刀，各種花布，發卡，單調的卡子、皮筋。
照著圖做成小花。
把花和布粘起來，照著下圖做出來。
手工怎麼做既簡單又漂亮的頭飾,手工課做頭飾的花樣
關鍵是有耐心奧，手工的東西都是需要用心去做的，現在緞帶髮飾的製作是很簡單的，你可以上網查一下，也可以加我私聊 手工課做頭飾的花樣 去公尺 希 可 可 的手工qun可以看到相關的課程，可以自己做。兔子的頭飾手工怎麼做 在卡紙上畫畫 然後塗上顏色 用剪刀剪下來這樣小兔子的頭飾就做好了 如果要往頭上戴 還...
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老師說做蝸牛頭飾，用硬紙做 手工藝和技復能區的手工師傅學習即可。制需要材料是寶石礦。如果想要省錢，可以自己學挖寶石。做手藝的時候需要從寶石商人處購買磨砂紙等npc的材料。後期手藝等級高了，也需要其他手藝的半成品比如葛瑛等等，需要會做軟甲或者 製造等的朋友幫忙製作。或者可以從半成品的玩家店購買1 60...
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