1樓：鍾離淑敏仙詞
1.表示轉折關係，相當於「然而」、「可是」、「卻e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333431363639」。
例：①人不知而不慍，不亦君子乎？
②青，取之於藍，而青於藍。
2.表示偏正關係，連線狀語和中心詞，相當於「著」、「地」等，或不譯。
例：①朝而往，暮而歸。
②譁然而駭者，雖雞狗不得寧焉。
③蓋一歲之犯死者二焉，其餘則熙熙而樂。
④吾嘗終日而思矣
3.表示假設關係，連線主語和謂語，相當於「如果」、「假使」。
例：①人而無信，不知其可。
②諸君而有意，瞻予馬首可也。
③子產而死，誰其嗣之？
④子而思報父母之仇，臣而思報君之仇，其有敢不盡力者乎？《勾踐滅吳》
4.表示並列，相當於「而且」、「又」、「和」或不譯。
例：①敏而好學，不恥下問。
②永州之野產異蛇，黑質而白章。
③秦師輕而無禮。
④鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
⑤蟹六跪而二鰲
5.表示承遞關係，相當於「而且」、「並且」、「就」或不譯。
例：①擇其善者而從之，其不善者而改之
②餘聞而愈悲。
③置之地，拔劍撞而破之。
④滅滑而還。
⑤君子博學而日參省乎己
6.表因果關係。相當於「因而」
例：①遏其生氣，以求重價，而江浙之梅皆病。
②賂秦而力虧，破滅之道也
7.表目的，相當於「以便」
例：諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。
8.通「如」，好像，如同。
例：軍驚而壞都舍。
9.通「爾」，你，你的。
例：①而翁歸，自與汝算耳！
②若欲死而父。
③而母立於茲。
④吾翁即若翁。必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。
9.這樣
2樓：鎮萊常芮瀾
你好，我在網上覆找到關於制這個的，確實很詳細，你不妨看一下，熟絡之後再過來解這些題，想必能事半功倍。
你問的那個是不是遞進，我認為不是，遞進關係時翻譯成並且，而且。第乙個，順風而呼，意思就是順著風呼喊，而可以不翻譯，我認為是承接關係。第二個同樣。
你自己理解一下。
文言文中而的用法
3樓：匿名使用者
而 1、連詞，相當於現代漢語中複句的各種關係。
a、表示並列，又。「侶魚蝦而友麋鹿」
b、表示修飾，可不譯。「順流而東」
c、表示承接，就。
「耳得之而為聲，目遇之而成色。」
d、表示假設，如果。
「諸君而有意，瞻餘馬首可也」
e、表示轉折，但是。「後人哀之而不鑑之」
f、表示因果，因而。
「揹負青天而莫之夭閼者」
2、助詞，表示語氣、情態、提頓等，或組成雙音節詞。如「已而（後來）」「俄而（不久）」「而已（罷了）」「而後（這以後）」
3、通「爾」代詞，第二人稱，你，你的。
「而母立於茲」
4樓：倚樓丶丶聽風雨
你知道文言虛詞「而」的主要用法嗎
文言文中而的用法有幾種
5樓：修智敏沃仲
一、連詞
1.表示並列bai關係
永州之du野產異蛇,黑質zhi而白章。——唐·dao
柳宗元《捕蛇者說》內
2.表示遞進關係
君子博學而日參容省乎己。——《荀子·勸學》
3.表示承接關係
餘方心動欲還,而大聲發於水上。——宋·
蘇軾《石鐘山記》
4.表示轉折關係
青,取之於藍,而青於藍。——《荀子·勸學》
5.表示假設關係
諸君而(如果)有意;瞻餘馬首可也。——清·徐珂《清稗類鈔·戰事類》
6.表示修飾關係,連線狀語
吾恂恂而起。——唐·
柳宗元《捕蛇者說》
二、代詞
1.你;你的
而翁歸,自與汝復算耳。——《聊齋誌異·促織》
2.這樣,此
[this]
同是被逼迫,君而妾亦然。——《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》
三、動詞
如,好象。溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。——《呂氏春秋察今》
古文中 "而" 的解釋及用法
6樓：匿名使用者
．【而】
（一）用作連詞。
1．表示並列關係。一般不譯，有時可譯為「又」 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）2．表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。（《勸學》）
