1樓：匿名使用者
網路可以從網路的方便快捷入手,同時做好對方問網路成癮的問題,這個問題可以歸結為個人原因,盡量避免在這個問題上同對方糾纏
2樓：無鹽墨魚頭
建議看一下那部比較火的紀錄片《舌尖上的中國》，我看了5-6遍還沒有看煩。中華美食不僅僅事色香味的感覺，還有很多我們無法理解的東西。相信從這部紀錄片裡能尋找到你想要的答案。
3樓：匿名使用者
在營養搭配上尋找突破口，例子是中國傳統藥膳
4樓：我有我風格
那資料是要隨口而出的，你要知道中華美食的優點，同時要了解對方，那樣才能去打敗歐美美食的缺點
辯論會，正方是中國教育好，反方是外國教育好，我是正方，求稿，事例，指導，和怎樣反駁對方，求具體。會 100
5樓：匿名使用者
孔子的教育不是受外國人歡迎嗎？外國有很多孔子廟的和學院，
6樓：運營小七
我一直認為外國教育好，中國教育太死板所以幫不了你
可不可以幫我查查資料，我要參加乙個辯論賽，我是正方，辯題是理想之人以人為主，反方辯題是理想之人以智
7樓：熱心網友
把握bai住乙個方向，那就是：
追求du完美，是為了zhi取得更dao
大進步。
追求完美內
，才有科容
學技術上的一次次創新，人類才發展到今天的地步，如果人類知足了，那麼為什麼還要探索海洋，探索太空。
追求完美，是為了盡最大努力，把事情做到最好。
追求完美，不是一定要達到完美，而是要無限地接近它，越接近，就做得越好，
這是一種自強不息，孜孜不倦的動力與追求。
按照這些觀點去找例子，就可以了。
比如找乙個，著名公司什麼製造裝置的誤差率在多少奈米之間，已經非常好了，
公司還是加大力度研究誤差率更小的裝置，就是為了追求完美，保持競爭力等等。
然後說，追求完美是人類進步，進化的重要精神組成部分等等~~
我們有個辯論賽 正方：錢是最重要的 反方：錢是最不重要的 我是正方 請大家幫我找些資料 越多越好
8樓：自見如來
其實我是同意反方的觀點的。因為錢本身並無價值，只因為人們認同了它，內所以才可以流通的容。所以，正如李白所說「天生我才必有用，千金散盡還復來」。
但你是正方，那麼，你可以從錢的代表作用來說。它代表物資，錢的流通性以及貨幣起到的作用這方面入手。但我看是很懸的。希望你辯才了得，贏得比賽
9樓：真假真靈
國家教育投資
吃住行當乙個人有錢後，他就會追求素質
我們學校辯論賽！辯題：正方：鼓勵教育好vs反方：挫折教育好~~ 我們是正方！求資料！
10樓：夢遠
心理bai專家曾做過
乙個測試：從du乙個學校隨機挑選zhi了30個孩子，分成dao三組，每組10個孩子專。屬心理專家要三組孩子做一些試題，對第一組的孩子，專家只告訴他們考試的分數。
對第二組的孩子，告訴了他們分數，並說：「你們在這方面很有天賦。」對第三組的孩子告訴他們得分，並說：
「你們做事很認真啊！」一段時間後，第一組孩子的興趣大大減少，第二組、第三組孩子的興趣卻有所提高。於是第一組孩子放棄了測試。
測試繼續進行，試題越來越難，分a、b兩種試卷，a簡單，b難。有天賦的第二組會選a，而很認真的第三組會選b。試題更難了，現在有甲、乙兩種試卷，甲種試卷帶有答案，有天賦的第二組選有答案的，而態度認真的第三組選沒有答案的。
又過了一段時間，有天賦的第二組興趣直線下降，很認真的第三組興趣依然。
這個測試說明了什麼問題呢？被稱作有天賦的孩子，他們的快樂**於順利的結果；而被稱讚認真的孩子，他們的快樂來自於艱苦奮鬥的過程。至於應該是稱讚孩子還是批評孩子，要因人而異。
我贊同的原則是：鼓勵為主，批評不能少
在提問題時，要抓住對方一時沖下的錯誤，辯下去，這樣就能贏。注意，不能讓對方說到自己的死命題，要注意自己的言辭。
11樓：愛爾蘭守護者
樓上的論述來
