1樓：天外
學生可以不寫作業，但是老師不可以不布置作業，老師也不能不管學生的「不寫作業」，也就是說：老師做好老師的本職工作，至於學生不寫作業，老師除了說服教育，也沒有別的辦法了，切記千萬別動粗，只要老師盡職了，學生就隨他去吧
2樓：匿名使用者
（1）問清楚學生不寫作業的原因，針對原因想對策
（2）如果學生不會做，可以做些學生間的幫扶政策
（3）學生如果頑固不化，做好自己的本職工作外，需要和家長進行相應的溝通
3樓：10年後的夢
揍他是沒用的，因為他對那科沒興趣，所以培養興趣是關鍵
4樓：匿名使用者
叫家長來談話吧，學生怕叫家長，那樣很沒有面子，然後他就知道認認真真的做作業啦。
5樓：匿名使用者
你是老師還是家長，是老師就究耳朵，是家長就打屁股
6樓：匿名使用者
①如果學生做好了作業但是沒有帶到學校裡來——教育他帶來就是了。
②如果學生知道要做作業的，但是忘記了——教育他記起來，有負責的心態就好。
③如果學生惡意性的不做作業，就要在一倍作業的基礎上多做一些。這樣做只有好處的。
但打罵和批評是解決不了任何問題的！只會使學生厭惡老師而已，要想使學生對老師的話言聽計從，老師要學會走進學生的內心，讓他對你的科目感興趣，與他交朋友，讓他覺得他是你生活裡重要的人物，你會依賴他，他才會也把你當做知心朋友。這樣他就不會不跟你講理，才會覺得不寫作業對不起你似的。
7樓：匿名使用者
讓他不寫，成績下降了自己就會寫的
孩子上初中了，不肯寫作業怎麼辦？
8樓：優勝教育
一、bai共情：玩起來很帶勁，du一說寫作業就zhi頭疼，讓您很惆悵，是嗎dao？
二、具體版
化：您說孩子不愛寫權作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
9樓：匿名使用者
1、控制孩子的不良習慣，限制其遊戲及其他玩耍時間
2、對孩子的學習盯緊點，先強制學習，定時定量
3、對學習的進步給予獎勵，不要無故獎勵，而要實事求是
初中孩子不願意寫作業怎麼辦?
10樓：貝多芬愛搖滾
孩子不願意寫作業十之**是因為不會的東西太多，做起作業來有太多的挫敗內感，長此以往肯定厭學。做容家長的必須好好教孩子怎麼學習，通過啟發孩子解決乙個個問題刺激他的成就感，不要給自己找理由，除了你別人幫不了你的孩子。然後每次寫作業可以讓孩子從自己喜歡的科目做起。
11樓：匿名使用者
1、控制孩子的不良習慣，限制其遊戲及其他玩耍時間
2、對孩子的學習盯緊點，先強制學習，定時定量
3、對學習的進步給予獎勵，不要無故獎勵，而要實事求是
12樓：匿名使用者
這個要和孩子交流，為什麼不愛做啊，找到原因，在想辦法
13樓：水月兄弟
正常啊，我當時也不願意寫作業，不過不寫作業，肯定不會是尖子生，自身體驗
初中學生結夥來 家裡打傷孩子該怎麼處理
未成年犯罪真心不好處理的，未滿14歲殺人都不會判刑的，如果真沒辦法只能轉校了。這個直接報警，警察會教他們做人的。如果是你說的這樣你只能報警，讓警察來處理。無論是誰的責任，讓警察來按法律的規定來懲罰哪些不講道理的人，不能讓他們消遙法外，用法律來說話。如果打傷的話，那第一時間肯定是報警，然後由派出所來處...
學生不寫作業怎麼辦，學生不願寫作業怎麼辦啊？
學生不做作業的主要原因有 速度慢。做作業時常左顧右盼，愛打岔。作業一多就完成不了。不會做。由於智力或其它一些原因，造成學習障礙。可是又不想方設法去解決，而是遇到困難繞著走，繞不過去就不走。懶惰性在作祟。天 玩，管不住自己。不能做到做好作業再玩。教師布置作業一味從自身需要出發，不考慮學生的實際情況和興...
中學生侵犯了另中學生的個人隱私怎麼處理
隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人資訊秘密依法受到保護，不被他人回非法侵擾 知悉答 收集 利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己是否向他人公開隱私以及公開的範圍和程度等具有決定權。也就是說只要是自然人就享有隱私權，不是以年齡或者身份定的。初中生 個人...