高三如何快速提高文綜選擇題, 高考 您好,我是高三文科生,文綜選擇題總錯很多,尤其是歷史,不知怎麼提高選擇題的正確率

2021-05-08 18:32:19 字數 4495 閱讀 8482

1樓:匿名使用者

首先,要努力培養對文科專業的學習興趣(老生常談,不得不談)。

興趣,從心理學的角度講,就是渴望熟悉、了解、研究、領會某種物件的一種心理指向性,它在人的需要和實踐活動中發生和發展起來的。人們常說:「興趣出勤奮,勤奮出天才」。

如果廣大學員培養了對中文專業的濃厚興趣,那麼,就會激發出強烈的求知渴望和刻苦鑽研的精神,就會有一種昂揚、奮發、不怕任何困難的鬥志,就會把學習看成是一種莫大的快樂。孔子說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

」由「知之」到「好之」到「樂之」,是治學過程中的三個台階,而興趣則是攀登這些台階的重要動力。

其次,要注意掌握良好的學習方法。

學習方法的好壞,直接關係到學習效果的好壞。

文科學習,要注意運用哪些學習方法呢?

(一)要認真分析各門功課的特點,了解各門課程的主要學習內容,抓住學習重點,避免平均用力。

文科的專業課程,基本上可以分為三大類

1、文學類。包括古代、現代和外國文學作品選、文學史;以及文學理論等。作品側重在介紹古今中外各種主要的文學作品,要把功夫花在理解和熟悉有關作品的作者、創作時間、創作的時代背景、主要內容、主題思想、情節、矛盾、表現手法、藝術特色、寫作線索、段落結構、主要人物形象、社會影響、體裁、作品的隱含深義、構思特點等等方面。

學習作品選,必須認真閱讀原著不能只看教材不看作品。文學史重在介紹文學發展的歷史情況,因此,要從各個時代的政治、經濟、文化、社會等狀況入手,抓住各個時代的代表作家、代表作品、文學流派、文學團體、文學現象及其興衰過程、原因、歷史影響等等。學習文學史,既要抓縱的歷史發展線索,又要抓橫的時代剖析。

文學理論重在介紹文學的本質、構成、特點、流派、創作過程、創作手法、文學鑑賞、文學發展的內部規律及外部因素、馬列主義經典作家對文學和文化的論述、古今中外美學名家對美的本質、特點以及審美問題的種種**,等等。自學文學理論,應當在理解概念、術語、基本觀點、基本理論上著力。

2、語言類。包括古今漢語和語言學理論。古代漢語的學習內容,有文選、通論和常用詞三大項;現代漢語和語言學概論,則主要學習語音、詞彙、語法、文學、修辭及語言的本質、發展等方面的理論。

學習古漢語文選,要努力理解每篇課文的字、詞、句、章的含義,特別是重點記號的字形結構、詞性、詞義和用法特點的分析,搞清句子的語法結構,並結合課文積累常用實詞和常用虛詞。學習古今漢語和語言學的理論,要突出對概念、術語、語言規律、構成情況、變化特點等的理解。

3、寫作、邏輯類。寫作包括寫作理論和寫作實踐兩個方面。寫作理論著重介紹各種體裁的文章的構成、特點、寫作方法、構思過程等,應該結合文章的體裁來掌握理解,切忌生吞活剝。

寫作實踐則要求運用寫作理論來指導具體的作文,不斷提高觀察、分析事物和提煉主題的能力,提高謀篇布局、表情達意、駕馭語言的能力,提高寫作技巧和寫作水平;因此,要經常實踐,不斷總結經驗。邏輯則專門介紹人類的思維形式、思維規律、思維特點等,學習中要特別強調對概念、術語、規律的理解和運用。

(二)要加強記憶。

知識的倉庫要靠記憶來充實,記住的東西越多,人的知識越豐富,智力就越發達。記憶有兩種:機械記憶和邏輯記憶。

機械記憶就是不管懂不懂,先背下來再說。乙個人在學習過程中,不可能什麼知識都是充分理解、完全搞懂之後再去記憶的;有時恰恰相反,是在記住之後再去慢慢消化理解的。有許多知識,如一些重要的定義、規律、特點等,也需要考生一字不漏地死死記住。

