1樓：匿名使用者
新時代雷鋒式好少年的內心想法是努力學習雷鋒的精神，把自己的內心思想武裝起來，那全中國人都為中華之崛起而奮鬥
2樓：我是淡定
傳承紅色基因爭做新時代的雷鋒式的好少年內心想法真是太應該這麼做了
3樓：小龍
嗯，你好，我覺得傳承紅色基因，爭做新時代的雷鋒是好，少年的內心想法就是為社會多做貢獻為人民服務。
4樓：
傳承紅色基因，爭做新時代雷鋒式好少年的內心想法，肯定是要多做好事，心存感恩，多做盛世不少做二是這些就是我們現在的少年要做的。
5樓：
我覺得傳承紅色基因，爭做雷鋒式的好少年，就應該把這種紅色精神裡的頑強不屈的精神發揚光大。
6樓：
嗯，傳承紅色基因，爭做新時代的雷鋒呃，好少年的內心想法的話，我覺得應該從小做起，把一切的好事從我們從小培養和學習
7樓：義柏廠
傳承紅色基因 爭做新時代雷鋒式好少年的內心想法，可能每個人的想法都不一樣，因為少先隊員的這種想法的話，可能跟成年人這種想法有很大的區別，所以我這邊也說不出乙個準確的想法。
8樓：和民
傳承紅色基基因，爭做新時代雷鋒式的好少年，我們一定要繼承承下去
9樓：貊珏
傳承紅色基因，爭做新時代雷鋒式好少年的內心想法。是這樣的。
10樓：柴茗
傳承紅色基因，爭做新時代雷鋒式好少年的內心想法，肯定是力爭做個好少年
11樓：匡飛陽
嗯，這個奧迪如果說換了渦輪增壓加水是沒有道理漏油。
12樓：夕陽的刻痕
傳承紅色基因，爭做新時代雷鋒式好少年的內心想法是雷鋒不好做呀！
如何自學生物學
13樓：匿名使用者
買書看，理解意思。要有興趣，以及究根問底的精神
14樓：雪中的兔耳
生物學其實很簡單的 不要覺得難 先看看書 把書上的能容都理解了 然後把看過的內容分條清晰地整理一下 這樣就把知識記住了
生物怎麼學好
15樓：匿名使用者
生物：對生物課的學習
不能按照數理化的學習方法來學習，學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多，對乙個重點知識會反覆的在課堂上做題訓練。而生物一節課上的知識點很多，可以不誇張的說，老師說得每一句話都有可能是乙個考點。
而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做，有不懂的要馬上問。生物的題目從一開始就比較具有綜合性，乙個題目會涉及到許多知識點。
這種知識點的聯絡就是老師在課堂上強調的或者是補充的，很多學生不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容，課本上沒的以為是不重要的，就沒聽。這些都應該避免。
學習生物課的要求和方法：
1.學習生物學知識要重在理解，勤於思考。
2.要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗 。
3.要重視理論聯絡實際 。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
16樓：松君麗雙迎
首先要培養自己對生物學的興趣，「興趣是最好的老師」，只有對一門學科充滿興趣，才會取得輝煌的成績，其次要明確學習目的，掌握一套有效的學習方法，最後，最重要的一點是要具備勤奮的學習態度，要相信「態度決定一切，勤奮造就輝煌」。1、針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：學習生物學知識要重在理解，勤於思考，生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。
作為一名中學生應勤於思考，善於發現問題，分析問題和解決問題。
2、要重視學習方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。3、重視理論聯絡實際，生物學是一門與生產和生活緊密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關係，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。
