1樓：匿名使用者
首先進行乙個free talk,問一些問題，先跟他們問好，然後問愛好，問天氣等等的，例如：今天的天氣怎樣？然後引出昨天的天氣又怎樣？
today is sunny, but yesterday was cloudy,然後還可以問吃了什麼啊？拿出一些吃的東西，你要吃什麼？昨天又才吃了些什麼？
等等的，這樣的問題能讓氣氛比較活潑些，這樣比較能吸引學生的注意力啦，然後引出你所要講的主題，慢慢入題就行啦~~~祝你成功。。。
2樓：魔筆聖人
呵呵,我是乙個學生.要是我的話,我回希望老師能給我們玩一些遊戲.並且能讓我們知道過去時的重要.
比如可以舉出一些不會用過去時的笑話.最好語氣能放輕鬆,語言幽默,讓同學有印象.作為一名學生i hope you success
3樓：
我是瀋陽揚格教育的老師，你說的問題我們在教學中也有發現，孩子注意力集中程度差，做遊戲是最好的方法。讓孩子剛開始機械得跟讀，後期分組比賽，孩子好勝心強，相信會有不錯的氛圍。
加油，祝你成功。
我們要試講 給小學英語講什麼內容簡單又好啊？？
4樓：卻上
這個其實你就教新單詞，又簡單，而且還可以做遊戲，最好是教名詞，名詞教學可以做一些很多遊戲和比賽，用得較多的就是卡片遊戲，製作簡單，用起來方便，又能吸引學生，開始教時也就是新授的時間，先出示卡片，用英語問學生「what's this?'，學生一般都會明白你在問什麼，但他們會用漢語回答，你要馬上表揚學生，"yes,it's...." 用手指著卡片上的物體，你必須說英語單詞，並復幾遍，你不用解釋，學生會明白你說的是卡片上的物體的英語，讓後讓學生跟你說幾次，這個時候，你可以變換聲調、聲音的高低啦、你的肢體語言來吸引學生，比如說大小聲遊戲：
你讀大聲學生必須讀小聲 ，你讀小聲學生就大聲，分組比賽，哪組出錯得多，其他組就可以計一分，最後看哪組得分最高，給一點小獎勵，通過這一輪教學，學生已經初步接受了新單詞，這樣連續教幾個單詞後就要鞏固一下，就是用鞏固遊戲，以下幾個供你參考：
1. 猜卡片遊戲
教師將單詞卡片被面朝上放好。教師抽走一張，學生猜少的是哪一張卡片。
2. 窺一點，猜全貌
教師在一張白紙上挖個小洞然後把它蓋在一張單詞卡片上，讓學生透過小孔猜單詞。
3．看誰反應最靈敏
（1）教師將一張白紙蓋在一張單詞卡片上，露出卡片的乙個角，學生猜單詞。
（2）教師任意抽出一張單詞卡片，快速閃一下，學生猜單詞。
4. 表演猜單詞
（1）教師準備好幾張單詞卡片。
（2）教師將學生分成兩大組。
（3）兩組輪流選一名學生摸一張卡片。然後，該學生用動作、手勢、肢體語言等將單詞的意思表演出來，請本組的學生猜單詞。
（4）猜出的單詞最多的小組獲勝。
這個卡片遊戲還有很多，你就用這幾個也夠了，我是做小學英語培訓的，所以用了很多不同遊戲，像你要試教的話，這樣就夠了
5樓：匿名使用者
小朋友年齡還小，講很難的單詞一來他們記不住，二來也沒有這個必要，所以給小學生講英語可以先用簡單、輕鬆的方式講英文本母，然後逐漸深入，講一些簡單容易記住、他們又感興趣的單詞，最後用中文講童話故事，在講故事的時候把所講的單詞應用到故事中，既可以提起小朋友的興趣，又可以加深他們對所講內容的記憶力，達到教學效果。當然也要適當結合課本。
6樓：匿名使用者
我明天乜試講，我找的是小學是三年級的內容，找一些動物[可以在講解的時候做動作]，譲孩子跟著學，想著著自己就是這個小動物]，或者講解交通工具[因為每天都經常見這些交通工具，所以好理解，乜好接受]等等。不冒風險的講解就建議和實際沒有多大出入，並且淺顯的單詞、操練多一些的新授課。
要準備試講高年級的話，就盡量找一些句型語法來講，講著帶著問題去解決。然後出很多問題，讓他們自己做，再總結出來語法句型裡要注意什麼。繼而再做題。
就是練習課。讓他們在做題當總學習。
7樓：匿名使用者
五一的天氣應該是sunny,然後你可以讓同學們說一說還有哪些其它的天氣狀況,然後一系列的天氣單詞就亮相了,就這些不同的單詞你可以盡情解釋和發揮想象,多一些師生互動是很重要的,別乙個人在那老和尚念經似的,那樣取不到好的效果!祝你成功!
8樓：匿名使用者
嗯 、我記得在我小學的時候就講一些什麼簡單的數字啦 ！！ 水果的名字啦！！ 交通工具啦！！
常見的學習用具啦！！ 不是都可以麼？？ 其實當個老師就的負責，讓孩子們喜歡上你的課。。
嘿嘿 、個人意見 別介意 。
9樓：我不能說愛你
可以講一些你們學生擅長的或重要的內容
10樓：匿名使用者
可以講乙個笑話，引起學生們的興趣，拉動現場氛圍的那種
11樓：雪雪的妞
試講的話要上對話，只有上對話才能把40分鐘劃分好，老師講10分鐘，學生操練20分鐘，然後擴充套件十分鐘。
12樓：匿名使用者
講低階的英語，比如，你好嗎？這是什麼顏色？？等等。
13樓：愛
可以講乙個笑話，引起學生們的興趣
還可以用同學來大比方
14樓：匿名使用者
這個應該講你拿手的吧。
15樓：匿名使用者
用英語講耳熟能詳的中文故事
16樓：匿名使用者
我覺得小學三年級課本裡的內容挺簡單的，設計起來也比較容易
17樓：匿名使用者
動物，吃的，玩的較好
小學英語語法，小學英語語法有哪些？
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