1樓：帝藍ak楓
有這五種：可讀之書、可用之書、可讀而不可用之書、可用而不可讀之書、既有可讀也可用之書
2樓：匿名使用者
難兄難弟啊，我也想知道
3樓：匿名使用者
網，了，差，送，上課
4樓：匿名使用者
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。不知道
***愛讀書的故事短文圍繞中心寫了幾件事分別是 5
5樓：微笑夢幻士多啤梨
總體上共三件事：不管日夜操勞也要勤奮讀書，不管到什麼地方堅持讀書，不管生命流失也要讀萬卷書。
好讀書短文中介紹了哪些讀書方法
6樓：秉燭求學
對於大部分書籍，重要的內容只佔全書的20%左右，所以學會高效閱讀很重要。閱讀中，最好能練成一邊閱讀一邊在腦海中簡單構架思維導圖的習慣和能力，這樣可以大大的提公升閱讀效率。現在，我已經養成了有目的、有重點地進行閱讀的習慣，這樣可以使我在閱讀中善於發現重點、新問題、新觀點和新材料，這樣既有助於提公升閱讀速度，同時也能提公升閱讀理解和記憶效率。
當然了，這需要自己在平時的閱讀中有意識的培養。
如果閱讀效率低的話，可以學習一下快速閱讀法。快速閱讀是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法，掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理、歸納和分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。掌握不是一句兩句話就可以做到的，想學習的可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓練軟體》，主要就是訓練快速閱讀的，裡面也有「思維導圖」的訓練，如果你的閱讀效率低，可以好好的去練習提高一下。
讀書的過程中以及讀完一本書後，要學會做讀書筆記。讀書過程中：①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內容就記錄下來，以備份查閱。
②做好讀書批註。也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟，比如你對某一句話、某一觀點的理解、聯想、靈感等方面，都要及時的記錄下來。讀完之後：
①以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架，特備是思維導圖形式的筆記，有乙個好處就是方便新增新內容，當我在後期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會，都可以加進去，促進知識的銜接，方便掌握和運用。②針對一部分書，比如看了之後很有感觸的那種，我也會寫一寫讀書感悟。
7樓：關於南韓就
1:讀書,自然不能只限於課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情.2：讀書要有選擇.3：讀書不嫩走馬觀花,囫圇吞棗.
短文風箏作者在文中先寫了看到的景象是什麼，然後寫了自己想象的
6 角度新穎。潘金蓮你實在是冤枉啊。山東濟寧滿分文 乘上幸福的列車 開62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363373063 風箏短文主要介紹了什麼內容?風箏短文主要介紹了什麼內容三年級 風箏 學習目標 1.流利地朗讀課文,自學生字,能聯絡上下文體 潔白的的...
在的這篇課文中，文中寫了幾幅雪景，作者思路是怎樣的
對於魯迅先生的 雪 多數解讀者認為作品具有象徵意義,把欣賞的焦點定在 南國雪 與 北國雪 的象徵意義上.我認為這值得商榷.首先,欣賞魯迅先生的作品,是不是非要想到它具有什麼深刻的社會意義?毫無疑問,先生的作品,多數都具有戰鬥意義,都具有深刻的批判性和戰鬥性.但是,是不是因此就能說先生的所有作品都具有...
五種論證的方法及其作用語文中的五大論證方法什麼？
1 舉例論證 通過典型事例加以論證，從而使論證更具體 更有說服力。2 道理論證 通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。3 比喻論證 通過比喻進行證明，使論證生動形象 淺顯易懂。4 對比論證 對比論證的作用就是突出強調。5 引用論證 其作用要具體分析。如引用名人名言 格言警句 權威資料，可以增...