1樓：年輕無極限
其這個課文你按照的時間順序描寫什麼中，我們可以體會其這個課文你按照的時間順序描寫什麼中，我們可以體會到相親。
說說當時這篇課文給你留下印象最深的畫面是什麼？從哪些語句中可以體會到鄉親們美好的情感？
2樓：湖人總冠軍
1、上了點年歲bai的人，無論怎樣急著du趕路，只zhi要發現哪塊搭石不平穩，一dao
定會放下帶的東西內，找來容合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。
從中可以體會到鄉親們「一心為他人著想」的助人之美。
2、每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那麼協調有序！前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的**；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
從中可以體會到鄉親們相親相愛、協調有序、生活默契的和諧之美。
3、假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成是理所當然的事。
從中可以體會到年輕人的禮讓敬老之美。
3樓：匿名使用者
你家來鄉下有一條無名小五六個源村莊被分布在小溪
的兩岸，小溪流水常年不斷，為每年須溪山洪暴發，溪水猛漲，山洪過後人們出工收工，趕集訪友，來來去去託必須拖鞋網庫進入了秋天，天氣變涼姜價的人會根據水的深淺從咋的，兩岸找到一些平房方枕的石頭，按照量尺寸要的間隔在小區橫排上100，讓人們從上面踏著過去，這就是到時啦。
4樓：課文你來說
a、上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的版東西，找來權合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。
從中可以體會到鄉親們「一心為他人著想」的助人之美。
b、每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那麼協調有序！前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的**；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
從中可以體會到鄉親們相親相愛、協調有序、生活默契的和諧之美。
c、假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成是理所當然的事。
從中可以體會到年輕人的禮讓敬老之美。
桂花雨一課浸字在課文中出現了兩次你從這兩句中體會到了什麼想知道具體答案
5樓：課文你來說
「浸」字在文字中出現了兩次,另一次是也是這樣的用法:「全年，整個村子都浸在桂花的香氣裡。」這裡除了「浸」字的用法十分精妙，還表現在兩個用詞上：
"全年"強調了桂花給故鄉人帶來的幸福是不分季節的，「整個村子」則強調桂花對生活的深情懷戀。
塔石說說課文給你留下印象最深的畫面是什麼？從哪些雨，劇中可以體會到鄉親們美好的情感，500字。
6樓：課文你來說
上了年紀的人走搭石的畫面給我留下的印象很深。
上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。
從中可以體會到鄉親們「一心為他人著想」的助人之美。
誰有懷念祖國的文章和季羨林與他的母親的文章？
7樓：匿名使用者
①夜裡夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什麼地方
去了。②我瞪大了眼睛看著黑暗，一直看到只覺得自己的眼睛在發亮。眼前飛動著夢的碎片，但當我想到把這些夢的碎片捉起來湊成乙個整個的時候，連碎片也不知道飛到什麼地方去了。
眼前剩下的就只有母親依稀的面影……
③在夢裡向我走來的就是這面影。我只記得，當這面影才出現的時候，四周灰濛濛的，母親彷彿從雲堆裡走下來，臉上的表情有點兒同平常不一樣，像笑，又像哭，但終於向我走來了。
④我是在什麼地方呢？這連我自己也有點兒弄不清楚。最初我覺得自己是在現在住的屋子裡。
