1樓：匿名使用者
6．角度新穎。潘金蓮你實在是冤枉啊。（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363373063
風箏短文主要介紹了什麼內容?
風箏短文主要介紹了什麼內容三年級
2樓：匿名使用者
風箏【學習目標】
1.流利地朗讀課文,自學生字,能聯絡上下文體
3樓：匿名使用者
潔白的的婚紗，手捧著鮮花美麗的像童話，記得那年盛夏，你為我牽掛…曾經的我，幻想著能擁有童話中灰姑娘和白馬王子那般浪漫的愛情幻想著能擁有簡·愛和羅切斯特那般不顧切的愛情，直到遇見你因為你我懂得了愛的真諦。
那日，與朋友漫步在街頭，只見乙個老爺爺和乙個老奶奶迎面走來，爺爺在左奶奶在右，但奇怪的是，奶奶右手拄拐，爺爺左手拄拐，我對著不協調的動作深感奇怪，心：中暗暗想：這是為什麼呢？
難道爺爺是左撇子？不行，我定要問問爺爺這是為什麼！於是，我走向前去，問道：
＂爺爺，您為什麼要用左手拄拐呢？難道您是左撇子嗎？」爺爺笑著說：
·嘿嘿，我可不是左撇子！而是我的右手有更重要的任務要做！！」啊，重要任務，能有啥重要任務呢？
這更加深了我的不解！爺爺見我不解的樣子，扭扭頭，示意我到後面去，於是，我走到了他們身後，不僅被眼前這―幕所打動，只見爺爺用右手扶著老奶奶，這時，爺爺說：「老伴腿腳不太好，不扶著他老摔倒，醫生：
告訴盡量少出來走動可我害怕她呀老呆在家裡沒有意思，就帶他出來走走，但要扶著她，慢慢的，可別又摔了！呵呵！」老爺爺的身影漸行漸遠，陽光照在他們微微彎曲的背上，閃爍著異常溫暖的光芒，那背影中，滿滿的全是愛呀！
只留我呆在原地，淚水不禁流下，品瑩的淚珠閃著光只有我懂，那是爺爺對奶奶的愛！我懂得的愛的真諦！！
有首歌是這樣唱的：原來愛不害怕路途遙遠，也不害怕時光流逝人是非，只怕愛的不夠堅決…真正的愛，也許不、像童話中灰姑娘和白馬王子的愛情那般浪漫，也不像簡·愛和羅切斯特的愛情那般不顧切，原來只有相伴一生就好，原來只有相互關心就好，原來只有像老爺爺那樣老了也能牽掛對方就好。謝謝你，老爺爺，因為你我懂得了愛的真諦因為你我懂得了堅強。
作者通過放風箏領悟到了什麼人生道理?用橫線在短文中畫出來?
4樓：匿名使用者
記得以前學過，好像是佩服荷花的精神，不怕寒冷，抗老啊哪一方面的.
它啟發人們去研製塗料和油漆，使牆面像花一樣不受汙染，永褒鮮豔色彩。這句也行啊，反正往那方面去想
抱歉只能幫你這一點
在的這篇課文中，文中寫了幾幅雪景，作者思路是怎樣的
對於魯迅先生的 雪 多數解讀者認為作品具有象徵意義,把欣賞的焦點定在 南國雪 與 北國雪 的象徵意義上.我認為這值得商榷.首先,欣賞魯迅先生的作品,是不是非要想到它具有什麼深刻的社會意義?毫無疑問,先生的作品,多數都具有戰鬥意義,都具有深刻的批判性和戰鬥性.但是,是不是因此就能說先生的所有作品都具有...
在《書》的短文中寫了五種寫書方法是哪五種
有這五種 可讀之書 可用之書 可讀而不可用之書 可用而不可讀之書 既有可讀也可用之書 難兄難弟啊，我也想知道 網，了，差，送，上課 不知道 愛讀書的故事短文圍繞中心寫了幾件事分別是 5 總體上共三件事 不管日夜操勞也要勤奮讀書，不管到什麼地方堅持讀書，不管生命流失也要讀萬卷書。好讀書短文中介紹了哪些...
在葉文玲關於讀書的短文中，作者把書籍比喻成哪些事
葉文玲父母生養身體,書籍鑄造靈魂.從這個意義上說,書籍好比我們的再生父母.讀書賦予人的快樂是任何美食 棉衣和華屋絕難比擬的 吃一道佳妙的好菜,美味一會兒 穿一件漂亮的衣,神氣一陣子 讀一本有益的書,受用一輩子.人不讀書與人無朋友一樣孤單,人無朋友的孤單,也許是暫時的,人若不愛讀書,那麼這種孤單貧窮將...