1樓：聆聽心情
情感是隨著孩子的成長以及心理成熟和社會認知的發展而產生的。它主要與社會需求有關，例如知識，交流，藝術訓練和生活追求。因此，人與動物共享情感，但是只有人有情感。
2、特徵：情緒在某些情況下是暫時的，情緒是深刻而穩定的。情緒通常是由您周圍的事物引起的，通常是由環境的變化或人或事物的轉變引起的。
因此，某些人的情緒表現通常是喜怒無常且難以維持的。情緒可以描述為基於多種情緒體驗形成的穩定姿勢體驗。
3、關於表現：情緒是衝動的，是公開的外部表現，情緒是相對隱性的。當你快樂的時候，你無法控制自己的情緒，當你快樂的時候，你鞠躬，當你生氣的時候，跳進雷聲。
情感是更多的內部體驗，深刻而持久，難以表達。
人與動物之間的根本區別，在很大程度上往往會直接體現在是否具有「自控力」上。人作為具有一定智慧型的社會性高階動物，肯定也具有絕大多數動物都具有的、正常的情緒、感受、直覺這些動物性特徵。
但如果這些情緒、感受、直覺不是建立在理性的基礎之上，那麼乙個人所表達與呈現出來的這些基本特徵，從本質上講跟其他低等動物幾乎也沒什麼兩樣。
2樓：真與人為善
人和動物最大的區別是道德。人有了道德，才成為萬物之靈，人如果丟掉了道德，就等於丟掉了做人的資格。
3樓：張茜耶
人有控制情緒的能力，而動物這種控制情緒能力很低。
4樓：愈芳馨鐵瑜
什麼叫情緒，情感？就是有一天，當你再次面對你過往的難堪、你憎恨惱怒的人，心如止水，不再起心動念，坦然面對，一笑了之。即便別人在你面前，複述你過往種種不幸時，你彷彿是在聽別人的故事，心裡一絲漣漪都沒有了。
放下情緒，情感,,,,,,,莫過如此。
人和動物在情緒和情感方面的區別是什麼？
5樓：匿名使用者
1、出bai
現的時間上看：情緒出
du現較早，多與人的
zhi生理性需要相聯dao系；情感出現
回較晚，多與人的社會性答需要相聯絡。嬰兒一生下來，就有哭、笑等情緒表現，而且多與食物、水、溫暖、困倦等生理性需要相關；情是在幼兒時期，隨著心智的成熟和社會認知的發展而產生的，多與求知、交往、藝術陶冶、人生追求等社會性需要有關。因此，情緒是人和動物共有的，但只有人才會有情感。
2、特點，情緒具有情境性和暫時性；情感則具有深刻性和穩定性。情緒常由身旁的事物所引起，又常隨著場合的改變和人、事的轉換而變化。所以，有的人情緒表現常會喜怒無常，很難持久。
情感可以說是在多次情緒體驗的基礎上形成的穩定的態度體驗，如對乙個人的愛和尊敬，可能是一生不變的。因為如此，情感特徵常被作為人的個性和道德品質評價的重要方面。
3、表現上看：情緒具有衝動性和明顯的外部表現；情感則比較內隱。人在情緒左右下常常不能自控，高興時手舞足蹈，鬱悶時垂頭喪氣，憤怒時又暴跳如雷。
情感更多的是內心的體驗，深沉而且久遠，不輕易流露出來。
參考文獻：普通心理學
6樓：匿名使用者
動物和人都有情緒，但動物沒有情感。情感是對客觀事物是否符合需要、願望和觀點而產生的體驗。
7樓：匿名使用者
情緒是原始的復
，是任何動
製物共有的，而情感是後天培bai養的。比如du飢餓時，有zhi食物就高興。這是一種dao情緒反應變化過程，而不能說他熱愛這食物。
也許他對某種是無情有獨鍾，這種情況是他長期與這種食物接觸的過程，最後他與這食物產生了情感。再比如，乙個人愛國，愛民族都是他長期受到該民族的薰陶，以至對民族國家產生了情感。可見：
情緒具有先天性的，而情感帶有社會性的。
對人類而言，情緒離不開情感，是情感的具體表現。情感的深度決定著情緒的強度，情感也同時決定著情緒的表現形式。即什麼樣的情緒暗含著什麼樣的情感。
8樓：匿名使用者
1、敏感度不同
2、關注點不同
3、各類動物也有不同
按照這個提綱發揮下
9樓：來著來著
你是哪個學校的啊- -你們的大一試題還真是……
10樓：匿名使用者
去問下學長吧…這個問題……有點糾結
11樓：匿名使用者
都差不多，都是動物啊，呵呵，不過就是你不理解它們而已。。。
12樓：匿名使用者
我學的是設計系，幫不上忙啦
13樓：季坤由俊雅
人和動物最大的區別是道德。人有了道德，才成為萬物之靈，人如果丟掉了道德，就等於丟掉了做人的資格。
情緒和情感的區別及聯絡是什麼?
