1樓:周潔
老師評講過的:借物喻人,托物言志望採納!!
五年級下冊語文基礎訓練第三課白楊的答案
2樓:羽溶
白楊》1、本文運用借物喻人,托物言志的寫作手法,熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,扎根邊疆、建設邊疆、獻身邊疆的精神。
2 、理解句子:
1〉白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。
這段話是全文體現借物喻人的典型句子。這段話借物喻人,描述了白楊樹的特點。一方面描述了白楊樹外在的特點:
高大挺秀,能頂住任何自然災害,在任何環境中都能茁壯成長;另一方面表現了白楊樹的精神:一是忠誠無私,盡職盡責;二是不怕困難,堅強執著。歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,扎根邊疆、建設邊疆、獻身邊疆的精神。
2〉爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。
表白的意思是:解釋說明。
這是乙個設問句。爸爸以白楊自勉,托物言志,勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆,建設邊疆。
3〉突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。
「高大的白楊樹」指爸爸;「幾棵小樹」指孩子們。「迎著風沙成長起來」說明孩子們也會像爸爸那樣克服各種困難,在邊疆扎根,茁壯成長。「浮起一絲微笑」意思是爸爸相信自己的孩子在父輩的影響教育下,一定能扎根邊疆,成長為對祖國有用的人才。
這句話的含義:爸爸已扎根邊疆,獻身邊疆,他希望自己的子女如小樹一樣經受鍛鍊,成為建設邊疆的棟樑之才。
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3樓:匿名使用者
用乙個恰當的詞詞概括句子子表達的情感或意思如為了存一天能德國佬趕去,我們…
4樓:匿名使用者
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5樓:匿名使用者
第幾課?,我也是五年級的
6樓:匿名使用者
我在這裡k時刻將心比心八點半上班
人教版語文知識與能力訓練五年級下冊答案
7樓:匿名使用者
我也是五年級,我不懂的問題就問老師,俗話說:不懂就要問!所以,自己做是最好的!
8樓:百度使用者
面臨的搭配兩個夥伴是什麼啊
9樓:匿名使用者
你也不告訴我們是第幾題
五年級下冊 語文知識與能力訓練全部答案
10樓:酈秀梅杞妍
mi(第2聲)zhi(第四聲)li(第2聲)hua(第2聲)qi(第2聲)di(第4聲)shai(第一聲)kang(第一聲)蔽避
碘跺二、(一)1.黎明代表著生的希望,所以作者說期待黎明就想農人期待充滿希望的春天;中途站維繫著飛行員的生命,所以作者說期待中途站就像期待福地。這句話體現了作者對生命的熱愛。
「群星」代表大自然,「在群星中尋找真理」就是在同大自然的搏鬥中實現生命的價值
2.雖然現在身陷絕境,這次行動看起來是失敗的,但作者認為自己從事的職業是有意義的,他現實了人生的價值,沒有使生命虛度,即使失敗,甚至犧牲生命,他也無怨無悔,所以沒有什麼遺憾。3.
平靜、坦然。樂觀和自豪的心情
4.(1)在與大自然鬥智鬥勇的過程中其樂無窮。(2)讓人脫離庸俗無聊的生活,過著充實刺激的生活(3)顯示個人超凡的勇氣和對生命的真正熱愛。
(二)1.遍地石頭,沒有生命。2.
乾旱,風大,地勢偏高。
11樓:我滴還來神哪
2 我會寫:
邊疆撫摸
陷入清晰
介紹我會填:
介意中介
簡介介詞
新疆邊疆
疆界我會做:
1、深思
清楚挺拔
12樓:匿名使用者
這段話可以讓我們體會到荷蘭牧場是( )而( )的
13樓:淚落無痕
哎,給你說吧,每一年的課本都可能有改動,而且,你有沒說是什麼版本的,是人教版的嗎,所以,沒有辦法找到答案,
五年級下冊語文知識與能力訓練答案人教版
14樓:啥名字好呢呢呢
第一題:略
第二題:chu 鋤 除 廚 mu 牧 暮 慕
mei 媚 妹 昧
人教版語文知識與能力訓練五年級下
15樓:匿名使用者
課堂練習
一、讀一讀,選詞填空。
1.我看到的是一場(驚心動魄)的雜技表演。
2.描寫人物生態的詞語有:目不轉睛、慌亂、不慌不忙、沉著、不知所措。
3.寫出與下列詞語意思相近的詞語。
道理(哲理) 喧鬧(喧嘩) 扣人心弦(縈繞於心)4.寫出下列詞語的反義詞。
意料之中(意想不到) 鎮定自如(不知所措)二、讀一讀,寫寫自己的理解。
老者說了什麼呢?請寫一寫。
小夥子,失敗乃成功之母。
2.哲理是:面對挫折,我們勇敢於拼搏,不要輕易放棄。
16樓:匿名使用者
nihaoya 你到底要問什麼?
人教版五年級下冊語文多音字,人教版五年級下冊語文多音字
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人教版五年級下冊期末試卷,人教版五年級下冊數學期末試卷及答案
語文 五年級數學期末測試卷 姓名 成績 一 填空。35分 1.5890毫公升 公升 立方分公尺 3.5立方公尺 立方公尺 立方分公尺 2.a 4b a b是不等於0的整數 a和b的最大公約數是 最小公倍數是 3 乙個長方體木塊長6釐公尺,寬4釐公尺。高3釐公尺。若把它切成1立方厘公尺的小方塊,可以切...
人教版五年級語文下冊日積月累。(所有)
一 一日無書,百事荒蕪。陳壽 黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿 讀書破萬捲,下筆如有神。杜甫 書猶藥也,善讀之可以醫愚。劉向讀書有三到,謂心道 眼到 口到。朱熹 二 悠悠天宇曠,切切故鄉情。張九齡 浮雲終日行,遊子久不至。杜甫 落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。馬戴 明月有情應識我,年年相見在他鄉。袁牧...