②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》）3．表示承接關係。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求鬥斛之祿（《陳情表》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關係。可譯為"但是""卻"。
①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》）
②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）5．表示假設關係。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關係，即連線狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》）②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）③項王按劍而跽曰：「客何為者？」（《鴻門宴》）7．表示因果關係，
①餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（《遊褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關係，
①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》）
②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通「爾」，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》）
②嫗每謂餘曰：「某所，而母立於茲（《項脊軒志》）（三）通「如」：好像，如同。
①軍驚而壞都舍。（《察今》）
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於「罷了」。
①未幾而搖頭頓足者，得數十人而已（《虎丘記》）②聞道有先後，術業有專攻，如是而已（《師說》）③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣（《逍遙遊》）【而後】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而後已。
②三月而後成。
【而況】即「何況」，用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！
②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請於朝，按誅五人（《五人墓碑記》）②既而得其屍於井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）③既而將訴於舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）
7樓：大寶與瑩寶
而：ěr，表並列、承接、遞進、轉折、假設、修飾.這是虛詞用法.
從古沿用下來的連詞，可連線詞、短語和分句，表示多種關係，可不譯(1) 表示並列關係，相當於「和」、「與」。
永州之野產異蛇，黑質而白章。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》
然後知生於憂患，而死於安樂也——《孟子.告子下.生於憂患，死於安樂》
捨生而取義者也——《孟子.告子上.魚我所欲也》
(2) 表示遞進關係，相當於「而且」。
君子博學而日參省乎己。——《荀子·勸學》
克生直臣，事我皇祖，幹嚴譴而不悔。――明·錢謙益《袁可立父淮加贈尚寶司少卿》
(3) 表示順承關係，相當於「就」、「才」。
餘方心動欲還，而大聲發於水上。——宋· 蘇軾《石鐘山記》
鄉（通「向」）為身死而不受——《孟子.告子上.魚我所欲也》
萬鍾則不辯（通「辨」）禮義而受之——《孟子.告子上.魚我所欲也》
(4) 表示轉折關係，相當於「卻」、「但是」。
8樓：朵朵花果
「而」在古文中有兩個讀音ér和néng，它在有的句子裡
可以是實詞，在另乙個句子裡又可以是虛詞；作實詞可以是名詞，可以是動詞，可以是代詞；作虛詞時可以是連詞，可以是助詞。它的意思和用法大概有二十幾個。
表修飾一般用在形容次後面：「吾恂恂而起」
而 一、ér
一頰毛，象毛之形。凡鱗毛之下垂者也稱而。例如：
《周禮·考工記·梓人》：「凡攫殺援噬之類，必深其爪，出其目，作其鱗之而。」[譯]：
「凡是捕殺他物持物而咬這一類的，一定深雕它的爪，突出它的眼睛，振起它的鱗與頰毛。」
