1樓：匿名使用者
聽我慢慢道來。
通過我高中三年的學習和大學四年的家教經驗，我說下我的心得。
就像zmm1988風說的那樣，必須提高你孩子學習數學的積極性以及學習數學的方法，其中他自己對數學那種學習的熱情以及對渴望高考勝利的那種心態。找個這方面有點經驗的人給他上政治課，我這裡說的政治課做他的工作，不是批評他，是鼓勵他。具體怎麼說我這裡就不講了，可以找乙個這方面有經驗的人比較能說的給他講。
以提高他學習數學的那種熱情。
如果他有了學習的熱情和激情的話，那麼下面學習數學主要就是他自己的方法的問題了。
我這裡給他提供一種方法，可以試試。因為現在是高三了，新東西基本都沒了。然後基本上都是複習的東西，專題比較重要。
如果你孩子基礎知識比差的話，先把課本系統的複習一邊，一定要把基本知識都記牢了。怎麼判斷是否記牢了，做高考模擬題或者歷年高考真題，主要做選擇題和填空題。看看得多少分，因為高考填空和選擇都是基本題。
然後基礎知識複習好了之後，不好意思，我得出去了 ，有事需要馬上走。我明天回來接著回答。實在不好意思。
忘記了，今天才想起來，上面說到了基礎知識的問題，補充兩句：如果把能夠把選擇和天空基本都做對了（不要拿一套題的結果來說明，做10套以上，基本都能保證做對），那說明基礎知識打牢了。然後再說下大題應該如何來攻破。
大題攻略：如果你認真分析高考題你會發現，高考的題型基本都是固定的，變來變去就是那幾種，只要你拿出模擬試卷或者是理念高考真題來分析的花，你會發現只要你勤於總結，勤於分析，將以前出現的各種題型（注意這裡是題型，不是題目）進行歸納，你會發現總是那幾種題型，下面要做的就是對每個題進行攻破就行了。
我拿數列進行舉例子（其他的類似）：買幾套模擬書卷，只分析上面的數列大題，總結題型，看看有關數列的都是出的一些什麼型別的題目，可以參***的解析進行分析，只要你認真分析就會發現其實變來變去還是幾種型別，（注：因為我高考都過去很長時間了，所以具體的題型我記不清楚了），所以按照答案的分析方法，並記住這種分析方法，以後再碰到類似的問題直接往這方面考慮就行了，肯定不會超出這個題型的。
等你覺得數列這一塊分析的比較透徹了，你可以再買幾套模擬試題（跟上面的幾套要不同）只做上面的數列題目，進行測試你總結和分析的效果。如果有效果就繼續這種分析方法。
其他型別的題目也用類似的方法進行分析和總結。
另外我還想說的是，在整個過程中，毅力最重要，只要堅持下去，2個月絕對出效果。絕對，這就是的經驗之談。我高考634分，不能算高，但是也不少了。
另外此方法也適用於物理和化學。我高考物理滿分，化學滿分，數學135分。
主要是我的語文和外語稍微差一點。呵呵
這些字都是我乙個個鍵盤敲擊上去的，絕對沒有複製貼上。
2樓：zmm1988風
那要看你孩子不好到什麼程度？如果是很差很差，我建議找乙個很負責的並有一定水平和輔導能力的一對一家教，其實最主要的還是要靠你孩子自己，一定要做足夠的數學練習題；如果你說的差是有一定水平，但是不夠好的話，可以找老師針對你孩子的情況指導一下，會有一定幫助的！我以前還輔導過乙個基礎很差的學生，最後還考上了石家莊鐵道學院
輔導孩子是一對一好呢，還是上大班課好呢？一對一的話有效果好一點的嗎？
3樓：
關鍵要看小孩自己願不願意學。如果願意學的，找講得好的老師上大
班課就好了，如果有不明白的，下課了問老師問同學就行。（老師只要講得好，小孩願意學，成績會進步得很明顯的。）
如果不願意學的話，但是家長又一定要讓孩子參加中高考的話，那一定要找負責任的老師，一對一盯著，父母也要在課後幫忙盯著看作業做了沒。家長和老師至少要讓孩子明白，學習的目的是什麼，未來想要過什麼生活，來激發孩子對考試成績的慾望。
4樓：水瓶未來有我
