1樓：匿名使用者
我們都是乙個講文明學禮儀的小朋友，文明是每乙個人的，你只要學會了文明，別人也會跟著學 。
都是乙個學理的人，禮儀是你的，也是大家的，你只要學會了理解，別人會跟著學，，，，，，，，，
找《文明禮儀》讀後感，要500字的。
2樓：匿名使用者
《文明禮
儀》讀後感
上個星期我讀了《文明禮儀》這本書後深有感觸。讓我印象最深的就是做人要有禮貌。在我們的生活中有很多禮貌用語，如請、謝謝……
文明禮儀與我們的生活是分不開的。遇到了老師、同學或親朋好友一定要主動打招呼，不能就當沒看見，從那人的身邊走過。別人來你家做客，你可以用「請進」、「請坐」、「請慢用」、「請慢走」等等一些禮貌用語。
當你要問別人問題時可以用的禮貌用語是「請問」。如果，別人教了你一道你不會做的題目，你應該當面對那個人說說「謝謝」，而不是有氣無力，看都不看那個人一眼說，或者是連謝謝都不說一聲，這樣的話你就會給別人留下乙個不好的印象。
我們要尊敬老師。上課時我們應該聽老師的發令，老師叫你讀書你就應該讀書。我們學生不應該在老師說話的時候插嘴，擾亂班級秩序，要提出自己的意見也要等老師說完再舉手，老師叫了你，你才可以說。
更不可以在老師上課時做小動作。
讓我們做乙個講文明、懂禮貌的好孩子吧！
3樓：匿名使用者
上個星期我讀了《文明禮儀》這本書後深有感觸。讓我印象最深的就是做人要有禮貌。在我們他的生活中有很多禮貌用語，如請、謝謝……
文明禮儀與我們的生活是分不開的。遇到了老師、同學或親朋好友一定要主動打招呼，不能就當沒看見，從那人的身邊走過。別人來你家做客，你可以用「請進」、「請坐」、「請慢用」、「請慢走」等等一些禮貌用語。
當你要問別人問題時可以用的禮貌用語是「請問」。如果，別人教了你一道你不會做的題目，你應該當面對那個人說說「謝謝」，而不是有氣無力，看都不看那個人一眼說，或者是連謝謝都不說一聲，這樣的話你就會給別人留下乙個不好的印象。
我們要尊敬老師。上課時我們應該聽老師的發令，老師叫你讀書你就應該讀書。我們學生不應該在老師說話的時候插嘴，擾亂班級秩序，要提出自己的意見也要等老師說完再舉手，老師叫了你，你才可以說。
更不可以在老師上課時做小動作。
讓我們做乙個講文明、懂禮貌的好孩子吧！
4樓：匿名使用者
《文明禮儀》讀後感
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。文明禮儀靠自己。乙個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。
即使你再怎麼不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為乙個六年級的學生，我們已經不再是乙個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。
所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。
文明禮儀不是靠乙個人遵守的，它靠的是我們大家，乙個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好。
而乙個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。
在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以「謙」、「儉」、「勞」三字為立身之本，而補餘之不足。
《文明禮儀》讀後感
今天，讀了《文明禮儀》這本書，我受益匪淺，從中懂得了許許多多我們必需要遵守的文明禮儀。
這本書告訴我們：禮儀是人們在社會交往中約定俗成，律已敬人的行為規範，是人類不斷走向文明，走向進步的結果。乙個國家，民族，地區，禮儀水平的高低，是其政治，經濟，文化是否發達的重要標誌：
乙個團體，乙個人，禮儀修養如何是其道德水平，綜合素質的反映。在漫長的人類歷史長河中，禮儀始終是人類缺一不可的要素之一。
中國是禮儀大國，素有「禮儀之邦」的美譽，講「禮」重「儀」是我們民族世代傳承的優良傳統。古人言「禮者，人道之極也」。
大家知道嗎？我們金華歷史悠久，文化底蘊深厚，千百年來，金華人民悟道立德，耕耘苦讀，崇「禮」尚「儀」。近年來，隨著金華的小商品，小五金走出國門走向世界，越來越多的中外賓客走進金華，也有許多金華人走向中國，走向世界。
開展文明禮儀普及教育，促進國際間的友誼，理解和合作，為金華添光增彩，更是我們新的歷史使命。
作為一名小學生，我們要從身邊的小事做起，一句「謝謝」，一聲「對不起」，甚至乙個小小的「請」，都是乙個人文明與否的標誌。在學英語的過程中，我感受最深的就是那句「thank you.」這是在很多場合用的最多的一句。
所以，我們要從語言文明開始，再讓文明之花開滿全世界。
大手牽小手，向著快樂走。最後願大家：講文明，懂禮貌做乙個優秀的好公民。
我學到了文明禮儀作文500字
作文:文明與禮儀(500字左右)
5樓：樂筆曉新
文明與禮儀
中國素有「禮儀之邦」的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講髒話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的髒話從同學那裡隨口而出，他們自己可能沒有什麼感覺，可這卻反映了乙個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。「送人玫瑰，手有餘香。
」所以，請大家記住，無論何時何地，都要文明用語，拒絕髒話，遠離粗俗！
做文明人，就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上老師正在上課，或者同學在發言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以後我們要去應聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。
那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什麼？因為你不講基本禮貌，動作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則採取極不理智的做法，以拳頭論英雄。
結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你；重了，家長要掏錢給人養傷不說，你家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄？請同學們記住：
暴力，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕！
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成乙個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。
也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧！
同學們，播下乙個動作，收穫乙個習慣，播下乙個習慣，收穫乙個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活裡重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。
文明禮儀作文，500字左右
6樓：匿名使用者
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天時光會再來。
如果你失去了金錢
，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，既是追求個人道德的完善，又是公眾利益的維護，公共秩序的體現。
說到文明禮儀，我想到了乙個關於偉大的領袖列寧的故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見乙個女工端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧，先是一驚，然後趕忙退回去給他讓路。
列寧卻阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。
然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。
還有乙個故事，是在澳大利亞總理霍克就任期間，有一次在一家商場內，霍克與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時衝動，罵那位老人：「愚蠢的老傢伙。
」老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會，就自己不文明的語言，公開向這位老者道歉。他說：
「那天我非常煩惱，但這不能成為我 使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話，我願意就此向這位先生道歉，請他寬容我的不遜。」
聽了兩位名人的故事，你是否為他們而感慨呢？千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。
我們不但要有講文明的大人物，我們更需要一群有禮儀的民眾。
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環境，就必須先從自身做起，從身邊做起。正像魯迅先生說：
「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，首先我們要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；分辨是非善惡、端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養得到完善。這就是古人所說的：
格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話：「文明禮儀我先行」自身的素質提高了，我們整個校園的素質、整個城市的素質、整個中國的素質才會在真正意義上進步與提高。
最後敬告各位同學：
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
希望文明禮儀從所有的同學做起
為什麼要講文明學禮儀,為什麼要學習禮儀？學習禮儀有什麼好處
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