1樓：匿名使用者
你說的素質低在各個學校都有的，可表現在不思進取，抽菸喝酒，出入不良場所等。但是畢竟在211，985的高校裡素質普遍是相對較高的，畢竟那是未來國家精英棟樑重要選擇地。
當前大學生中存在哪些思想道德問題
2樓：漸漸再也不見
當前大學生中存在哪些思想道德問題，好吃懶做，不思進取，不想上課，只想著玩兒，只想著和家裡要錢都是問題。
請根據自己的經歷和觀察，談談當代大學生在道德認知和行為方面存在哪些優缺點？如何提公升自己的思想道德？
3樓：匿名使用者
其一、思想道德心態逆轉，理想追求淡化。
知識經濟條件下，社會對大學生寄予厚望，而一些大學生的文明素質卻令人擔憂。一些學生以自我價值的實現為核心，強調個人本位，社會、集體次之；在物質和精神關係上，過分關注眼前的機會和發展，忽視遠大理想和目標，
其二、自我意識膨脹，生活行為失範。
當代大學生自我意識很強，希望盡快擺脫社會和**對他們的監護，但是由於他們的辨析力尚弱，自我控制力較差，因此，在缺乏引導的情況下，不能正確掌握善與惡、公正與偏私、誠實與虛偽、高尚與卑劣、榮譽與恥辱的界限，進而出現了道德觀念淡薄、生活行為失範等現象。在個人文明舉止方面，有些學生過分強調個體行為的隨意性。隨意、
在男女交往中，只注重感情體驗、生理要求，面忽視男女雙方愛情的義務和道德責任，甚至有個別學生對學校嚴令禁止的婚前性行為的做法漠然置之，認為這是個人的自由。在維護社會公共利益方面，不少學生對這一體現大學生責任感與文明程度的規範未加重視，甚至行為失範：考試作弊、損壞公物、隨地吐痰、買飯加塞等現象時有發生。
其三、生活追求新潮，安逸享樂。
隨著國家經濟實力的增強，人們生活水平的提高，人們的需求越來越多樣化和高檔化，在現代生活消費意識薰陶下，青年學生也紛紛追求生活的
而對提倡節約一滴水，一度電，一粒糧嗤之以「小農意識」；在學習方面，貪圖安逸，缺乏積極進取向上精神，聲稱「分不在高，及格就行，學不在深，作弊則靈」的所謂「治學原則」；在愛護保護他人成果方面，表現出道義上的缺失，隨意破壞、剽竊事情時有發生。
如上種種現象表明了當代大學生思想道
提公升思想道德：1、不斷加強學習，學習好專業文化知識，增加課外知識的儲備，做乙個知學、懂學、好學的好學生。2、嚴格要求自己。
不能因為大學環境的變化就對自己的要求有所鬆懈，嚴格要求自己才能保證自己始終處在進步的過程中。3、自覺抵制不良思想。大學生活中我們將或多或少的接觸一些不良因素和不良思想，我們加強自身修養，堅持正確的人生觀和價值觀，保持積極進取的狀態，讓自己成為乙個思想先進、作風優良、學風純正的現代大學生。
4、正確看待網路。要正確對待網路帶來的影響，取其精華、去其糟粕，吸納正確的網路知識，抵制遊戲和不良影響的**和影響，適當放鬆娛樂，爭取讓網路為己所用。5、要樹立正確的戀愛觀。
處理好大學時期的男女關係，不要因為戀愛而影響學習等東西，但也不要失去乙個好朋友。（望採納謝謝）
大學生都有哪些道德問題
4樓：匿名使用者
道德問題只是簡單的是與非，實踐起來卻非常難，如乙個道德問題:釣魚的啟示就是乙個非常好的例子
5樓：匿名使用者
近幾年來，大學生思想道德問題成為社會各界關注的熱點，e68a8462616964757a686964616f31333332626132隨著**的介入，更使這一現象受到了廣大的關注。作為社會驕子、時代精英的當代大學生的道德發展主流是積極向上的，這是無庸置疑的。但是，對於大學生這個特殊的群體來說，其道德狀況也存在一些不容忽視的問題，出現了大學生思想道德滑坡的趨勢，這值得整個社會認真的去對待。
其實，大學生成長過程特別是思想道德素質的養成，既需要主觀的努力，更需要多種客觀條件的配合。
近年來**大量的報道和有關大學生思想道德問題的各種調查時時充斥著人們的視野，其實縱觀這所有的報道和調查，無非可以把當代大學生的思想道德問題歸納為以下幾點：
一、當代大學生的誠信度降低。談及誠信，這是乙個從古到今的話題，誠信往往被人們作為乙個人最基本的道德素質，過去是這樣，現在是這樣，確保未來還是這樣，所以在誠信面前任何人沒有選擇，只有誠受，何況是論及我們時代的精英們。但是目前的大學校園裡，誠信實在是處於乙個很微妙的位置，即被看得很神聖，同時也有可能被遺棄。
考試作弊是當代大學生誠信度降低的乙個很好的見證，無論是國家級的考試還是學校的結業考試，都存在著作弊的現象，因為考試成績都是關係到自己的切身利益，為了眼前的利益，誠信悄悄地被時代的精英們遺棄在灰暗的角落。
