演講稿,我眼中的校園足球聯賽,演講稿,我眼中的校園足球聯賽100字

2021-04-17 13:15:47 字數 3098 閱讀 8225

1樓:匿名使用者

我認為足球賽是乙個讓人積極向上的比賽。只有讓我們更加積極每個小朋友的學習才能更加向上。

2樓:匿名使用者

足球是一項運動,更是一種藝術。讓我們用運動強化身體、用藝術詮釋生命。讓我們內一容起在綠茵場上揮灑青春、追逐我們的夢想。

我們堅信,只要我們每個隊員心中有夢,勝利一定屬於我們。2023年初,國際足聯確認足球起源於中國,「蹴鞠」是有史料記載的最早足球活動。《戰國策》和《史記》是最早記錄蹴鞠的文獻典籍,前者描述了2300多年前的春秋時期,齊國都城臨淄流行蹴鞠活動,後者則記載,現代足球運動起源於英國,從英國走向歐洲,從歐洲走向世界

演講稿我眼中的校園足球聯賽100字

3樓:匿名使用者

時間飛逝,2010-2011全國校園足球聯賽杭州賽區的總決賽上週結束了,上教院附小足球隊雖

內然容隊員們頑強拼搏了乙個賽季,但還是沒能實現最初的夢想打進冠亞軍爭奪,最終獲得第四名,比起上個賽季的亞軍是退步了。

我是第一次代表學校參加足球聯賽,由於學球時間較短,雖然我有不錯的身體素質,速度和耐力是我的強項,可腳下功夫比起強隊的前鋒們就是小巫見大巫沒得比了,很多機會也許就因為腳下臨門一腳的能力不夠被我白白浪費了。回顧整個賽季,我們學校足球隊剛開始還是比較訓練的直到最後幾輪才遇到一些抵抗,但我們在個人主力隊員因為自身原因退出球隊後,還能打進總決賽已經很不容易了,我們球隊除了幾個主力隊員外,多數隊員要麼訓練時間短,要麼年齡小。

這也讓我們的王老師成了巧婦難為無公尺之炊。再看看打進總決賽的隊伍的隊員,多半比我們大一號。無論是個人技術和整體配合,我們場上的幾個小隊員都差他們一大截,我們的個人技術和身體素質都有待提高。

不過我相信這都是暫時現象,我相信在我們王老師的指導下,用不了多久我們就會趕上或超過他們,爭取盡快實現我們的杭州市賽區的冠軍夢。

演講稿我眼中的校園足球賽三年級一百字

4樓:匿名使用者

這個星期五,我們學校舉辦了校園足球賽,由每班的五個學生來比賽踢足球。昨天下午,我們五三班和五一班了激烈的球賽,下面就由我來向你們介紹戰況吧!

星期五下午,我們班的同學來到操場,這次是男生對決,每班選出五個男生來踢足球賽,我們班是綠隊,五一班是紅隊。先拋硬幣,來決定誰先踢球,接著握手,來表示對對方的禮貌。接著,緊張激烈的足球賽開始了:

足球像乙個受歡迎的好東西,你搶我也搶,爭著把足球踢進門裡。突然,紅隊的隊員臨門一腳,眼看就要進球門,我們的守門員符展鵬一下子抱住了那個球,才是我們沒有佔了下風。

綠隊球員搶到了足球,朝準球門用力地一踢,我們班的同學眼睛都一直盯著那個足球,心裡一直在吶喊:進啊,快進啊!為我們博得寶貴的一分。

「哎呀!這太坑爹了吧!這都不進!

」 太可惜,那個球居然被紅隊的守門員攔下了。裁判說「暫停,休息一分鐘。」雙方球員坐在草坪上休息。

一分鐘過去,比賽又開始了,紅隊一上來就把足球踢得老高,可是,沒過幾分鐘,就被我們班的同學把足球踢進了球門。「哦耶!」我們班的同學都歡呼起來。

最終,我們班以1:0的分數獲勝了。這場激烈的球賽告一段終,但是看得不怎麼過癮,希望以後再比一場。

校園足球100字廣播稿

5樓:孫林野狼

時間飛逝,2010-2011全國校園足球聯賽杭州賽區的總決賽上週結束了,上教院附小足專球隊雖然隊員們頑強拼屬搏了乙個賽季,但還是沒能實現最初的夢想打進冠亞軍爭奪,最終獲得第四名,比起上個賽季的亞軍是退步了。

我是第一次代表學校參加足球聯賽,由於學球時間較短,雖然我有不錯的身體素質,速度和耐力是我的強項,可腳下功夫比起強隊的前鋒們就是小巫見大巫沒得比了,很多機會也許就因為腳下臨門一腳的能力不夠被我白白浪費了。回顧整個賽季,我們學校足球隊剛開始還是比較訓練的直到最後幾輪才遇到一些抵抗,但我們在個人主力隊員因為自身原因退出球隊後,還能打進總決賽已經很不容易了,我們球隊除了幾個主力隊員外,多數隊員要麼訓練時間短,要麼年齡小。

這也讓我們的王老師成了巧婦難為無公尺之炊。再看看打進總決賽的隊伍的隊員,多半比我們大一號。無論是個人技術和整體配合,我們場上的幾個小隊員都差他們一大截,我們的個人技術和身體素質都有待提高。

不過我相信這都是暫時現象,我相信在我們王老師的指導下,用不了多久我們就會趕上或超過他們,爭取盡快實現我們的杭州市賽區的冠軍夢。

6樓:

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首屆校園足球文化節觀後感100字

7樓:匿名使用者

校園足球,乙個美好的故事,去年在全國啟動,還因此獲得了國際足聯的年度「發展獎」。 2009至2023年上海市青少年校園足球聯賽,去年12月26日揭幕,在布點的94所中小學已進行了四輪,共135場比賽。上海市足協秘書長隋國揚認為,申城的「校園足球」開局良好。

按照全國青少年校園足球活動領導小組辦公室的要求,94所布點學校分為初中男子3個小組、初中女子2個小組和小學男女混合8個小組,各小組進行主客場聯賽,小組出線後進行淘汰賽,最終決出初中男子、初中女子和小學組前八名。 校園足球聯賽已經,但是在很多布點學校,目前只是抽調力量全力應付每逢雙休日開打的校園足球聯賽,至於平時的足球活動,尚無暇顧及。美好故事,還剛剛開始。

如何在進行校園足球聯賽的同時,進一步帶動校園足球活動的開展?長期開展校園足球活動的上海市徐匯區向陽小學經驗值得學習。地處市中心的向陽小學沒有正規的足球場,學生們在籃球場上踢起了「三對三」足球。

16年來,向陽小學每年開展三人制小足球活動,每年12月舉辦「向陽杯」小足球邀請賽,深受學生們的喜愛。向陽小學校長洪雨露是上海市特級校長、特級教師,他認為:「青少年的天性是好玩、好動、好奇、好問,教育工作者就要順應青少年身心發展的規律,讓學生們課間玩小足球,不但讓他們好玩的天性得到充分釋放,不知不覺中還培養了他們的拼搏精神和團隊意識。

當然,在足球活動的過程中,我們也培養了一批未來的足球運動員。」 校園足球,既要有學校之間的聯賽,還要有更多學生參與的校內活動。隋國揚指出:

「足球運動在廣大青少年中有著廣泛的基礎,並且深受廣大學生的喜愛。開展校園足球活動,對推動全國億萬學生陽光體育運動的深入發展,豐富校園體育活動具有積極的作用。作為陽光體育的一部分,希望足球運動能積極開展,最終提高學生的身體素質,真正取得實效。」

關於校園的演講稿100字

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