太長了，一般的辯論自不會允許你提供如此bai冗長的案例陳述。du記得不記zhi得小時候家長經常跟我們說dao「你看你才考那麼點，人家某某學習怎麼怎麼厲害」。這個就是挫折教育的縮影。
家長只要成績，其他的優點一律看不見。這樣的觀念早就了結果比過程重要，只要有成績，其他都優秀的思路。教育的畸形帶來的價值觀的扭曲，沒有人在乎那些努力奮鬥的人，大家眼裡只有成功人士，覺得那才是完美的。
挫折教育如今只有在中國和落後國家才有，什麼是成功的教育？能出人才，物盡其用才是成功的教育。我們國家是挫折教育的忠實粉絲，結果呢？
注重短期成效的國家居然沒有諾貝爾獎、沒有學術貢獻排名。**被抄襲沒有人管、文憑作假沒人查。各大院校的經濟學教授專家因為自己一點好處幫著國家騙老百姓。
哪個國家的教育界會有這麼多汙點和罪惡。中國的挫折教育早該腰斬了。
12樓：匿名使用者
錯則教育好
對有的同學要精心一些刺激讓他們要上進心從此取得的成績
13樓：匿名使用者
可惜這個問題看見晚了，就不答了
我要參加一場辯論賽，正方：成功靠的是個人努力 反方：成功靠的是外部機遇 我是正方辯手，希望大家給我辯
14樓：快快回答快拿分
機遇固然重要，但來個人的努力源卻是把
bai握機遇的一雙有力du的手。俗話說「機zhi遇是留給有準備的人
dao的」，如果沒有個人的努力，沒有足夠的實力，即使你遇到了機遇，你也很難把握。最終，機遇會從你的身邊溜走。有的家庭的孩子家境較好，但他們並沒有珍惜機會，努力學習，最終也只是面臨失敗的厄運。
可見，個人的成功最重要的還是靠個人的努力，其次是機遇，當二者都能得到時，我們離成功就不遠了。
15樓：匿名使用者
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裡，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這乙個溫暖的季節裡，在樹林裡，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像乙個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裡，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裡的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
我們小學生要舉行一場辯論會，辯題是：正方：使用塑膠袋好；反方：使用塑膠袋不好。我是正方的，
我參加辯論會，正方是品德重要，反方是成績重要，我是反方，請大
對不起，作為反方，是吃虧的。因為反方的理論是錯誤的。辯論賽,正方題目是 成長比成績重要 反方題目是 成績比成長重要 偶是反方,麻煩各位幫偶想想該怎麼辯論啊 事實上成長來比成績重要，自不過 我說你為什麼要當反方呢？優秀的成級，是可以改變乙個人的一生的 而好的成長也是關於乙個人的一生，但這並不關係著事業...
網路利與弊辯論會，我是正方，求辯論詞
網路的利與弊辯論賽正方提問 1 如果弊大於利,那為什麼當初 爺爺會說電腦要從娃娃抓起 網路利於弊辯論會利大於弊辯論詞 正方 隨著第三次科技革命的結束，人類社會進入了資訊時代，電腦網路成了這一時代的標誌，然而人心的險惡使電腦從萬能轉變到雙刃劍，網路也隨之蒙上了一層神秘的面紗，但是我還是堅信，網路利大於...
我們要開展辯論會，我是正方，題目是追星是健康向上的行為
我方認為追星是健康向上的行為。首先，追星是因為什麼，因為他們的身上有值得我們學習的地方。子曰，見賢思齊。既然有好的榜樣，為什麼我們不能追尋，不能學習。其次，追星可以讓我們放鬆身心，用一種輕鬆活潑的方式學習到很多東西。我們追星不是盲目的，是一種學習。看看我們的年齡，我們已經有辨別是非的能力了，不是迷惘...