二代詞。通「爾」汝，表示第二人稱。可譯為「你（的）」、「你們（的）」。例如：《項脊軒志》：「某所，而母立於茲。」[譯]：「這兒，你的母親曾經站立過」。
三連詞。
⒈表示並列關係，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是並列、並重的關係，可譯為「和」、「及」、「又」、「並且」或不譯。例如：《兩小兒辯日》：
「此不為遠者小而近者大乎」 [譯]：「這不是遠的小近的大嗎？」
⒉表示承接關係，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為「就」、「然後」、「來」、「便」等，或不譯。例如：《論語·為政》「溫故而知新」 [譯]：
「溫習學過的知識進而知道新的道理」。
⒊表示遞進關係，後項意思比前項意思更近一層，可譯為「而且」、「並且」等。例如：《論語·學而》「學而時習之」 [譯]：「學了知識而且按一定的時間去複習」。
⒋表示修飾關係，前項修飾後項，連線狀語和中心語，可不譯。
例如：《愚公移山》：「河曲智叟笑而止之曰」 [譯]：「河曲有個智叟笑著勸阻愚公說」。
⒌表示轉折關係，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為「卻」、「但是」、「可是」等。例如：《狼》：
「後狼止而前狼又至」 [譯]：「後面跟他的狼停住了，可是前面的那只狼又追上來了」。
⒍表示假設關係，常連線分句中的主語和謂語，可譯為「如果」、「假如」、「倘若」等。例如：《少年中國說》：
「使舉國之少年而果為少年也」 [譯]：「假使全國的青年人如果真的都成為有為的青年」。
⒎ 因而、所以。例如：《荀子·勸學》：「玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。」 [譯]：「玉石在山上所以草木潤澤，深水潭生長珍珠因而山崖上草木不枯萎。」
⒏ 如果。例如：《論語·八佾》：「管氏而知禮，孰不知禮？」 [譯]：「如果說管仲懂得禮，那還有誰不懂得禮呢？」
四助詞，跟「上」、「下」、「來」、「往」等方位詞連用，表示時間或範圍等，可譯為「以」。例如：《圖畫》：
「故中國之畫，自肖像而外，多以意構。」 [譯]：「所以中國的畫，在肖像畫以外，多半用想象構成圖畫的內容」。
⒈相當於「之」。例如：《論語·憲問》：「君子恥其言而過其行。」[譯]：「君子以說的多做的少為恥。」注：「言而」即「言之」。
⒉表語氣。略近於「兮」。例如：《論語·微子》：「已而！已而！今之從政者殆而！」[譯]：「算了吧，算了吧！現在黨政的那些人危險極了！」
五 通「如」、如同、好像。例如：《詩經·小雅·都人士》：
「彼都人士，垂帶而厲。彼君子女，捲髮如蠆。」[譯]：
「那些都城的人士，衣帶下垂飄左右，那些貴族的女兒，髮如蠍尾翅在首。」
二、néng
六通「能」。
⒈能夠。例如：《墨子·非命下》：「桀、紂、幽、厲，……不而矯其耳目之慾。」[譯]：「桀、紂、幽、厲，……不能夠改正他聲色的慾望。」
⒉能力。例如：《莊子·逍遙遊》：
「故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而徵一國者，其自視也亦若此矣！」[譯]：「所以，那些才智足以勝任乙個官職，品行合乎一鄉人心願，道德能使國君感到滿意，能力足以取信一國之人的人，他們看待自己也像是這樣哩！」
文言文中而的用法,怎樣區分文言文中而的用法和意義？
而 1 連詞，相當於現代漢語中複句的各種關係。a 表示並列，又。侶魚蝦而友麋鹿 b 表示修飾，可不譯。順流而東 c 表示承接，就。耳得之而為聲，目遇之而成色。d 表示假設，如果。諸君而有意，瞻餘馬首可也 e 表示轉折，但是。後人哀之而不鑑之 f 表示因果，因而。揹負青天而莫之夭閼者 2 助詞，表示語...
文言文中「是」的用法，文言文中「其」的用法
1.表示解釋或分類 他 工人。阿q正傳 的作者 魯迅。2.表示存在 滿身 汗。3.表示承認所說的，再轉入正意，含有 雖然 的意思 詩 好詩，就是太長了。4.表示適合 來的 時候。5.表示任何 凡 活兒他都肯幹。6.用於問句 他 走了嗎？7.加重語氣，有 的確 實在 的意思 天氣 冷。8.對，合理，與...
而字在文言文中的意思,而字在文言文中的用法和意思是什麼？
基本字義 1.古同 爾 代詞，你或你的 翁歸，自與汝復算耳 2.連詞 a.表平列，如 多 雜 b.表相承，如 取 代之 c.表遞進，如 且 d.表轉折，如 似是 非 e.連線肯定和否定表互為補充，如 濃 不烈 f.連線狀語和中心詞表修飾，如 侃侃 談 g.插在主語謂語中間表假設，如 人 無信，不知其...