1樓：匿名使用者
要想得到別人的尊重，首先要學會如何去尊重別人。
只要你學會了尊重別人，就會獲得別人的尊重。
不要把尊重的物件設好，我們要尊重的不單單是有權有勢的，也不一定是上司，下屬也是我們尊重的物件。
做人不要把頭放太高，多幾個朋友對自己是有好處的。有權有勢的朋友要交，但是沒權沒勢的朋友也要交。
有些忙，有權有勢的不一定能幫到你。
有些忙，沒權沒勢的也幫不到你。
做人切記不要自大，小心害人害自。不
傷害對方就是尊重對方. 比如說別人有的忌諱你不要去做。
有人不喜歡你摸他的頭，你就不要去做比如說你在做事情前考慮下會不會傷害到別人的感受，（我想利益上你還是感覺的出來的）做事多為別人考慮基本上就會尊重它 先學會怎麼尊重自己,才能學會尊重別人
1.與對方見面時，要儀表整潔，搭配得當。
2.與別人交談時，要輕聲細語，不要大聲喧嘩，那是沒有教養的表現，
3.對方說話時，注意傾聽，不打斷，少說多聽，注意言多語失。
4.對方言語中若有錯誤，不補充，不糾正。
5.不過問對方隱私，比如，年齡、婚姻等。
這是人際交往的藝術，所謂「言為心聲」，通過這些，能夠體現乙個人的個人素質。
1.與對方談話時，要保持微笑，認真聽對方講話，適當地點頭示意，自己講話時，態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩
2.別人講話時，不要隨便打斷他們的對話，除非很急，要先說聲抱歉
3.多用禮貌用語4.儀表要大方得體，與對方見面時要適當地化妝，表示尊重對方，如果是男的，要面部乾淨，勤洗頭5.要懂得謙讓，比如坐電梯等.
2樓：匿名使用者
尊敬老師
老師，我一定不會辜負您的一片苦心，是您讓我懂得了努力學習，肩負起振興中華的神聖使命。老師，是您告訴我們：「種瓜得瓜，種豆得豆，學習如同種莊稼，播下多少種子及收穫多少糧食。」
您不但是我的老師還是我們的好朋友。當我們受委屈、有困難的時候，您總是耐心的開導我們，想方設法地幫助我們，使我們開開心心。每當您批評我們的時候，我們清楚那是為我們好，您對我們的愛都包含在了一字一句的批語裡。
我讀過《老師》這篇詩歌：
老師的眼神是無聲的語言，
充滿著對我的期待，
點燃了我上進的火焰；
老師的微笑是春天的甘露，
滋潤我心田的綠洲，
澆灌我理想的幼苗；
老師的教誨是無窮的力量，
蕩滌著我心中塵埃，
鼓起我勇氣的風帆；
老師的胸懷是寬廣的天空，
讓我躲避風雨，
任我張開雙翼、翱翔藍天。
它告訴了我很多很多，我一定要好好讀書，因為書是知識的海洋、力量的源泉、智慧型的翅膀、生活的方向盤。因為只有這樣才是對老師最好的報答。
3樓：奇奇安妮獅子
是誰教我們a、b、c、d…… 是誰使我們懂得做人的道理？是誰讓我們走進知識的海洋，去探索大自然的奧秘？是誰……，這一切都是我們尊敬的老師。
人們把老師比作辛勤的園丁，比作燃燒的蠟燭，比作渡人過河的小船，比作靈魂的工程師，比作結繭成絲的春蠶。我看的確如此，老師為了把我們培養成為祖國的棟樑之材，每天無微不至地照顧我們、關心教育我們，供給我們充足的「水分」和「養分」。我們應該尊敬、愛戴恩重如山的老師，而不應討厭、歧視她們。
以「尊重」為話題的作文 700-800字
4樓：百度使用者
尊重如順風，吹起將要啟航的帆；尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路；尊重如暖陽驅散人心頭的寒冷；尊重如春雨，滋潤出希望的嫩芽；尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。
尊重他人其實並不難，有時乙個友好的眼神，乙個善意的微笑，一句真誠的祝願，都會在他人心中產生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會收穫意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。
我曾經聽說過這樣乙個故事：乙個坐著輪椅的殘疾青年想衝過一道台階，幾經努力都沒有成功，正當他一籌莫展的時候，一位俏麗的姑娘從後面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼裡，她從口袋裡掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說：「對不起，我的錢掉到你的輪椅下了。
」說著就推起輪椅，那青年便穩當的上了那個台階，姑娘說了聲「謝謝！」就撿起錢走了。這一切看起來那麼自然的結束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施捨與同情，而是一種尊嚴和幫助，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。
是啊，尊重是人生的乙個細節，但細節亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。
然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，乙個真心懂得尊重他人的人，一定會贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩幹的，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
所以，在國與國之間，因為有了尊重而交往，在人與人之間，因為有了尊重而合作，凡是都以尊重為先，比如：尊老愛幼，尊師重教……這些優良的傳統在一代人又一代人手上交接。
對別人尊重的小作文100字以內
5樓：宋蘇軾念
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們髒兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之後，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閒著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的乙個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭髮染色，穿著流裡流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：
你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。
說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時，乞丐說話了：
這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的。
於是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
請以《尊重》為話題的作文寫乙個好開頭，題目要新穎！
6樓：匿名使用者
尊重 尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
如何尊重老師維護班級榮譽的作文,如何尊重老師維護班級榮譽的作文800字
責任心和集體的榮譽感是一種心理品格，同時也是一種道德素質和能力要素。它是一股強大的精神力量，可以形成集體的凝聚力，引導學生向有利於集體的方向發展，是形成和鞏固良好班風 校風的思想基礎和有力保證。學校培養學生的責任心和班級榮譽感是培養新世紀人才的需要，是關係到學生將來的命運,決定著學生的人生。那麼，我...
以尊重勞動為話題的敘事作文，以尊重勞動為話題的敘事作文600字
勞動創造世界，財富屬於人民。五月一日，勞動者的盛大節日在汗水飄香中來臨了。勞動節的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬於我們勞動者的神聖領域。是勞動創造了人類,勞動創造了世界,勞動使遠古走向未來,勞...
尊重老師最重要的是尊重老師的勞動還是對老師有禮貌
呵呵，這個問題挺難的，因為尊重老師原意就是尊重其本人及其勞動成果。但若選其一那就應該尊重其勞動成果，就像你可以把周杰倫說的一無是處但對於他的歌喜歡就是喜歡，乙個人的勞動成果輝煌不代表這個人也很優秀 他們是我們的師表我們做晚輩的要尊重，何況他們又是我們知識的傳播者！我們日常生活中應該怎樣尊重老師？從心...