14樓：唇補匱炮
情緒和情感到底有什麼區別呢
15樓：青島的於姑娘
1、情緒和情感區別：
1）情緒是和人的生理需要相聯絡而產生的體驗。
情感則是和人的 社會需要相聯絡的體驗。
2）情緒是人和動物共有的
情感則是人獨有的。
3）情緒是不斷變化的一時狀態，帶有情境性和易變性的特點。
情感則帶有穩定性和內穩性的特點。
4）從個體心理學的發展上看，情緒出現較早，而情感則出現較遲。
5）情緒帶有全人類的性質，而情感則受到民族、區域的影響。
2、情緒和情感的聯絡：
情緒依賴於情感，情緒的各種不同的變化都要受到已經形成情感的制約。情緒是情感的外在表現。情感也依賴於情緒，情感總是在具體的情緒中得以表現，離開了情緒，情感不能孤立存在。
情感是情緒的本質內容。
16樓：匿名使用者
一、情緒和情感的區別
我們一直將情緒和情感作為乙個統一的心理過程來討論，但從產生的基礎和特徵表現上來看，二者有所區別。
首先，情緒出現較早，多與人的生理性需要相聯絡；情感出現較晚，多與人的社會性需要相聯絡。嬰兒一生下來，就有哭、笑等情緒表現，而且多與食物、水、溫暖、困倦等生理性需要相關；情是在幼兒時期，隨著心智的成熟和社會認知的發展而產生的，多與求知、交往、藝術陶冶、人生追求等社會性需要有關。因此，情緒是人和動物共有的，但只有人才會有情感。
其次，情緒具有情境性和暫時性；情感則具有深刻性和穩定性。情緒常由身旁的事物所引起，又常隨著場合的改變和人、事的轉換而變化。所以，有的人情緒表現常會喜怒無常，很難持久。
情感可以說是在多次情緒體驗的基礎上形成的穩定的態度體驗，如對乙個人的愛和尊敬，可能是一生不變的。因為如此，情感特徵常被作為人的個性和道德品質評價的重要方面。
最後，情緒具有衝動性和明顯的外部表現；情感則比較內隱。人在情緒左右下常常不能自控，高興時手舞足蹈，鬱悶時垂頭喪氣，憤怒時又暴跳如雷。情感更多的是內心的體驗，深沉而且久遠，不輕易流露出來。
二、情緒和情感的聯絡
情緒和情感雖然不盡相同，但卻是不可分割的。因此，人們時常把情緒和情感通用。一般來說，情感是在多次情緒體驗的基礎上形成的，並通過情緒表現出來；反過來，情緒的表現和變化又受已形成的情感的制約。
當人們幹一件工作的時候，總是體驗到輕鬆、愉快，時間長了，就會愛上這一行；反過來，在他們對工作建立起深厚的感情之後，會因工作的出色完成而欣喜，也會因為工作中的疏漏而傷心。由此可以說，情緒是情感的基礎和外部表現，情感是情緒的深化和本質內容。
17樓：雙子西紅柿炒蛋
「情緒:是受外界干擾而產生的心理活動 情感:是內心自發引起的心理活動 情緒和情感是對客觀事物與個人需要之間關係的體驗過程,是人對客觀事物是否符合自身需要而產生的態度體驗。
情緒和情感同認識活動一樣,仍然是人腦對客觀現實的反映,只不過反映的內容和方式上有所不同。認識活動反映的是客觀事物本身...」
18樓：李子恆
情緒是人從內心到面部由內而外的一種喜怒哀樂的表現。情感則不同，它是人與人之間關係的一種樞紐，深淺由它們之間的親密程度決定。他們之間的聯絡是情緒是有情感產生的波動，所以情緒的大小有情感來決定。
19樓：匿名使用者
嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯
描寫人與動物之間情感的文章
20樓：天鎮人
那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋,當時，我並不知道那是一顆什麼鳥蛋，只是在心中有乙個強烈的願望：我要將它孵化出來直到養大！
我把它放到暖和的地方，用棉花做了乙個簡易的鳥窩。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終於誕生了。您不知道 ，破殼而出的那一瞬間，我有多麼驚訝、多麼高興！
我挑了一些極小的食物，餵給它吃，這小傢伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心餵養和調教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了「你好」、 「晚安」 、「歡迎」、 「拜拜」，...等等普通的日常用語，還從那些閒雜人員中學會了「頂嘴」和一些諸如：
「去你」， 「打死」等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了電單車發動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌裡的「脖子扭扭，屁股扭扭」。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我「梳頭」表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經常喊著：
