作文 超越自我,幫我分析一下題目,要怎麼寫,重點是什麼 舉一

2021-04-30 11:13:03 字數 6498 閱讀 6869

1樓:紫月幽魔靈

超越自我

今天,我們就要去爬山了,爸爸說:「那是一座很高很高的山!」我可不怕,我一定會爬到山頂的!

我們來到乙個村莊,這裡就有進山的必經之路了,這也算我們進山的入口了吧!

走了一段路,我們就來到乙個群山環繞的地區,這個地方就是我們常說的山谷,四周整片的綠色,放眼望去,一望望不到頭。隱約傳來幾聲清脆的鳥叫,一會兒短暫,一會兒漫長,一會兒高歌,一會兒低沉,真是一曲動聽的歌謠!

我們繼續走著,心裡有幾分慶幸,如果現在是春、夏、秋季,山里便會有蛇出沒,而現在是冬天,正是蛇冬眠的時節,心裡就可以踏實了。

不知不覺,眼前成了一層緊挨一層的台階。爸爸說:「看到了台階,就說明我們已經走了一半的路程了。現在要喝點水,休息好了再繼續走。」

既然現在已經爬了一半,那我就一定能爬上山頂了。爸爸說:「其實,如果沒有這些樹,我們已經能看到很好的風景了。」

我仰頭一看,這些樹的枝幹穿插在一起,形成了一張結實、寬大的「網」,幸虧還有星星點點的幾縷陽光照進來,否則就漆黑一片了。

終於是走完了台階,我們來到了「水牛背」。這地方還真像水牛的背呢!中間是一條狹長的山路,好比是脊梁骨,兩旁往下彎成弧形,好比牛的身體。

忽然, 眼前豁然開朗,真可算是「山重水複疑無路,柳暗花明又一村」吶!沒有了遮天蔽日的樹木,視野頓時好多了。我們站在一片石地上,我第一次領教了山崖的陡峭,也第一次體會到了回音的美妙。

迎面吹來了絲絲涼風,清新的空氣讓我心曠神怡,神清氣爽。因為這是完全沒有被汙染的空氣,是純天然的。

等我們終於上到山頂時,我已氣喘吁吁,我已經突破了我自身的極限。

下山時,爸爸給我做了根拐杖,可拐杖比我長,柱著不方便,所以爸爸把它扔掉了。雖說「上山容易下山難」,但我覺得「下山容易上山難」,因為我們下山時快多了。但我也付出了「代價」,我的手指被刺傷了。

這次登山讓我明白了乙個道理:超越自我,其實並不難,付出努力,就會得到收穫。

2樓:匿名使用者

超越 重在具體超越的過程 可以採用先抑後揚的方法 但是 不能寫成改變自己 所以在寫的時候 要小心 不要偏離主題 具體的事情嘛 可以寫自己懼怕某事 但後來走出了心裡的陰影

作文:渡。請幫我分析一下這個作文的題目啊,我不要現成的抄。只是需要乙個分析,從哪方面入手,選什麼題材 20

3樓:匿名使用者

渡,渡人,渡己抄,皆為渡。

其實字面上bai

是渡人過河du,深層次指的是zhi幫助人,引導人dao別走向歪路,或將已走向歪路的人,引回正途。選的題材,可以是朋友走上了歪路,你(也可以是別人)將他引回正途。 ps.

如果寫別人,最好寫成議**。

該死的破教育,真糾結,樓主,hold住~~

4樓:匿名使用者

竟這樣的題目,乙個字有個屁意思,非讓你寫出一大堆廢話來才算完。

這種教育制度猶如惡浪滔天,學生猶如溺水之人,無船可渡,

建議把出這種題目的人宰掉,你就算到達彼岸了

5樓:冉小言

坑爹啊,我也要寫這個題目,競賽的人真會出題啊,目前思緒還是一片混亂 我的主題是渡心 ,煉心 可是又沒好題材 這個不是蘇教杯高中作文組的作文麼 我寫好了 一篇議**

6樓:煬夢立心

我們要寫2000字、只發了一張900字的作文紙。我表示我就寫800多字了、

7樓:匿名使用者

樓上的說的好!!

鼓掌!!!

8樓:看晴空的快樂

你也是寫渡啊?那個學校的?我們作文也是渡

9樓:真心的無聊

糾結ing~~~~~~~這種不能寫的

作文 留點感動在心中,這個題目是什麼意思呢?請幫我分析一下,應該寫些什麼,不要例文

10樓:匿名使用者

議**:以現代社會確少感動為中心展開。如:

人們整日最求功利,忙於生存,忽視了身邊的內情意,而卻少感動容。其實能讓我們感動的事很多,父母同學的關愛,地振中的感動,央視感動中國。呼籲人們~ 不過我個人比較喜歡散文的形式,更具感染力。

以具體的物象為線索,影射社會與自身寫出自己的成長精力

11樓:一蘤一世界

可以先用手法說說現在社會的人心漸淡 感動含義 在寫具體事例 見自己的感受,再談談現實 呼籲 留點感動在心中

12樓:蛋糕

寫感動的含義和身邊的事蹟

如何教小學生寫好作文

13樓:海風教育

小學五年級屬於小學高年級,對於寫作不應像三四年級那樣,應該是能夠將文章要表達的內容,除了寫清楚事情的來龍去脈之外,還要使文章具有一定的吸引力,這才是作文能拿到分數的關鍵.那麼小學作文培訓五年級寫好作文的技巧是什麼呢?

