1樓：它山石
轉述句是把別人說的話轉達出來。 標點符號的改變：直述句改為轉述句,冒號要改為逗號,雙引號要去掉,再加上句號。
苗苗說:「我最喜歡看閒書。」改為轉述句就是：
苗苗說，她最喜歡看閒書。
2樓：joker丨靈
苗苗說，她最喜歡看閒書
3樓：匿名使用者
苗苗說他最喜歡看閒書。
把「苗苗說我最喜歡看閒書」改為轉述句
4樓：端莊的阿宅
苗苗說：「我喜歡看閒書
。」 改為轉述句： 苗苗說她喜歡看閒書。
含義：把別人說的話轉達出來（不直接引用別人的話）1、人稱的改寫。首先搞懂人稱。
第一人稱有：我、我們。第二人稱有：
你、你們。第三人稱有：她、他、它、他們、它們，她們以及具體的名字、稱呼等。
2.標點符號的改寫：一般引號改寫成逗號，雙引號去掉。
3.不能改變句子的原意。但有時候，適當的改寫或刪減詞語也是必要的。
注：說的話中有反問句，我們要把反問句改寫成陳述句。還要注意指示代詞（這、那）和趨向動詞（去、來）的變化。
小紅說我什麼也沒看見改為間接轉述句
間接轉述句 小紅說她什麼也沒看見。間接轉述句，把我改為第三人稱的她，這裡的我指小紅自己，所以改為她。把冒號和雙引號去掉。希望能幫到你。小紅說，她什麼也沒看見。雨來搖搖頭說我在屋子裡什麼也沒看見改為間接敘述 雨來搖搖頭說，他在屋裡，什麼也沒看見。間接敘述就是指轉述句哦 雨來搖搖頭說，他在屋裡什麼也沒看...
父親說這就是我對你們的希望改為間接轉述句
原句 父親說 這就是我對你們的期望。改為轉述句 父親說，這就是他對我們的期望。父親說這就是他對我們的期望。如何正確處理工作學習家庭的關係 科學地分配學習 休息 娛樂的時間，是使同學們成為德，智，體全面發展的人才的重要因素。一切有成就的人，都不僅懂得而且善於處理這三者之間的關係。同學們也應該學會正確處...
小紅對媽媽說我想參加踢毽子比賽。改為轉述句
小紅對媽媽說 我想參加踢毽子比賽改為轉述句為 小紅對她媽媽說她想參加踢毽子比賽。如何處理好學習，家庭，工作三者之間的關係 不要為了家人隨意耽誤到工作 但該以家人為重時，工作跟學習就得放一邊 例如沒什麼事情的時候，家人要求你玩樂，那你那時就不該為了家人拋棄工作但當你家裡有事情時，你也不該把工作擺第一，...