1樓：匿名使用者
頓號(、)頓號表示句子內部最小的停頓,常用在並列的詞或片語之間,1、 如果並內列容詞語中還有並列
詞語,大的並列詞語要用逗號,小的並列詞語之間要用頓號。
例如:原子彈、氫彈的**,人造衛星的發射、**,標誌我國科學技術的發展達到了新的水平。
2、習慣上不須停頓的並列詞語之間不加頓號。一般單節的並列詞語之間不能用頓號
例，兄弟要敬重父母。
3、多個並列詞語，前面的之間用頓號，最後兩個詞語之間用「和」或「及」等。並列詞語中如果有連詞\\\"和\\\',\\\"與\\\',\\\"及\\\"\\\"或\\\',\\\"或者\\\',等,就不必再用頓號。
例，義理、考據和辭章。
4、並列詞語之間有問號或嘆號的，不再用頓號。
5、句中概數的中間不用頓號。
如：你的年齡大概是十六七歲。（不能寫成「十六、七歲」）
離村三、四裡外有一條小河。
2樓：笨女人
1、3、均表示並列關係，1可以理解為「和」，3可以理解為「或」。
2.也表示遞進關係，可以理解為「或」，或者是「甚至」。
3樓：僪曼吟
5、頓號
表示句中並列的詞語或短語間較小的停頓。
頓號和逗號的用法與區別？
4樓：匿名使用者
每句話中間有乙個停頓，點逗號
詞或片語之間的停頓，點頓點
最容易區別的是在朗讀時，頓號表示的停頓時間比逗號短逗號、頓號，看起來都表示句子的停頓，很容易混淆，區別它們應從句子內部關係去分析。
逗號所表示的停頓不外乎三類：
一是表示分句之間的停頓，
二是表示句中成分之間的停頓，
三是表示句子成分內部的停頓；
而頓號呢，在句子裡，乙個頓號相當於乙個連詞，停頓時間比逗號短，有時也用來表示次序語之後的停頓，如
一、二、三等。 摘自
5樓：匿名使用者
並列關係中逗號和頓號用法區別
《1》並列詞語之間，需要較大的停頓或並列詞語都帶有「啊」「啦」的語氣詞以及並列詞語作謂語，作補語時，並列詞語之間不用頓號，而是用逗號
《2》逗號所表示的停頓不外乎三類：一是表示分句之間的停頓，二是表示句中成分之間的停頓，三是表示句子成分內部的停頓。 而頓號呢，在句子裡，乙個頓號相當於乙個連詞，停頓時間比逗號短，有時也用來表示次序語之後的停頓，如
一、二、三等。
《3》國家標準《標點符號用法》規定：句子內部並列詞語之間的停頓用頓號；句子內部主語（主語是執行句子的行為或動作的主體，如「我寫字」中的「我」，就是主語）與謂語（謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」、「是什麼」或「怎麼樣」. 謂語動詞的位置一般在主語之後）之間，動詞與賓語（賓語是動作、行為的物件，是動作的承受者，如今天我買了衣服，衣服就是賓語）之間和狀語後邊的停頓以及複句內各分句之間的停頓（除了有時要用分號外），都要用逗號。
以上是原則性的規定，在實際在運用中是有變化的。尤其是逗號，也可用於並列詞語之間
6樓：匿名使用者
1.頓號(、)頓號表示句子內部最小的停頓,常用在並列的詞或片語之間.
2.逗號：「句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。」「句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。」
3.在時間上頓號的停頓比逗號的要短。頓號是用在並列詞之間或者同意詞之間使句子流暢易懂。逗號基本上是把句子主謂擱開，增加句子成分
7樓：瀛洲煙雨
逗號，頓號的主要區別在
於：頓號表示並列詞語之間和序次語之後的停頓，表示的是短語內部的結構關係，而逗號表示的是句子內部的結構關係。頓號可以用在並列的詞語之間，也可以用在當作詞語用的短語之間。
逗號把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。逗號在漢語及大多數外語是使用頻率最高的標點符號，朝鮮語使用句號多於逗號屬於特殊情況。逗號的用途最廣泛，用法最靈活，因此也最難掌握。
比較和分析國內外有關資料的說法，有助於了解逗號的主要功能。
例如1，我們看得見的星星，絕大多數是恆星。
2，應該看到，科學需要乙個人貢獻出畢生的精力。
3，對於這個城市，他並不陌生。
4，據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。
頓號(、)是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。等於"/"，但"、"是中文符號，"/"是英文符號。
例如1，我國科學、文化、藝術、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。
2，今天做值日的是
四、五組。
3，中小學生要德、智、體、美、勞全面發展。
4，我們經歷了、參與了、看見了一次雄偉壯烈的事件，這次事件必將改變我們的生存現狀並深刻地影響未來。
頓號怎麼用？
8樓：沐浴恩澤
頓號用在並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
1. 用於分隔句中並列詞語
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
2. 用於需要停頓的重複詞語之間。
他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3. 用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後
我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
風格的具體內容主要有以下四點：甲、題材；乙、用字；丙、表達；丁、色彩。
4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
飛機在6000公尺高空水平飛行時，只能看到兩側**公里和前方一二十公里範圍內的地面。
這種兇猛的動物常常三五成群地外出覓食和活動。
農業是國民經濟的基礎，也是
二、三產業的基礎。
