1樓：匿名使用者
比如六國論，第一段就是總領全文，說實話很難想例子六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。 這就是 總領全文。。。。
短文第一段在文中起了什麼作用
2樓：江淮一楠
你的短文沒有出示，無法作答。下面是各種文體第一段的作用，供你參考：
【記敘文】第一段的作用:
1.環境描寫:點明故事發生的地點,環境,引出下文,為下文情節發展作鋪墊
2.其他:開篇點題,奠定全文的感情基調;總領全文或引起下文,為下文情節發展作鋪墊
【議**】第一段的作用有：
1）、提出中心論點；（2）、引出論題；以上二個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。
可以參考下面的具體答題規範格式的例子使用或變通使用：
①、開頭通過寫……的事例，提出中心論點……（或引出……的論題）。 ②、開頭通過引用名言，提出中心論點……（或引出……的論題）。 ③開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。
【說明文】第一段的作用：
這種題目有不同答題角度：
（1）、結構、內容作用：引出下文，文章第一段，通常
起著引出說明物件/說明事理的作用。
（2）、結合說明方法談。
通過……的說明方法，說明了……（事物特徵或事理），使說明……（作用）。
（常見說明方法的作用：｝
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把和加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、打比方：將比作，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑤、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、
更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑥、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確。
⑦ 列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑧、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
a、引用具體的事例；（作用同舉例子）
b、引用具體的資料；（作用同列數字）
c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用；引起讀者的閱讀興趣的作用。）
3樓：匿名使用者
第一段的作用還是比較套路的，一般就是：①總括全文（引出下文）；②點明題旨（表達某種感情）；③鋪墊下文（或設定懸念）。
具體的情況一般有這幾種：
1.開門見山，引出話題。這個是比較直白的。
2.欲揚先抑。作者故意用反面的字眼，但是後文卻是褒揚的。
3.首先就發問，有設定懸念或引人深思的作用。
4.第一段如果是環境描寫，就可能是有渲染氣氛、烘托心情、交代背景、鋪墊後文等作用.這個也比較普遍。到時候可以視具體情況寫。
4樓：匿名使用者
這個問題在文中起了乙個嗯，推及人的，總起句
急！！記敘文說明文開頭作用 30
5樓：清史
記敘文開頭作用：1.總領全文,點明主旨.
2.為下文作鋪墊.3.
設定懸念,吸引讀者閱讀興趣.4.奠定全文感情基調.
有的開頭就是設定懸念的單一作用,有的和上述結合在一塊.
結尾的作用：1.語義雙關,以富有哲理的警句結尾,給人以人生的思考,深化了文章的主題.
2、回應標題和上文,使文章結構嚴密； 或者是回答文章開始提到的懸念.3、畫龍點睛,深化了文章的中心.結尾的作用多種多樣,有單一的,也多種的,需要聯絡上下文,得出解答.
標題作用:1.交代文章主要內容；揭示（暗示）文章主旨.
2、交代故事發生的環境.
3、點明行文線索或感情線索.
4、確定文章描寫物件,確定文章的感情基調
5、交代故事發生的環境
6、設定懸念,吸引讀者；富有哲理,引人思考
插敘的作用是
（1）插入的內容對主要情節起補充襯托的作用.
（2）有時會起到解釋說明的作用.
（3）使文章脈絡清晰.
（4）結構緊湊.
【說明文】第一段的作用：這種題目有不同答題角度：
（1）、結構、內容作用：引出下文,文章第一段,通常起著引出說明物件/說明事理的作用.（2）、結合說明方法談.
通過……的說明方法,說明了……（事物特徵或事理）,使說明……（作用）.
常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明,從而使說明更具體
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性.
③、作比較：把和加以比較,突出強調了事物的特徵/事理.
④、打比方：將比作,從而形象生動地說明了事物的特徵/事理.
⑤、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、 更概括地揭示事物的特徵/事理.
⑥、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明,使說明更準確.
⑦ 列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明,使說明更簡明更直觀.
⑧、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
a、引用具體的事例；（作用同舉例子）
b、引用具體的資料；（作用同列數字）
c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力.
