1樓：匿名使用者
答例：⑴童年時乙個男生信守諾言，克服一切艱難如期歸還我兩元錢的故事。⑵暴雨中兩個少年風雨無阻相會的故事。
⑶朋友因天降大雨而爽約的故事。14.答例：
「那」是指少年誠信的表現，因為那個男生在年少時就具有誠實守信的優秀品質，那種最初的一諾千金的嚴謹是日後做好一切事情的基礎，有所建樹當從守信開始。15.答例：
「他臉上淌著汗，手緊緊攥成拳頭，啞著喉嚨說：『看我變戲法!』他把拳頭擱在窗台上，然後突然鬆開，手心裡像開了花似的了兩元錢的紙幣。
」此句中關於「那個男生」還錢時的細節描寫生動表現了人物實現承諾時發自心底的喜悅，從「淌著汗」、「啞著喉嚨」可以看出他已過度的勞累，但他卻因自己實現了承諾而心裡「像開了花似的」高興。「變戲法」的舉動更表現出孩子的率真可愛，此時他早已不顧所付出的巨大辛勞，所有的艱難已完全被守信的喜悅所替代。16.
答例：兩個情景的描寫都使人聯想到現實社會中種種看輕承諾、令人遺憾的現象（或古代名人志士一諾千金的故事），它與文中少年的故事形成鮮明的對比（或模擬）。感到一諾千金的可貴，那種誠實守信的品質閃現著人性的光輝。
信守諾言是我們自古以來的美好品德，在現實社會中更見其偉大，看重諾言，實現諾言是一種自尊、自信、自強的表現，是一種信任與責任，而**更須努力做到信守諾言。17.
（1）答例：「雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間白茫茫的」。此句形象地描繪出暴雨的急驟猛烈，「雨簾」「白茫茫」突出了確是一場罕見的傾盆大雨，這樣就更能表現出雨中相會的少年把一句諾言看得重過千金，一言既出，區區風雨何足懼，從雨中少年的堅持中更顯其重承諾的可貴品質。
（2）答例：這一段具體交代了男生借錢的原因，以及他為了如期還錢所付出的艱辛。通過「第五天」、「竟酣睡了乙個白天和乙個黃昏」、「狂奔」等感人的描寫，使我們看到乙個誠實守信、視諾言為生命的純真少年的心靈境界，從中感受他的諾言給我們帶來的震撼，突出了人物一諾千金的可貴品質。
2樓：匿名使用者
①去陝西出差，先到乙個很偏遠的小鎮，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊塗。
後來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了乙個多小時才好不容易捱到了村里。
②於是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的乙個小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了個膠卷盒給另乙個小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支原子筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的書包，我真後悔沒多帶幾支筆。
我拉著乙個穿紅碎花小褂的女孩兒問:「叫什麼呀？」「小翠。
」「有***沒有？」「沒有。」旁邊男孩兒說:
「學校只有校長才有本字典。」「姐姐回北京給你們寄***來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。」聽得他們眼睛都直了。
③我拿出筆記本:「記個位址吧。」「陝西×縣李莊小學……」「誰收呢？」「俺姐識字，她收。」過來乙個大一點的女孩兒，「姐姐，寫李大翠收。」「好吧。」
④從陝西又轉道去四川、青海。回北京忙著寫報告，譯成英文，開匯報會，一晃就是兩個月。一天，偶爾翻到筆記本上的「李大翠」，猛然想起小村子的孩子們。
我猶豫了一下:「孩子們早忘了吧？就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手裡。
」⑤第二天，我還是拜託有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什麼都有:《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什麼》、《如何預防近視眼》，居然還有一本《我長大了，我不尿床》，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。
從家裡找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外遊戲300例》，一同寄走了。
⑥快忘了的時候，接到李莊的信:「北京姐姐你好，從你走以後，村里的娃娃天天都說這事兒。我們經常去鎮上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，『有北京來的信一定要收好啊，那是我們的。
』等了兩個月沒有，村里的大人笑我們，『北京的姐姐隨口說的，城裡人，嘿嘿，說話不作數的。』我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的位址啊。後來發大水了，媽媽不讓我們去鎮上。
我拉著小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來呢？萬一我們不在被別人拿走了呢？
那天我們終於收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來的！
晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學校，老師說建乙個『圖書角』，讓我當管理員。看的人必須洗乾淨手，不能弄壞了。
書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩。」