二、當代大學生道德目標自我化、標準多元化、取向功利化和行為庸俗化。大學生的道德取向影響著他們自身的發展，也可以說從一定的程度上影響著整個未來社會的發展，所以當代大學生的道德取向標準應該是即符合自身健康成長，又有利於社會的良性發展的。可是近年來卻連續的出現了這樣的在校大學生的道德取向模式走向了目標自我化、標準多元化、取向功利化和行為庸俗化，現代的大學生出現道德觀念與道德行為的二重性，許多的大學生的道德行為表現為庸俗化，實在是令整個社會擔心。
三、尊師的氣氛在高校校園裡慢慢的淡化。嚴格的講，尊師是作為學子們的最重要的、也是必須嚴格恪守的。雖然今天的高效校園仍然和以往一樣充滿著活力和朝氣，可是尊師的氣氛卻在不知不覺中慢慢的淡化。
近幾年的**報道中，也很多的談到大學校園裡尊師的問題，一些調查顯示在校大學生中有相當一部分的人連自己的任課老師的姓名都不知道，有的同學甚至都瞧不起老師，更何況談及尊師了，這值得人們思考，因為無尊即無孝。
四、在理想與信念方面，對奮鬥目標不甚確定，缺乏社會責任感，甚者走向思想空虛、人云亦云、玩世不恭、遊戲人生；在生活態度方面，羨慕或者追求西方的生活方式，甚者崇洋媚外、鋪張浪費、情趣低俗、追求享樂。隨著物質生活的多姿多彩及其巨大的**力，使得當代的大學生中存在著很大一部分這樣的青年，的確耐人尋味。
大學生的思想道德問題是當前乙個很重要的社會問題，但是我們在看到問題的同時，應該摒棄這樣的看法：不應把個別大學生的道德失範，當作大學生群體的道德問題；但同時也不應該掉以輕心或忽視，社會必須在分析清楚原因的基礎上提出解決的最好的對策，以便於很好的解決這個社會性的問題。
根據自己對這一問題的看法，可以提出以下的對策來解決大學生的思想道德問題：
一、當代大學生必須重新樹立正確的價值觀和道德取向。這是乙個需要大學生群體自身主觀的過程，這便要求在大學校園裡應該加強大學生德育教育系統。把對大學生思想道德教育重新放到乙個重要的地位，重視德育的考核，開展各種各樣形式多變的群體活動，培養大學生的道德取向。
二、希望社會、學校、家庭共同努力，構建道德培養的良好氛圍。由於大學生思想道德取向和整個社會關係有很大的關係，社會環境劇烈變化，核心價值模糊，帶來了思想和道德上的困惑使得大學生的道德取向發生偏差，所以我們必須要為當代大學生營造乙個良好的社會道德環境。
三，讓大學生樹立正確的生活價值觀和培養起良好的生活習慣。結合大學大學生對待生活的一些不正確的態度，所以在他們的思想道德教育的過程忠應該確實的讓他們樹立正確的生活價值觀和培養起良好的生活習慣，這將改變他們對生活的看法，在一定的程度上也將提高大學生自己的思想道德素質。
由於我對當代大學生的思想道德問題了解的不是很深，所以僅僅提出自己這很不成熟的看法，僅此而已。
所以，在大學校園裡要重視大學生的科學技術教育，崇尚智力資源；同樣，也應該重視大學生的人文素質教育，高揚人文價值。 青年大學生是整個社會的未來，肩負著繼承和開創中華民族文明新紀元的重任。所以我們必須重視大學生的思想道德建設，因為人類需要用科學技術創造物質文明，但人類更需要用人文精神指引前進方向。
大學生應具備哪些心理素質,當代大學生應該具備哪些心理素質？
首先是做人，然後是更高的要求 乙個高尚的人，乙個純粹的人，乙個有道德的人，乙個脫離了低階趣味的人，乙個有益於人民的人！謙虛，且忌心浮氣躁，眼高手低！知道這些就後，其他的慢慢就明白了！大學生應具備什麼素質，很多素質，相信你也知道一些，不過現在大學生最應該具備的是抗壓的能力，畢業找工作難，沒畢業呢就開始...
如何認識評價當代大學生思想道德現狀
在校大學生存在的道德問題 當代大學生思想道德問題及對策 近幾年來，大學生思想道德問題成為社會各界關注的熱點，隨著 的介入，更使這一現象受到了廣大的關注。作為社會驕子 時代精英的當代大學生的道德發展主流是積極向上的，這是無庸置疑的。但是，對於大學生這個特殊的群體來說，其道德狀況也存在一些不容忽視的問題...
當代大學生的生活應該怎樣，當代大學生的生活現狀是怎樣的？
由於改革開放，外來的資金進入中國，同樣，外國的文化 娛樂 生活方式也進入中國。中國傳統文化中有很多相對比較保守的地方，這就對人的要求高一點。而外國文化，主要就是指美國文化，他們的文化更傾向於跟著自己的感覺走，比如，他們雖然知道吃薯條 和可樂對身體有害，就是改不掉。這種享樂主義對於現在的大學生，這些年...