有時,機械記憶又往往是邏輯記憶的前提和基礎。在一定意義上,對學生來說,死記硬背不但是必要的,而且是必需的。因此,我們提倡進行一些必要的機械記憶。

邏輯記憶是在充分理解的基礎上的記憶。

怎樣才能提高記憶效率和記憶水平呢?下面介紹六種常用的記憶方法:

1、**記憶法。把教材所介紹的一些重要內容,分別製成**,列出要點。這樣做不但方便記憶,而且有益於訓練思維。

例如,學習現代文學作品選,可按作品名稱、作家姓名、寫作時間、主題思想、主要情節、主要人物、藝術特點、社會影響等項,排出一覽表。

2、要點記憶法。把需記內容的要點概括、總結出來,通過記要點來記住內容。一些涉及變化規律、互相關係、意義影響等方面的內容,用這個記憶方法就比較好。

如近體詩的平仄格律,只要記住「間、對、粘」三字,並理解其含義,就掌握住了。

3、分類記憶法。把某一課程的內容,按性質分成若干類,按類記憶。如《語言學概論》,就可分為名詞術語、變化規律、構成特點、方法手段、分類標準、**情況等類別,把教材各章的有關內容分別歸入其中。

4、例證記憶法。通過記住典型例子、例句來記住有關的理論、規律、術語等。例如,只要記住「項伯殺人,臣活之」、「春風又綠江南岸」、「齊威王欲將孫臏」三個例句,就可以掌握古代漢語中動詞、形容詞、名詞的使用方法。

5、多看記憶法。有些定義、術語、規律等,隨記隨忘,老是記不住,怎麼辦呢?可將這些內容寫在小本子上,只要得空就拿出來看看,也可把它們寫在小紙條上,貼在自己舉目可見的桌子、衣櫥、床頭、門板、牆壁上。

見的次數多了,自然就記住了。

6、誦讀記憶法。有些內容,默記很難,可大聲誦讀,邊讀邊記,口、耳、腦並用,這樣記憶效果就比較顯著。

記憶的方法還有許多,學生可根據自己的具體情況選用、創造。

(三)要理論聯絡實際,努力提高解決實際問題的能力。

文科的理論說程和理論內容很多,死學理論不但枯燥無味,而且很難理解掌握;而聯絡實際,不但能加深對理論的理解,而且能提高運用理論解決具體問題的能力,學習也就活了。例如,學習寫作理論的文章分類,可以隨手拿乙份報紙,看看上面的各種文章各屬哪一類,以及為什麼;學習現代漢語中的層次分析法,可以隨手找一段文章,把裡面的每個句子都作一番分析,等等。有些實際問題,如果覺得解決不了,那就再回過頭來重新學習教材內容,看看問題出在**。

對經過反覆思考而確實解決不了的問題,應隨時記在「問題匯集」本上,主動向別人討教。

(四)要認真研究試題型別和答題方法。

漢語言文學包括兩大塊,一是語言,下面細分為語言學理論、古代漢語和現代漢語;二是文學,有兩大塊,中國文學和外國文學,中國文學又分為古代文學和現代文學,當然還有其他一些學科要學,如美學和文學理論等。文史哲向來不分家,要學好文學,哲學和歷史也要下功夫。這些學科各有各的特點,學習方法也各不相同。

當然漢語言文學的重點還是兩大塊:文學作品和文學理論,可以從這兩大塊入手學,多看文學作品,比如古代文學可以多讀一些選本,從選本入手,再去讀全集,而文學理論則是多看哲學及文學理論書籍就可以了。最佳方法就是:

多讀書,最好是整日泡在圖書館裡,這樣就慢慢的會找到適合你自己的學習方法了。當然現在也可以找一些考研的題目來看看,就會知道我們到底要掌握哪些知識了。還有就是,書籍浩如煙海,不可能都讀完,那就要有所選擇,讀重要的典籍,這就要多看目錄書,從目錄書入手,比如學古代詩歌,可看金開誠葛兆光《古代詩文要籍詳解》,要研究杜甫,要先看莫礪鋒先生《杜甫詩歌講演錄》講版本的部分,如果要深入研究,則非讀張忠綱先生主編《杜集敘錄》不可了,而要了解國學,最好翻一翻張之洞《書目問答補正》,進而看《四庫全書總目》。