下面是學好生物的基本方法
（一）、閱讀和**是學好生物學科的基礎。由於生物學研究的物件十分廣泛，名詞概念較多，難記易混，任何生命體又都有不同的生存規律和習性，僅僅通過觀察是難以很好地做到掌握這些知識的。通過閱讀教科書是獲得知識的重要途徑，只有認真學習教科書，才能深入了解並牢固掌握所學知識。
怎樣學好教科書呢？首先要認真學習教材，分析教材內容，探索其知識結構，這樣即可以使同學們讀的細緻，也能記得清楚。比如所有生物都是由細胞組成的有機生命體，從低階到高階的順序是微生物－植物－動物－人類。
但每種生物的生命規律和習性又各不相同，這就需要同學們去思考和探索各種知識間的聯絡和區別，對遇到的概念進行剖析，弄清其內涵，還要知道同類概念有哪些，學習時要前後聯絡對比，務必弄清。其次可以邊觀察邊閱讀，通過生活中看到的現象，電視裡或其它書籍中了解到的現象，帶著問題去學習教材。比如，鯽魚為什麼身體背面是灰黑色的，腹面卻是白色的；昆蟲的形體特徵為什麼差別那麼大。
帶著問題看書，就能容易集中注意力去探索。
（二）、注意觀察和實驗。無論是微生物學，植物學，動物學還是生理衛生，都與實際聯絡很密切。因此要求學習時要注意從觀察實驗入手。
觀察要有明確的目的，並按照合理的程式去觀察。具體步驟和方法一般是：從整體到部分，先表面後內部，先前面後背面，先上面後下面，最後是從部分再到總體，同時要發揮多種感覺器官的作用。
對實驗不僅僅要注意實驗操作，實驗現象的描述，還要掌握實驗步驟的補充，實驗結果的分析、解釋。**實驗的各個過程。設計實驗要有對照，根據實驗假設如何去控制變數，實驗計畫的合理制定與實施，實驗的具體要求和原理等等一定要做到心中有數，做起來才能游刃有餘。
（三）、標本和圖畫結合可以幫助學好生物。把各種需要學習的植物、微生物、昆蟲製作成標本，不能製作成標本的畫成圖畫，並在旁邊加上批註，能使抽象的概念具體化，直觀化。這樣做符合同學們的心理特徵，也符合生物學的學習特點。
17樓：瑞連枝定女
生物這門課記得東西多,理解的東西也多,不過你只要多看書,老師要求你背過的地方都背過,然後有了這樣一儲備之後,再去攻克那些該理解的內容就相對容易一些了。記住的東西有很多啊，幾乎每章都有。。。所以說真的不能偷懶，該背的就應先背了再說，因為等到你做題時就深有體會了，是不是？
具體說怎麼樣學好它，首先，你應該結合圖示去記憶，書上圖比較多，多看圖很重要，然後再去記憶，效果很明顯。
說到難點和重點，本人感覺遺傳與基因工程，人體生命活動的調節和免疫，光合作用與生物固氮、微生物與發酵工程，遺傳、變異和進化，生物新陳代謝等都是重點，生物書中的關於光合作用的化學反應那些過程要搞清，反應式要記住。還有其他內容中的關於計算的公式要記牢。要記的的確很多，關鍵是**結合，有時侯不看圖只看文字很難懂的，因為生物這門課本來就是個試驗性很強的學科，你知道它的反應過程，變化過程，結構組成，就會答上題來，即它要求你掌握的東西是客觀的，它就是那樣乙個客觀的東西放在那裡，人家的名稱就叫那個，反應就是這樣反應的，你不能給它改，它不是一門理論性學科，所以說想學好它也不難，因為它裡面考你基本內容的答案很固定，是什麼就是什麼，你沒記住就是答不上來。
比如說叫你寫人體免疫的過程，你沒記住過程圖，和免疫的步驟，那就答不上來。
到了遺傳學部分，既牽扯試驗又要深入理解，那你只有上課認真聽老師講，聽他怎麼分析這類問題，平時多做題，多分析，掌握分析解題方法最重要。還是那句話，想學好並不難，關鍵是你要下工夫去學。相信你一定能學好，加油！
18樓：輝運發秘項
在回答你的問題前
我想請問一下
你是否喜歡生物
如果是那麼
答案很簡單
上課認真聽講
不懂就大膽請教
真心喜歡乙個科目
是會努力去學好它的
而不是在會考前在來抱佛腳
如果你不喜歡
我還是希望你依照以上的做法
但還有一條
背不是最重要的
理解才是學習的根本！！
要學好它
那麼就請先理解它
19樓：終愛景魯冬
把書吃透
書上的每乙個細節都吃透
請問你是哪方面學不好什麼年級