⑦後來我又陸續寄了一些書和文具。秋天來了，收到乙個沉甸甸的大包，李莊的。裡面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條:
「姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京。」我把棗分給捐書的同事，大家說從來沒吃過這麼甜的棗。
⑧從那以後，我明白了什麼叫「一諾千金」。（選自《讀者》2023年17期）
1、通讀全文，用自己的話回答下列問題。
（1）用簡明的語言概括本文的故事情節：北京的姐姐為山村的孩子們承諾並寄書籍。
（2）解釋「一諾千金」的意思，應該是：一句小小的諾言會有千金的價值。
2、本文第①段能否刪去？為什麼？
答：不能。這段文字之所以交代「我」行路的困難，是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識及孩子們在山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。
3、本文許多地方都十分催人淚下，你讀到第段後最為感動，你是因為而感動的。
答：我讀第⑤段，為貧窮山村的孩子們渴求知識的精神而感動。
4、下面一段文字是從文中抽取出來的，它應歸位於**最為合適？為什麼？
我望著窗外，眼睛溼了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子裡的書籍的單薄的身影。我為曾經的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了，要不，永遠對不起孩子們。要是傷了他們的心，我拿什麼來彌補呀？
答：應歸位於第⑥段與第⑦段之間，因為：它是作者的心理活動，有承上啟下的作用：
「泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子裡的書籍的單薄的身影」與第⑥段相照應；其中「我」的自責又為後文寫「我」後來「陸續寄了一些書和文具」作鋪墊。
5、如果「我」回家後確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是「大翠」或「小翠」，你會有哪些想法呢？請寫在下面。
答：善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時忘記了吧，我相信她會記起來的。
6、讀罷本文，你最想對山村的孩子們說一句什麼話？寫在下面。
答：山村的孩子們，我為你們渴求知識的精神所感動。
《一諾千金》秦文君 閱讀答案
3樓：包包王
1．[示例]借錢男生：信守承諾，孝敬母親。兩個少年：堅守承諾，不畏困難。我的女友：不守諾言，畏懼困難。
2．目的：(1)突出誠信的主題。(2)含蓄地批評**的失信，不守諾言。(3)讚揚孩子的真誠守信。寫作手法：對比(或襯托，或映襯)
3[態度]責備(或批評，或不滿，或埋怨)[看法]認同作者的態度(或否定作者的態度，或辯證地看待作者的態度)[理由](1)認同作者的態度。人應該信守承諾，這是做人的基本準則。(2)否定作者的態度。
應寬容地對待別人，不要過於苛責別人。(3)辯證地看待作者的態度。自己應信守諾言，但不必對別人求全責備。
4示例：(1)[摘抄]他把拳頭擱在窗台上，然後鬆開，手心裡開了花似的了兩元錢紙幣。[理解]這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出借錢男生兌現承諾後的喜悅、欣慰之情。
(2)[摘抄]以後再看到「優秀」「守信用」之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。正理解這句話讚揚了借錢男生誠信守諾的品德，也寫出了他的品德對「我」產生的深遠影響和巨大震撼。
4樓：應闌次念文
1.【根據文字】如期(按時)
難堪(尷尬)
拂曉(凌晨)
綿長(久遠)
2.後來，從那男生的獲獎作文中知道，他當時借錢是急著給患低血糖的母親買葡萄糖，為了如期歸還借款，他天天夜裡到北站附近的旱橋下幫菜家推菜。到了第五天拂曉他終於攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中熟睡，沒料到竟酣睡了乙個白天和黃昏。
醒來後他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
3.答:會讓我想起【生活中的一件事，反映你和你的朋友/鄰居等的守信用或不守信用】，接著說自己看了這篇文章後明白了做人要有信用，要一諾千金。
一諾千金是什麼意思,一諾千金的意思是什麼
一諾千金 y nu qi n j n 解釋 諾 許諾。許下的乙個諾言有千金的價值。比喻說話算數，極有信用。出處 史記 季布欒布列傳 得 百斤，不如得季布一諾。示例 夫人而誠 更無食言也者。元 王實甫 西廂記 第二本第二折金聖歎批 本意指他的對你的乙個承諾價值千兩 含義幾就是指這個人說話算話,一言九鼎...
一諾千金，千金，徙木為信各是什麼歷史典故
一諾千金，出自西漢 司馬遷 史記 季布欒布列傳 得 百斤，不如得季布一諾。解釋 許下的乙個諾言有千金的價值。比喻說話算數，極有信用。一字千金，出自西漢 司馬遷 史記 呂不韋列傳 布咸陽市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。解釋 增損一字，賞予千金。稱讚文辭精妙，不可更改。徙木為信，出...
138期一諾千金是十二生肖哪個動物
你好，答案是龍。這樣的人 基礎安泰，得貴人助力，而在困難之中得平安發展。暖 努力是為了站在萬人 成為別人的光 超難腦筋急轉彎大全 1.一頭豬說 加油啊！打一樣食品材料 2.你打獵打到乙隻很出名的豬，你說了句話。什麼話?打一樣物品。3.老鼠對野馬說 我昨天跟貓約會呢！打一種食物，2字。4.野馬不信，揪...