「懶豬，起床了。」
有一次放學回家後，我發現鑰匙放在了屋裡，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：「有辦法、有辦法!」說完就不知去向了。
我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終於想出了乙個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細一看，它嘴裡銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。
還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當時只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是乙個「旱鴨子」，我努力的掙扎，可我怎麼也爬不上岸來，我絕望了，以為這回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然趕過來把我拉了上來。
後來才知道，是我的小鸚鵡及時飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。
就因為有了這只可愛的鸚鵡，我的同學經常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣。
一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴肅的說：「兒子，你必須把鸚鵡放回大自然！」我問媽媽：
「為什麼呀？」媽媽告訴我：「小鳥與人經常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。
」聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢？我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎麼辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什麼似的，也和我一樣整天悶悶不樂。
經過幾天的慎重思考後，我最終作出了乙個決定，那就是將它放回大自然。作出這個決定後，我便覺得全身輕鬆了許多。因為我是多麼愛它的呀！
我怎麼忍心讓它生活不愉快，怎麼忍心讓它縮短壽命呢？
一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這麼久，關係那麼融洽，我是多麼捨不得讓它離開啊！當我鬆開手的一剎那，我的心情是多麼沉重，也就是在那一剎那，我第一次因為心事流下了眼淚。
小鸚鵡並未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢！我和它望了又望，終於，它扇動它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……
第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當我睜開眼，小鸚鵡正在做著鬼臉呢！「咦，我的小鸚鵡怎麼會在這裡呢？
昨天我不是把你往回大自然了嗎？」我心裡尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了。
可沒過多久，它還是飛了回來。看來這小傢伙是賴著不走了。
後來，我聽同學說，動物是有感情的，你養育了它，它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以後，我再沒有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。
老師們、同學們，人與自然的和諧，是構建和諧社會的重要一環。人與動物的和諧相處，則是人與自然和諧的乙個前提。從我與小鸚鵡的故事中，使我更加懂得：
如果我們能善待動物，動物也能回報我們。就讓我們一起與動物和諧相處，共同奏響二十一世紀的和諧之聲吧！
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