1樓：匿名使用者
啊？幾年級的應用題？一般來說，應用題先判斷能套用什麼公式，比如面積公式、速度公式等等，再找出公式中已知量與未知量，再找未知量的關係或者設未知數。
2樓：匿名使用者
這個不一定，總的方法是從條件推到問題（綜合法），或從問題推到條件（分析法）兩種。再根據題型、性質進行解答。
3樓：匿名使用者
首先要選擇方法：1由問題入手，2由條件入手，3兩頭入手（一是1）；搞清等量關係，列出算式或方程；複雜一點的可運用逆向思維逐級找出等量關係。
如何教孩子解小學數學應用題
4樓：何秋光學前數學
你好，應用題對孩子綜合能力要求比較高：
1、首先要求孩子要能讀懂題意，閱讀回理答解能力必須要培養；
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；
3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。
所以，如果孩子應用題做得不好，建議參考這幾點，對照孩子**有不足，加強練習即可。
解決應用題的方法有哪些，數學的應用題有幾種方法
解答數學應用題的方法？有一下幾種，算式解答，設未知數法，分析法，圖表法，列舉法。對提高學生解決數學應用題的教學方法有哪些 解決分數應用題有哪幾種方法 你可以先嘗試用方程解決，然後慢慢向算術方法過度。解決分數應用題最關鍵的是找準單位 1 舉例 一袋大公尺50千克，吃了五分之二，吃了多少千克？吃了五分之...
如何提高小學數學應用題教學的有效性
一 重視情境創設充分調動學生有效的學習情感 首先，情境 如何提高小學數學應用題教學的有效性 一 結合實際情景，幫 助學生理解題意 許多學生解答應用題的能力差是因為他們的文字理解能力差，準確地說是他們對應用題文字敘述的理解力差，就是讀不懂題，導致讀完應用題學生根本不知道各個數量的確切含義，或者對題目中...
如何提高三年級學生的數學應用題理解能力
多去鑽研題目，多做題目，上課認真聽，課外對對看關於數學的應用書，望好評，採納！女兒小學三年級，如何提高應用題理解 計算的能力呢？計算能力其實是練出來的 可以 找幾道稍微有點難度的讓他做 如果全對則過關 如果有錯的則加罰幾道。這樣讓她多練習，為了少被罰肯定會用心做和檢查的 其次應用題的問題就是乙個原理...