母親就這樣一推屋角上的小門，走了進來，橘黃色的電燈罩的穗子就罩在母親頭上。於是我又想了開去，想到哥廷根的全城：我每天去上課走過的兩旁有驚人的粗的橡樹的古舊的城牆，斑駁陸離的灰黑色的老教堂，教堂頂上的高得有點兒古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。
⑤然而，我的眼前一閃，立刻閃出一片蘆葦。蘆葦的稀薄處還隱隱約約地射出了水的清光。這是故鄉里屋後面的大葦坑。
於是我立刻感覺到，不但我自己是在這葦坑的邊上，連母親的面影也是在這葦坑的邊上向我走來了。我又想到，當我童年還沒有離開故鄉的時候，每個夏天的早晨，天還沒亮，我就起來，沿了這葦坑走去，很小心地向水裡面看著。當我看到暗黑的水面下有什麼東西在發著白亮的時候，我伸下手去一摸，是乙隻白而且大的鴨蛋。
我寫不出當時快樂的心情。這時再抬頭看，往往可以看到對岸空地裡的大楊樹頂上正有一抹淡紅的朝陽———兩年前的乙個秋天，母親就靜臥在這楊樹的下面，永遠地，永遠地。現在又在靠近楊樹的坑旁看到她生前八年沒見面的兒子了。
⑥但隨了這葦坑閃出的卻是一枝白色燈籠似的小花，而且就在母親的手裡。我真想不出故鄉裡什麼地方有過這樣的花。我終於又想了回來，想到哥廷根，想到現在住的屋子。
屋子正中的桌子上兩天前房東曾給擺上這樣一瓶花。那麼，母親畢竟是到哥廷根來過了，夢裡的我也畢竟在哥廷根見過母親了。
⑦想來想去，眼前的影子漸漸亂了起來。教堂尖塔的影子套上了故鄉的大葦坑，在這不遠的後面又現出一朵朵燈籠似的白花，在這一些的前面若隱若現的是母親的面影。我終於也不知道究竟在什麼地方看到母親了。
我努力壓住思緒，使自己的心靜了下來，窗外立刻傳來chán chán的雨聲，枕上也覺得微微有寒意。我起來拉開窗幔，一縷清光透進來。我向外悵望，希望發現母親的足跡。
但看到的卻是每天看到的那一排窗戶，現在都沉浸在靜寂中，裡面的夢該是甜蜜的吧！
⑧但我的夢卻早飛得連影都沒有了，只在心頭有一線白色的微痕，蜿蜒出去，從這異域的小城一直到故鄉大楊樹下母親的墓邊，還在暗暗地替母親擔著心a（ ）這樣的雨夜怎能跋涉這樣長的路來看自己的兒子呢b（ ）此外，眼前只是一片空，什麼東西也看不到了。
⑨天哪！連乙個清清楚楚的夢都不給我嗎？我 灰天，在淚光裡，幻出母親的面影。
小學四年級的語文重點是什麼？
8樓：匿名使用者
1.觀潮
1.課文是按（潮來前）、（潮來時）、（潮來後
9樓：匿名使用者
小學四年級的語文
重點——應該在課外閱讀和寫作上，不妨在這兩個方面，下點功夫。
如何學好語文
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是乙個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
參考資料：系本人原創
10樓：大市無量
字詞句等基礎知識過關，課外多看一些兒童文學的書籍，能夠寫三百到四百字的作文
11樓：匿名使用者
wenzhengyuan66 的回答很全面，對於你理解課文來說很有幫助，溫故而知新，祝你更進步。
幸福是什麼這篇課文是按照什麼順序丨的
是按照故事發展的順序記敘的。尋找幸福 體會幸福 明白幸福 幸福是什麼 這篇課文是按什麼順序敘寫？主要內容是什麼？這篇童話是按照故事發展的順序記敘的，主要寫了幸福的重要。這篇童話是按照故事發展的順序記敘的。先講三個牧童發現樹林裡一口老泉已經不湧泉水了，他們主動帶來鋤頭 鐵鍬，疏通泉眼，開溝引水，砌井加...
日出這篇課文是按照什麼順序寫了日出的壯觀景象
答 時間的先後順序。你好，本題以解答，如果滿意，請點右上角 採納答案 支援一下。日出 這篇短文按照 的順序描寫 的壯觀景象 天漸漸破曉 慢慢地 一會兒 六點二十分的時間順序寫的 日出這篇短文按照什麼這樣的順序描寫了什麼的整個過程 日出按照時間順序描寫日出。日出分三部分，按時間順序來描寫日出 先寫天漸...
中國石拱橋課文是按照什麼順序介紹趙州橋的在介紹的過程中主要運用什麼的說明方法
本文是按照由一般到特殊，先概括後具體的順序進行說明的。在說明橋梁結構時，又是由整體到區域性為序，有關歷史發展的說明則以時間先後為序。運用了舉例子 列數字 打比方等多種說明方法，語言準確，行文靈活。如說明中國石拱橋特點則舉趙州橋和盧溝橋為例，而且兩例可以互相對照和補充。列數字為 趙州橋非常雄偉，全長5...