初中生物很簡單的
高中遺傳學難點，多做題就好了
主要是乙個邏輯性和概率的問題
20樓：騎蘭皮乙
生物的學習成績與付出是呈現明顯的正比例的。關鍵你要有興趣、提高信心。多看一些有關生物的電視節目，比如人與自然、綠色空間等。其次在具體的學習方法上：
1.先把書上該背的知識點一定要背熟，有一定的知識儲備
2.有一本解釋比較詳細的複習資料，尤其是例題解釋很詳細的
3.做題，不管對不對先不要看答案，然後再對應到樹上的知識點中去，做到以題攻書，最後再結合參***理順知識點，最好做出相應的筆記
4.在老師講評試卷、講解習題之前自己一定要先做，對於每道題的錯誤、關鍵思路要記在這道題的對應位置，時常翻看回憶
5.構建完整的知識體系，搞清楚各知識點之間的內在聯絡。比如有絲**和減數**的詳細區別，減數**和遺傳之間的具體聯絡，遺傳規律的一般應用判斷口訣和實踐，現代生物各種生物技術的流程及原理，一些比較特別的生物的代謝特點、結構特點
6.最好和生物老師座談一下，讓老師給你講一講相關的問題
經過三個月的堅持努力，你的生物成績會有大的提公升
21樓：第素蘭雷寅
一點自己的心得體會：
高中生物的學習方法：（高中比較注重考試，所以高中生物的學習方法和初中生物有很大的不同。）1.
回歸課本，梳理基礎。對於基礎知識，不要死背概念和公式，而要在透徹理解的基礎上去記憶，要抓住重點，合理訓練。
2。強化能力，資訊轉化。做題時要學會抓住關鍵資訊，學會看圖表，從中準確提取所需資訊，然後進行**轉換，將所學知識與題中的背景材料相聯絡。
3.強化弱點，排查演練。學生物要有錯題本，經常重溫演練自己曾經做錯的題，對「事故易發地帶」有意識地加以強化訓練，即有目的的精選一些材料進行訓練。
4.聯絡實際，關注熱點。要努力提高學生自身分析解決問題的能力和表達能力，擴大學生的知識面。
5.選做真題，提公升能力。通過研究高考試題，探索正確的解題思路和方法，是提高解題能力的重要途徑。
做題時，從高考試題中體會高考命題思路，即「如何考」，從參考答中體會解題思路，答案組織，文字表述，即「如何答」。
後言：初中生物是對高中生物的進一步解釋，只是考試要求不同，在學習高中生物時，可以把初中的生物課本找出來看一看，你會發現生物是很有趣的一門學科。高中生物還要重視「生物實驗」，用上述方法來提高自己做實驗題的能力。
此外，做題一定要細心，重理解。
爭做新時代好少年，爭做新時代好少年的內容是什麼？
二十一世紀的我們，生活在乙個和平 幸福的環境裡。可是你們有沒有想過，這麼好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來的 我們應該珍惜今天的幸福生活，更應該為了祖國的明天去奮鬥，做一名新時代的四好少年。首先，我們應該爭當熱愛祖國，做乙個理想遠大的好少年。曾經，有多少人，為了祖國，在戰場上犧牲 曾經，有多少人...
傳承革命血脈爭做新時代好少年演講稿
10月中旬，我校圍繞 傳承紅色基因，爭做新時代好少年 為主題，開展了第十一次少.紅領巾發言人費彥博演講 關於紅色基因，爭做時代新人的演講稿 要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。紅色基因是信仰，目光遠大，追求高遠 紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝 紅色基因是追求，勇於拼搏，自強不息 紅色基...
新時代的好少年怎麼寫，爭做新時代好少年這個作文怎麼寫
寫作思路 不要平鋪直敘地進行，要注意及時地 不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚 自然 明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。幸福都是奮鬥出來的。沒有艱辛就不是真正的奮鬥。如果不奮鬥就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。...