(寫作時間)

技巧一:作文得分看字跡,字跡是得分的重要要素.在任何形式的**考試中,評分老師都會第一時間看到作文的字跡,整體的內容能反應孩子的寫作態度,是否認真.

技巧二:考試文章,五六段,乾淨整潔.在考試的文章中應注意及時分割段落,三段或四段似乎較少,而**段看起來繁瑣.

除非有特殊情況,此外,整體文字看起來十分的整潔利落是寫作文的重要一點.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.

如何寫出好的作文:

(1)多重觀察:注重觀察生活,成為有思想的人.魯迅曾經說過:

"要小心各種各樣的東西,看看它,然後在看到它時寫下來."對於你周圍的人,動物,植物,風景......我們必須注意對其觀察.

(3)進行筆記:俗話說:"好記憶不如爛筆頭.

"許多學生養成寫觀察日記和閱讀筆記的好習慣,應該堅持下去.因為"習慣了之後,即使你不記得,你也可以抓住這一點.如果你長期積累,你的腦子裡會有更多的東西.

"如果你不練習寫,就不可能熟能生巧的寫出好的作文.

(寫作)

(4)多想:思考才能賦予你的做作於靈魂.要不然你的寫作就容易跑題,容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉湧.

所以當你要寫作文時候,對於文字的整體首先要做的是構思,此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯絡.以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容,希望能給你帶來有用的參考價值.

14樓:武夷山大道

怎樣教孩子寫好作文

「寫作文」是讓很多孩子頭痛的事情,而大部分家長沒有時間或不知道如何輔導孩子解決這個難題。這裡筆者根據20多年的教學經驗,總結出幾種方法供家長朋友參考。

從口頭訓練開始

乙個人寫作能力的好與差關鍵在於他的語言表達能力。而且「說作文」要比「寫作文」來得快捷,更適合繁忙的家長採用。比如早餐前可以讓孩子來一段「一分鐘演講」,父母一邊準備早餐一邊傾聽然後加以點評。

晚上可以做些口頭訓練的遊戲:製作三組卡片,分別寫上時間、地點、人物,讓孩子在短時間內根據給出的要素,經過自己的想像,說出一段通順、完整、合乎情理的話。或者事先寫好幾十個故事開頭,給它們編號碼,讓孩子選號,然後接著把故事編完整。

讀書破萬捲

讀書是作文的基礎,讀得多才能寫得好。在選擇閱讀材料時,可以先熟讀中國古代的經典,在此基礎上,再涉獵國外的一些優秀文學作品。因此,家長應該首先將《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》和《唐詩三百首》等介紹給孩子,讓他們每天朗讀,像中國傳統的私塾教育一樣,可以不必講解只要求背誦。

日久之後,這些精華自然會在孩子心中孕育出語言的珍珠。

「胸藏萬匯憑吞吐」

積累詞彙、豐富孩子的語言,對於提高作文水平有重大意義。準備一本「詞語積累本」,把讀到的好句子、成語、格言等抄下來,平時要勤翻閱勤溫習,在一切可能的場合盡量地運用這些詞彙。或者置備一本《現代漢語詞典》,硬性要求孩子利用零碎時間系統閱讀《詞典》。

在已閱讀的詞語下畫波浪線。要求平均每天學15個字及由這字組成的詞語,逐月登記,家長切實督促。

只要家長充分利用生活中各種機會,多途徑尋找話題、文題,讓孩子動口、動腦、動手,很快,你和孩子都會發現:原來,作文並不難!

一、作文要學會積累

「讀書破萬捲,下筆如有神」,「巧婦難為無公尺之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。

(一)語言方面要建立「語彙庫」。語彙是文章的細胞。廣義的語彙,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。

建立「語彙庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。

第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花。

(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。

解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。

這 樣,寫出的文章就有血有肉。

(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。

因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。

「多乙份思考,多乙份收穫。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。

還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

總之,作文要加強積累,建立好「語彙庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。

二、寫好作文先學會觀察

魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點:一是多看,二是多練。這裡的「多看」即指多觀察。

這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎。

****家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者:「作家務必要把自己鍛鍊成乙個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛鍊到觀察簡直成習慣,彷彿變成第二個天性。

」把觀察鍛鍊成習慣,鍛鍊成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣,注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇裡的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:

(一)觀察決不要僅僅侷限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。

好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。

(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。

學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。願你學會觀察,不斷培養,提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。

三、意高則文勝

立意,就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?

(一)立意要正確

正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。

(二)立意要專一

「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚。」無論多麼複雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。

其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有乙個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現乙個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新穎

文章最忌隨人後,人云亦云,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作物件,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避「俗」求「異」,多角度、多側面思考,或聯想、或擴充套件、或模擬、或逆向,發人之所未發,就能在五顏六色的天空裡構築屬於你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。

(五)立意要巧妙

在習作有限的文字內,要表現較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌,從乙個點、乙個片段、乙個瞬間、乙個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。

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surpass yourself,surpass your dream surpass oneself,surpass one s dream s beyond myself,beyond dreams beyond my dream beyond myself beyond my dream 是這...

幫我分析一下這個配置,幫我分析一下這個配置

恭喜lz,你被忽悠了,那些配置跟它們的形容詞完全搭不上勾.首先,昂達不是一線,他的產品都是別人幫他代工的.nf61已經是過時貨了 還有你那個顯示卡,上上上上上上代的東西了,玩遊戲一點都不爽!一流的電源330w?額定還是最大功率?有沒有3c認證?人家讓你幫他清理垃圾呢。建議用780或者mcp78的主機...