最好是由父母補課輔導就好。
我是學藝術的，但我的文化課不好，是上一對一還是上大班好呀？
5樓：匿名使用者
你好，我是copy去年剛考上美術的bai，我是老復讀du生，補了3年！希望下面的話可以zhi
幫到你！
首先，我不dao
6樓：逆天而行之
一對一吧，如果有條件的話。當然最重要的還是勤奮，方法得當。
7樓：匿名使用者
上一對一的吧！！加油
8樓：匿名使用者
大班要看多少人
了，如果是四五十個那種還是算了，最好找十幾個那種的小班，另外
內的話可以加一點一對一容，這樣更有針對性，因為自己拉下的知識，只有一對一和小班老師才給你扳的回來，我當時就是這樣的，課上聽不懂的就下來問老師，當時班上16個人，老師對我們的底子清楚得很，一對一補的是最差的英語和數學，這樣子提分很快的，不過關鍵還是要自己要認真學，不要假裝努力欺騙自己，我當時在成都卓元學校讀的，現在大三了，希望能幫助到你們！
孩子基礎比較差，報大班好還是一對一好？
9樓：公正的
孩子基礎抄差的話，至襲
於是報大班還是一對一，這個還是根據你自己的情況來看吧，因為每個孩子的個性是不同的，根據性格來講，不同個性的孩子適合不同的班。大班的話，則有同學可以討論，孩子學習時，不會感到太孤單，而且和同學一起學習的話，也有良性競爭。而一對一的話，是乙個老師教乙個學生的，若是孩子自制力稍差的話，一對一可能會好一點。
就像我兒子五年級時，屬於學習不自覺型的，有時候作業都不完成，成績也下降了很多，聽朋友介紹說深圳卓越教育的一對一，我才送他去的。畢竟一對一的話老師就面對乙個學生，所以我兒子有什麼小動作老師都知道，也能幫我管管我兒子。大概學了一年吧，在他們老師的監督下，我兒子慢慢自覺了不少，現在不用人監督也能老實完成作業了，所以還是針對你家孩子的情況選擇吧。
10樓：匿名使用者
一對一吧，大班沒有針對性。
我家小孩上初一了，英語不好，上一對一還是上大班輔導那個對學生有針對性？謝謝
11樓：強ss努力
一對一注重知識細節的培養、很詳細、也能較快的把英語提上來、但大班同時可以陪養孩子的交際、知識的運用能力、如果用心的話效果不比一對一差…
12樓：學生問題
一對一有正對性，老師可以直接針對孩子的問題給孩子進行講解
13樓：匿名使用者
當然一對一，只不過貴了點
高三了，為什麼每次月考都考不好，高三第一次月考，語文數學都不夠時間啊，怎麼辦，我要認真思考我今後的人生了
總結經驗，失敗的原因，是因為馬虎大意做錯了題，還是解題思路出現問題，還是壓根不會。把所有做錯的題都寫在乙個本子上，你的錯題步驟，以及正確答案步驟。然後自己總結出原因寫在下面。沒事時就看看。爭取做到同乙個錯誤不犯兩次。聽你的敘述，你還是很有希望的，基礎還可以。還有就是，考試時放平心態，不要緊張。不要太...
孩子高三了，對於綜合卷考試總是考不好，單科的時候成績都挺好的，希望大家能給點建議
綜合卷的時候別著急慢慢做就好，因為綜合卷的題目難度的分配和單科有區別，合理的安排做題順序和擺平考試的心態就會好一點，舉個例子，不知道你的問題是不是這樣，理綜物理的最後乙個大題略費時間，難度也高，如果去做就要話費時間倒置後面的2科部分時間不充裕，不做的話分值高略有擔心，也倒置發揮不好，這樣的情況建議把...
我是名高三的文科生，我現在成績很不好高一高二什麼也沒學，我現在考二百多分，數學四十多分英語三四十
你好，你好好分析一下自己的短板課程在那裡，把那一部分補上去還是有希望再提升200分的。比如那些平常只能考60分左右的，只要努力一下，上80分還是容易的。而那些20 30分的課目，只要努力一下及格還是不難的。文科其實也是多看，努力！我以前也是200多分，又經常埋怨，埋怨為什麼不像三毛那樣有顧福生鼓勵我...