5. 標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。
「日」、「月」構成「明」字。
店裡掛著「顧客就是上帝」、「質量就是生命」等橫幅。
9樓：313傾國傾城
【頓號的使用方法】：
1.用於分隔句中並列詞語
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
2.用於需要停頓的重複詞語之間。
他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3.用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後。
我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
風格的具體內容主要有以下四點：甲、題材；乙、用字；丙、表達；丁、色彩。
4.相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
飛機在6000公尺高空水平飛行時，只能看到兩側**公里和前方一二十公里範圍內的地面。
這種兇猛的動物常常三五成群地外出覓食和活動。
農業是國民經濟的基礎，也是
二、三產業的基礎。
5.標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。
「日」「月」構成「明」字。
店裡掛著「顧客就是上帝」「質量就是生命」等橫幅。
《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《水滸傳》，是我國長篇**的四大名著。
李白的「白髮三千丈」（《秋浦歌》）、「朝如青絲暮成雪」（《將進酒》）都是膾炙人口的詩句。
6.表示含有順序關係的並列各項間的停頓，用頓號，不用逗號。下例解釋「對於」一詞用法，「人」「事物」「行為」之間有順序關係（即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係），各項之間應用頓號。
〔對於〕表示人，事物，行為之間的相互對待關係。（誤）
〔對於〕表示人、事物、行為之間的相互對待關係。（正）
7.用阿拉伯數字表示年月日的簡寫形式時，用短橫線連線號，不用頓號。
2010、03、02（誤）
2010-03-02（正）
10樓：abc高分高能
你了解頓號的使用方法嗎
11樓：匿名使用者
「頓號表示並列詞語之間和序次語之後的停頓，表示的是短語內部的結構關係，並且頓號可以用在並列的詞語之間，也可以用在當作詞語用的短語之間。」
12樓：匿名使用者
1. 用於分隔句中並列詞語。
2. 用於需要停頓的重複詞語之間。
3. 用於某些序次語
4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。
5. 標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。
頓號是表示並列關係還是或者關係
13樓：晚夏落飛霜
頓號表示並列關係。
頓號表示句中並列的詞、短語之間的停頓。如「雨後的彩虹格外美麗，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，絢爛多姿。」需注意，不是所有並列成分都需要用頓號，一些結合緊密，經常使用的並列詞語不必用頓號隔開，如「風雨雷電」「東南西北」「勤儉節約」「誠實守信」等。
頓號的用法：
1、並列詞語或短語作主語時，用頓號
我國科學、文藝、衛生、教育、新聞出版等事業有了很大的發展。
2、並列詞語或短語作定語時，用頓號
如何採取科學、有效的政策措施保障我國長期的糧食安全呢？今天我們請到了國研中心農村部副部長徐小青，就農產品**變化來談談我國的糧食安全問題。
3、並列數字表約數，不用頓號
對面走來一位十
二、三歲的小男孩。（去掉頓號）
4、大並列用逗號，小並列必須用頓號
過去、現在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯絡、互相影響、互相制約的。
常見標點符號的用法：
1、逗號
逗號表示一句話的停頓，使用最為頻繁。有以下幾種用法：
一是表示分句之間的停頓。如「這個動畫片真有趣，小夥伴都看入迷了。」
二是表示句子成分之間的停頓。如「花兒，漸漸地綻放；草兒，慢慢地探頭。」
三是表示句子內部成分的停頓。如「我們評判乙個人的性格時，應該分辨哪些是優點，哪些是缺點。」
需注意的是，一句話中凡不適合用頓號、分號、冒號的，都可以用逗號。
2、冒號
冒號是句內點號的一種。通常表示提示語後的停頓，或表示提示下文或總括上文。形式是「：」 。
①用於總說性或提示性詞語之後，表示提示下文
期考考試得了第一名，她高興地對我說：「 咱們去好好慶祝一下吧！」
②用於總結性語境，表示總結上文
芽兒發了，草兒綠了，天氣暖了：春天來了。
③用在需要說明的詞語之後，表示註釋和說明
知覺：一系列組織並解釋外界客體和事件的產生的感覺資訊的加工過程。
④用於書信、講話稿中稱謂語或稱呼語之後
尊敬的***：……
⑤乙個句子內部一般不應套用冒號
在列舉式或條文式表述中，如不得不套用冒號時，宜另起段落來顯示各個層次。
3、分號
分號表示複句裡並列的分句之間的停頓。如「毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才能夠到達成功的彼岸。」
需注意，分號只能用在句號內，分號內不能用句號。
句內點號中，頓號表示的停頓最短、層次最低，通常只能表示並列詞語之間的停頓；
分號表示的停頓最長、層次最高，可以用來表示複句的第一層分句之間的停頓；
逗號介於兩者之間，既可表示並列詞語之間的停頓，也可表示複句中分句之間的停頓。
若分句內部已用逗號，分句之間就應用分號。用分號隔開的幾個並列分句不能由逗號統領或總結。分項列舉的各項有一項或多項已包含句號時，各項的末尾不能再用分號。
有沒有人知道他是誰，有沒有人知道
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