凡做學問,先目錄,選擇必要而恰當的書,然後或精讀或瀏覽,多讀書,那樣四年後必有大收穫。

【高考】您好,我是高三文科生,文綜選擇題總錯很多,尤其是歷史,不知怎麼提高選擇題的正確率

2樓:匿名使用者

歷史:對於文綜歷史部分來說,針對今年提綱來說有幾大新的變化:不拘泥於某一版本的教材,不拘泥於某一標準等。

對於學生具備的考試的能力也得到了相應的要求包括抽象概括能力、推理論證能力、應用意識和創新意識等。所以想得高分必須做到以下幾點:第一,課本基礎知識必須要紮實。

特別是小知識點,近幾年高考的命題很多就**於課本的小字部分或者是附加知識。而往往所考的知識就是這部分知識所在的那一課或者是那一頁的知識點。第二,就是掌握好了基礎的知識還要求必須要建立起完美的知識框架,因為答題的時候我們想的不是某乙個知識點而是整個知識體系。

第三,答歷史試題必須具備一定的答題技巧,比如說讓你分析某一事件的歷史背景,歷史條件,原因,作用影響的時候要記得最起碼要從三個方面去分析:就是結合這一歷史事件的歷史時間或者背景從政治、經濟、思想文化等這幾方面去分析。第四,答歷史試題,還要記住,歷史試題的答案**有兩到三部分:

一,就是通過材料所分析出的課本知識點,二,就是題目所要求的結合材料知識,所以乙份完整的歷史答案是:課本+材料(切記:材料一定不要照抄)。

第五,近幾年高考試題對主觀能力題的考察有所加強,對於這樣的題,答案沒有固定的標準。但是有所要求:一,觀點必須明確,二,理由(論據)必須充分完整,足以說明支援你的觀點。

這部分題是高考中最容易的分數。第六,對於陌生材料,超出課本大綱的題,不要慌。這部分題有訣竅:

看它的題目,一般都是:請依據材料。。。這部分題呢,它的答案就**於材料,這樣的題就是要求你對材料的充分理解和把握,用概括和創新的話術來把答案根據分數逐進列出即可!

解答論述題。論述題靈活多樣,很難分出明確的型別來制定相應的對策。歷史論述題,有以下幾點需要大家注意。

乙個是現在的歷史大題,論述題很少連篇累牘地鋪陳史實,史料論述的結合是非常重要的,要有相應的史實來支援這個觀點,這個史實的選擇要選擇最具典型意義的,因為同類的史實可能接觸很多,不可能把同類的史實都作為論據反映在捲麵上,就應該選擇最典型的史實。另外要論從史出,觀點和史實不能分家,觀點是觀點,史實是史實不行,回答一道大題,應該有乙個總體設計的思路,用哪個理論貫穿回答這個問題的全過程,而不要把論點和論據分家。最後要進行歷史闡釋。

這是歷史學科能力的集中體現,就連再認、再現歷史知識和材料處理兩項要求,也離不開歷史闡釋能力的參與。

怎樣提高文綜選擇題的準確率,文綜選擇題怎麼提高正確率?

1.歷史的選擇題 首先審題很重要,選擇題的題幹中會有比較明確的提示或隱性的提示,這就要看你的審題能力。重要的一點是你的歷史基本功要紮實,如給你乙個時間你可以馬上反應出來是什麼事件且是不止一件!2.解答題 題目給的材料一定要看清,讀懂!材料中都會有很多資訊是來自課外的,答題時基本上是要用到材料所給資訊...

如何做好文綜選擇題,急,高考怎樣做文綜題選擇題又快正確率又高

我個人認為 做好選擇題要考慮出題者他要考我們什麼知識點,然後認真看題抓住關鍵字詞,對應知識點做出選擇。最重要的是要我們保持冷靜和清醒啊!還有信心也很重要啊!不能潛意識地認為自己排除了兩個選項,還有兩個選項我選不出了!不!我們能做對的!相信自己,冷靜分析!呵呵,依我看,你還是沒把基礎知識搞懂!我高考時...

文綜該如何提高 230,高考文綜怎麼快速提高

對高三文科生來說,最拉分的一場考試就是文綜,考試題量大 時間短,要想提高文綜成績,就要掌握正確高效的學習方法和技巧。高三文綜怎麼提高 文綜學習方法和技巧。1 文綜中的歷史。高三要複習高中三年的歷史,內容很多而且還很難記清楚,尤其是歷史事件發生的時間 地點 相關人物等。提高歷史首先就要有好的方法能清晰...