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等.作用是增強說明的趣味性.（引用說明在文章開頭,還起到引出說明物件的作用；引起讀者的閱讀興趣的作用.）
6樓：大潤滑油
文題、開頭、結尾的作用
一、文題的妙處
1、說明文題目的妙處
①交代說明物件或說明內容。
②如果運用了修辭就還有修辭的作用,化用詩句、諺語、歌詞等,都有吸引讀者、激發興趣、引發思考的作用。
2、議**題目的妙處
①提出文章論點或論題。
②如果運用了修辭就還有修辭的作用,吸引讀者、激發興趣。
3、記敘類文章題目的妙處
①概括文章的中心事件、主要內容。
如《散步》《智取生辰綱》
如《再塑生命》《心聲》《敬畏生命》
③表明寫作物件。
如《藤野先生》《濟南的冬天》
④點明行文線索或感情線索。
如《羚羊木雕》《背影》《白楊禮讚》
⑤語帶雙關(比喻義或象徵義)。
如《爸爸的花兒落了》《海燕》《弱種子也要發芽》
⑥交代故事發生的環境、背景。
如《在烈日和暴雨下》《故鄉》《多收了三五鬥》
⑦生動形象,新穎含蓄,意味深長,耐人尋味。
如《喂—出來》《大自然的語言》《別踩疼了雪》
⑧設定懸念,引起讀者閱讀興趣。
如《誰是最可愛的人》《逃跑的愛》《都是月亮惹得禍》
二、開頭的作用
1、說明文開頭的作用
①引出說明物件或說明的事理。
②引傳說、故事、詩歌等,激發閱讀興趣。
③總分總結構中的,總領全文。
2、議**開頭的作用
①引出論點或論題。
②引傳說、故事、詩歌等,激發閱讀興趣。
③如果是舉例、引用開頭,還作為論據來證明論點的正確性。
7樓：
一篇文章好的開頭往往能吸引讀者繼續讀下去，如果開頭不吸引人，讀者就會放棄，在這個**高度發展的階段，吸引人的目光變得很重要。如果是在考試中，一篇開頭寫好了，老師往往會給高分。
總領全文和總起全文作用一樣嗎
8樓：匿名使用者
總領全文
和總起全文二者是有區別的。
1、在文章中的成分不同。總領全文的句子一般都是中心句，而總起全文則不一定是中心句。
2、在文章中的位置不同。總起全文的句子放在文章首句，而總領全文則不一定要放在句首。
3、在文章中的作用不同。總起全文的句子起到引出下文，承上啟下的作用，而總領全文則是概括文章中心思想。
擴充套件資料
總起亦稱總說，就是開頭提示全篇內容，總攬全文。它往往起到領起全篇，為全篇定基調的作用。這樣的開頭，或是輕鬆、歡快、明麗、濃豔的抒情式；或是委婉、曲折、哀怨、悲愴的感慨議論式；或是典雅、莊重、疏淡、嚴謹的敘述說明式等等。
如**的《母親的回憶》的開頭：「得到母親去世的訊息，我很悲痛。我愛我母親。
特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠回憶的。」這種開頭，簡潔深沉，把問題提得明確、集中，收到了籠罩全篇，在視覺上引起讀者注目的藝術效果。
有了這個開頭，作者在下文就著重從母親勤勞一生的若干片斷進行回憶，表達作者對母親無比熱愛和永遠懷念的思想感情。這種開頭用在論說文中，往往起到提示全篇中心論點．使讀者一下子就了解文章講的是什麼問題，得到乙個總的印象的作用。
9樓：臨落挽
作用不一樣。
總起全文是引出下文，只是為下文做鋪墊，不能代表全文思想，下文就是舉例證明這句話，起引出下文，承上啟下的作用，一般出現在文章中間，放在句首。
總領全文是全文的思想感情所在和文章的中心，總領全文的句子就是文章的主旨句，一般出現在文章開頭和結尾，少數在中間，不一定放在句首。
10樓：舊約的陌路很美
不一樣，總領意思是表達其文章中心的意思。比如說「……」總領全文，就是說，這句話是文章的主旨句，並不一定要放句首。而總起就是乙個引出下文，承上啟下的作用，不一定是主旨句，但放在句首。
就是抓住全文要旨,開門見山,點出自己所要表達的，總領全文就是用簡明扼要的一兩句話概括全篇文章的中心內容。總領全文，在某個段落中是概括整段文章的主旨。就是這段話的中心，在**和說明文中比較常見。
區別在於：
總領全文的句子是全文的中心句統領全段的句子是所「領」段落的中心句。就是說，領起的只是「部分」而不是全文。但兩者都是中心句，所「領」部分都圍繞著它來寫。
總起下文的句子，就是引出下面的內容，可以說它只是乙個「話頭」，後文不是圍繞著它來寫的。
11樓：雨中漫步
有區別的。
總起全文是引出下文,只是為下文做鋪墊,不能代表全文思想,下文就是舉例證明這句話,一般出現在中間.
總領全文是全文的思想感情所在,一般出現在開頭,結尾,少數在中間.
12樓：薛丁格的貓
不一樣。因為總領全文是代表把全文給整理了，而總起全文指的是？總體。
13樓：情感迷茫者的解讀人
總領全文和點起全文作用是差不多一樣，是起領作用的
語文：某一段在文章中有什麼作用？
14樓：vb中
內容上 表現了什麼或者是使所寫的某一方面更突出結構上 在文章的中間判斷 承上啟下 、承上、 啟下在開頭 引起下文
在篇末 總結全文 深化主題等
最後一段的作用,文章最後一段在全文中有何作用
1 總結全文 這是內容上收束全文.2 點明 深化或者昇華主題 如果前文沒有點出主題,結尾一般就是點明主題,也叫卒章顯志 如果前文已經點明了,後邊又提,就是深化主題 如果主題往橫或者縱的方向有拓展,就是昇華主題.3 含蓄 意味深長,發人深思 一般是沒有直接點明主題,留給讀者想象的空間了.4 呼應題目或...
土地的誓言 文章第一段作者從哪些角度描繪了東北特有產物和景色？作者為什麼要寫這些
閱讀答案 1 文段從視覺 嗅覺 聽覺等方面入手，將故鄉春天的景象寫得有聲有色 有形有味，使人產生如臨其境之感。通過描寫故鄉春天和秋天獨居特色的景色，表達了我對故鄉深沉的愛喝對家鄉被侵占的憤恨，也是對關東漢子的號召，回到家鄉，奮勇戰鬥 用熱血換回東三省 2 乙個 竄 字表達了作者對故鄉的嚮往，竄出來，...
《小石潭記》中第一段描寫了哪些景物？有什麼作用
小石潭記 第一段描寫的景物 潭中水 潭里石 潭邊樹 潭周竹 作用 渲染了小石潭 悽神寒骨，悄愴幽邃 的氣氛。小學語文課文花兒學校第一段描寫了哪些景物 景物有 雷雲 陣雨 東風和竹林。1 雷雲 原文 雷雲在天上轟響 雷雲 是下雷陣雨時出現的一種黑色雲朵，一般是帶不同電荷的雲朵撞擊而產生雷電的雲朵的總稱...